1 406
30 286

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к посту Прошу прощения

Здоровья Вам! Лечитесь! И не пускайте пораженческие мысли в голову. А цирроз может быть и от лекарств, и ещё может от чего-то другого, а выпивка просто бы усугубила. Делайте что должно, и будь что будет. Самое главное знать что Вы делали что могли, а обстоятельства и обстановка могут быть и сильнее нас, но для себя важно знать, что то можно было, Вы сделали. 

Написал(-a) комментарий к произведению Ленивый Поттер

А читалось очень даже неплохо! Впрочем, автору виднее.. Да, просьбы о проде могут раздражать, но почему бы не оставить то, что есть и потом текст выложить целым куском, пусть он будет и другим, полностью или частично. Но люди будут благодарны и будет видна работа автора, а это очень ценно ! И всё равно, очень благодарен за доставленное удовольствие при прочтении. И момент ддоса крестража очень интересно, и весьма позабавил!

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Он пытался открыть училища по всем городам страны, но ничего не получилось. Аналогично и у Петра. Принципиальное решение есть, но системы нет. Обеспечения нет. А нехай попы соберут недорослей и учат.Чему, как, за чей счёт, кто контролирует - эти и прочие детали были не интересны... Или я ошибаюсь? Вполне возможно..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Не хватало мозгов организовать процесс.. Аналогично и при Иване Васильевиче. Не смогли правильно организовать процесс. Типа есть попы, ониче то знают,  нехай до кучи и учат. Ну а раз до кучи, и отношение соответствующее.. где дело обучения на надцатом месте..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

Ну по факту у Глюка были курсы иностранных языков, а не гимназия и не училище. А Иван Грозный как раз и пытался создать училища. Причём не одно, а комплекс. Другое дело, что как это работало и сколько проработать смогло? Пару лет зимами учили грамоте а потом прикрыли, как контролировать перестали ...и естественно, не было прописано чему в каком объеме учить..

Написал(-a) комментарий к посту Снова про образование при Петре I

О училищах книжных по всем градом. Глава 26

И мы о том по царскому совету соборне уложили, в царствующем граде Москве и по всем градом тем же протопопом и старейшим священником и со всеми священники и дьяконы кийждо во своем граде, по благословению своего святителя избрати добрых духовных священников и дьяконов и дьяков женатых и благочестивых, имущих в сердцы страх Божий, могущих и иных пользовати, и грамоте бы и чести и писати горазди. И у тех священников и у дьяконов и у дьяков учинити в домех училища.... Это 1551 год. Так что и до пастора Глока и до Петра 1 были попытки организовать училища, да и тогда этот сам термин на нашем языке был принят. Другое дело, что решения приняли, а как его исполнили, это совсем другое..

Написал(-a) комментарий к посту Сын и Грех. Дальнейшие планы.

В качестве бреда - Ну назначено же "прение о вере".. собрать их всех и поджечь, типа случайно.... И сказать, что склоки в Церкви Богу не угодны, а угоден мир, вот все скочники и спорщики и того

...А потом откатить состояние Церкви до состояния при Сергие Радонежском, например... 

Написал(-a) комментарий к произведению Сын Тишайшего

Не согласен. Если человек сидя в срубе, и зачасту неотапливаемом и почти без света, мог писать как своё житие, так и послания, и ещё толкования, и это всё наизусть. По памяти. А исправление книг это другая тема. Ещё более сложная. Никон решил переводить с книг венецианской печати. Известна его фраза  «…Печатай како хощещи Арсен, лишь бы не по-старому».
(Из слов патриарха Никона книжному справщику Арсению Греку)

Написал(-a) комментарий к произведению Сын Тишайшего

Неточность. В 5 главе написано, что Аввакума собираются сжечь. А его сожгли 14 апреля. А приказ царя Фёдлра был от 8 февраля, кажется..

Написал(-a) комментарий к посту Церковный раскол 17 века и общественный тупик

https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2  протопопа Аввакума и иже с ним сожгли 14 [24] апреля 1682 года. Причём, есть история, что гонец с отменой казни встретился на полдороги с гонцом о исполнении казни. 

8 февраля 1682 г. царь Феодор Алексеевич получил разрешение Собора поступать с раскольниками «по государеву усмотрению». В Пустозерск направился капитан стрелецкого стремянного полка И. С. Лешуков, к-рый провел спешный сыск по поводу распространения А. из земляной тюрьмы «злопакостных» и «злохульных» писаний, направленных против царя и иерархов. 14 апр. 1682 г. А., Лазарь, Епифаний и Федор Иванов были сожжены в срубе «за великие на царский дом хулы».

