1 129
31 103

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к произведению Придворный 5. Граф

Дорогой автор! 1. Здоровья и терпения с читателями и ждунами прод! 2. Весьма признателен за интересную книгу и явный намёк на её продолжение. 3. А есть ли творческие планы или автор ждёт вдохновения? 4. Ежели будет или нет переход на другую тему, то суббота ли сегодня? 5. Или уважаемый автор возьмёт паузу для поиска вдрхновения?

Написал(-a) комментарий к произведению Придворный 5. Граф

Очень благодарен Вам за ответ! Прошу прощения, значит не все Ваши комментарии прочитал, виноват. Так что - творческих успехов и хорошего переключения и может быть и отдыха! Остаётся только ждать и надеяться, что первым продолжением будет что-нибудь раельно интересное ...может даже ГП ну или на худой конец Тихий..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

О училищах книжных по всем градом. Глава 26

И мы о том по царскому совету соборне уложили, в царствующем граде Москве и по всем градом тем же протопопом и старейшим священником и со всеми священники и дьяконы кийждо во своем граде, по благословению своего святителя избрати добрых духовных священников и дьяконов и дьяков женатых и благочестивых, имущих в сердцы страх Божий, могущих и иных пользовати, и грамоте бы и чести и писати горазди. И у тех священников и у дьяконов и у дьяков учинити в домех училища.... Это 1551 год. Так что и до пастора Глока и до Петра 1 были попытки организовать училища, да и тогда этот сам термин на нашем языке был принят. Другое дело, что решения приняли, а как его исполнили, это совсем другое..

Написал(-a) комментарий к произведению В ту же реку 3

Соглашуся с мнением, что надо дописывать.. Но опять же, что уважаемому автору на душу ляжет, то нехай и будет. Самое главное, чтобы здоровье было и легкий пофигизм в ответ на неадекватные желания читателей. Друзья, ежели автор так видит, зачем мы ему музу отпугиваем и делаем нервы?

Написал(-a) комментарий к посту Прошу прощения

Здоровья Вам! Лечитесь! И не пускайте пораженческие мысли в голову. А цирроз может быть и от лекарств, и ещё может от чего-то другого, а выпивка просто бы усугубила. Делайте что должно, и будь что будет. Самое главное знать что Вы делали что могли, а обстоятельства и обстановка могут быть и сильнее нас, но для себя важно знать, что то можно было, Вы сделали. 

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

1. На описываемый момент греко-российская синодальная церковь из себя представляла ведомство православного исповедания. Ни больше ни меньше. И все её клирики были на государственной зарплате. То есть в прямой зависимости от императора. И раскол 17 века и все последующие реформы были способом взять православие на территории РИ под полный контроль государства. И соответственно, все реформы проще проводить пока реформируемый объект находится под контролем.

2. Перевод на русский язык церкви с ЦСЯ дело сложное, затратное и в связи с попытками автора решить проблемы раскола не не самая лучшая идея. Это десакрализация церковных служб. Это в каждый храм на территории РИ надо напечатать по три -четыре десятка новых книг. А их ещё надо перевести..И правильно перевести.. А кто за это заплатит?

Написал(-a) комментарий к произведению Играем в ГП

Дорогие сочитатели! Есть мнение обратить внимание уважаемого автора на идею продолжения ГП наградами с мотивирующими к сему надписаниями. 

Написал(-a) комментарий к произведению Приключения смекалистого мага жизни

Ребята! Ну и дамы! На самиздате есть страничка Дмитрий Олеговича Смекалина. И его соответственно произведение "господин маг" . Кому не сложно, напишите пожалуйста в комментариях просьбу разрешить написать продолжение его произведения.

Написал(-a) комментарий к произведению Сын Тишайшего

Не согласен. Если человек сидя в срубе, и зачасту неотапливаемом и почти без света, мог писать как своё житие, так и послания, и ещё толкования, и это всё наизусть. По памяти. А исправление книг это другая тема. Ещё более сложная. Никон решил переводить с книг венецианской печати. Известна его фраза  «…Печатай како хощещи Арсен, лишь бы не по-старому».
(Из слов патриарха Никона книжному справщику Арсению Греку)

Написал(-a) комментарий к гостевой книге пользователя Николай Дронт

Бяда! Шо за шаббат без проды от Дронта? Уже очедная субота, и таки пустая. Автор, вдохновения Вам! Ну и радости нам! 

Написал(-a) комментарий к посту Проверим алгеброй гармонию?

Наоборот. Школьники перегружены, на мой взгяд.Рабочий день в школе с 8-30 до 14-30 плюс дорога и дома ДЗ пару тройку часов. Но школа сейчас ежели чему и учит, так это выбору между важным, первостепенным, и тем, что можно знать на 3.  Плюс в старших классах прессинг со стороны учителей на тему ОГЭ  и ЕГЕ.  Школьникам не дают знания, не учат применять знания, а тупо  настраивают именно на сдачу экзаменов, а там далее хоть трава не расти..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Ну по факту у Глюка были курсы иностранных языков, а не гимназия и не училище. А Иван Грозный как раз и пытался создать училища. Причём не одно, а комплекс. Другое дело, что как это работало и сколько проработать смогло? Пару лет зимами учили грамоте а потом прикрыли, как контролировать перестали ...и естественно, не было прописано чему в каком объеме учить..

Написал(-a) комментарий к посту Снос храмов, как метод борьбы за светлое будущее

Вопрос именно в том, что разрушая чего-либо, вряд ли построишь светлое будущее. Если народ имеет историю, то её надо хранить и изучать. Потому что зачастую история это именно то, что скрепляет массу людей в народ. А у компартии была цель постоение коммунизма. В том числе и из разных народов. И старые символы как истории, так и народов вообще мешали построению общности под названием советский народ. Это про памятники. Так что надо бы автору вопрос поставить по другому - а если компартия рушила старые памятники и символы, почему нынешние коммуняки и совкодрочеры против разрушения уже их символов? Нормальный человек скажет, что это памятники истории, и неважно, чьи именно они. Или раз кто-то что- то рушил, можно и их творения рушить?  А религия и вера это наверное совсем другая тема. Или коммунизм это тоже религия? 

Написал(-a) комментарий к произведению Ленивый Поттер

А читалось очень даже неплохо! Впрочем, автору виднее.. Да, просьбы о проде могут раздражать, но почему бы не оставить то, что есть и потом текст выложить целым куском, пусть он будет и другим, полностью или частично. Но люди будут благодарны и будет видна работа автора, а это очень ценно ! И всё равно, очень благодарен за доставленное удовольствие при прочтении. И момент ддоса крестража очень интересно, и весьма позабавил!

Написал(-a) комментарий к произведению Чужой среди своих 1

Не раскрыты темы овсяного киселя, толокна и мочёной брусники, а лицемерный дух фальшивого коллективизма тех времён передан поразительно чётко. 

Написал(-a) комментарий к произведению Стихийник

Благодарю, неплохо. Но обьёмом хотелося бы поболе, и персонажей раскрыть бы пошире.. но это именно на мой взгяд..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Он пытался открыть училища по всем городам страны, но ничего не получилось. Аналогично и у Петра. Принципиальное решение есть, но системы нет. Обеспечения нет. А нехай попы соберут недорослей и учат.Чему, как, за чей счёт, кто контролирует - эти и прочие детали были не интересны... Или я ошибаюсь? Вполне возможно..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Не хватало мозгов организовать процесс.. Аналогично и при Иване Васильевиче. Не смогли правильно организовать процесс. Типа есть попы, ониче то знают,  нехай до кучи и учат. Ну а раз до кучи, и отношение соответствующее.. где дело обучения на надцатом месте..

Написал(-a) комментарий к посту Сын и Грех. Дальнейшие планы.

В качестве бреда - Ну назначено же "прение о вере".. собрать их всех и поджечь, типа случайно.... И сказать, что склоки в Церкви Богу не угодны, а угоден мир, вот все скочники и спорщики и того

...А потом откатить состояние Церкви до состояния при Сергие Радонежском, например... 

Наверх Вниз