Написал(-a) комментарий к посту Снос храмов, как метод борьбы за светлое будущее

Вопрос именно в том, что разрушая чего-либо, вряд ли построишь светлое будущее. Если народ имеет историю, то её надо хранить и изучать. Потому что зачастую история это именно то, что скрепляет массу людей в народ. А у компартии была цель постоение коммунизма. В том числе и из разных народов. И старые символы как истории, так и народов вообще мешали построению общности под названием советский народ. Это про памятники. Так что надо бы автору вопрос поставить по другому - а если компартия рушила старые памятники и символы, почему нынешние коммуняки и совкодрочеры против разрушения уже их символов? Нормальный человек скажет, что это памятники истории, и неважно, чьи именно они. Или раз кто-то что- то рушил, можно и их творения рушить?  А религия и вера это наверное совсем другая тема. Или коммунизм это тоже религия? 

Написал(-a) комментарий к посту Проверим алгеброй гармонию?

В Краснодарском крае кое где и сейчас шестидневка, 6 -7 уроков с обязательными дополнительными занятиями по подготовке к ОГЭ-ЕГЭ + дз. И психологическая накрутка от учителей. Но учат именно сдаче ОГЭ -ЕГЭ..

Написал(-a) комментарий к посту Проверим алгеброй гармонию?

Наоборот. Школьники перегружены, на мой взгяд.Рабочий день в школе с 8-30 до 14-30 плюс дорога и дома ДЗ пару тройку часов. Но школа сейчас ежели чему и учит, так это выбору между важным, первостепенным, и тем, что можно знать на 3.  Плюс в старших классах прессинг со стороны учителей на тему ОГЭ  и ЕГЕ.  Школьникам не дают знания, не учат применять знания, а тупо  настраивают именно на сдачу экзаменов, а там далее хоть трава не расти..

Написал(-a) комментарий к произведению В ту же реку 3

Погодите, погодите.. до мине, как до жирафа долго доходило, но может ли быть, шо книга Ещё раз (брат), как раз и родилася как переделка 3го тома? То есть 3ий том уже типа написан, пережит, но его пришлося напильником подстругать и навесить трошечку лишнего и получилося Ещё раз ( Брат). То понятно и нежелание уважаемого автора возвращаться. Или я неправ, причём совсем?

Написал(-a) комментарий к произведению В ту же реку 3

Соглашуся с мнением, что надо дописывать.. Но опять же, что уважаемому автору на душу ляжет, то нехай и будет. Самое главное, чтобы здоровье было и легкий пофигизм в ответ на неадекватные желания читателей. Друзья, ежели автор так видит, зачем мы ему музу отпугиваем и делаем нервы?

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

Патриаршество не враг. Просто государство хотело максимального контроля. И получило его. Но заодно превратило церковь в ведомство православного исповедания, в затхлое безъинициативное болото, а большинство клириков за малым исключением стали клерками и карьеристами...

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

И например, сейчас есть миссии русских церквей в африке.. Они общаются с африканцами на английском языке, а молятся те же африканцы на 2х или трёх языках .. простые молитвы типа Господи помилуй, Отче наш, Царю небесныи, на своём( языков и племён там много), большие и сложные - на английском, греческом или ЦСЯ...

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

Просто русский язык меняется, и каждые пару поколений всё больше и дальше от ЦСЯ. Но так как те же Господи помилуй и подай Господи понятны и так, то труд понять ЦСЯ для русского не сложен, а вот для иногодцев это двойная работа..

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

Нет и не было запретов проповедовать на других языках. Например - Стефан, епископ пермский, просветитель вотяков и вогулов. Если я не ошибаюсь, он и и письменность составил. Были и другие подобные примеры..

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

У автора идея по переходу Церкви на русский язык. Для верующих и постоянно посещаюх храмы это не проблема. Это проблема для захожан и людей, бывающих в храмам 1-2 раза в год. ЦСЯ не сильно отличается от русского, тем ппче от русского языка того века.. я надеюсь, что автор теперь увидит, что это не самое главное. В сети есть мемуары простых священников того века, их стоит просто прочитать. Или хотя бы "очерки бурсы" Николая Помяловского, "Соборяне" Лескова.. и так далее

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

Логично. Взять N отдельных монастырей и/или отдельных храмов в разных губерниях и в них молится в одном на русском литературном, а в соседнем как обычно. И это дело продолжать как минимум год. И потом провести анализ. И там будет видно.. это по сравнению языков.

Написал(-a) комментарий к произведению Николай I Освободитель // Книга 5

1. На описываемый момент греко-российская синодальная церковь из себя представляла ведомство православного исповедания. Ни больше ни меньше. И все её клирики были на государственной зарплате. То есть в прямой зависимости от императора. И раскол 17 века и все последующие реформы были способом взять православие на территории РИ под полный контроль государства. И соответственно, все реформы проще проводить пока реформируемый объект находится под контролем.

2. Перевод на русский язык церкви с ЦСЯ дело сложное, затратное и в связи с попытками автора решить проблемы раскола не не самая лучшая идея. Это десакрализация церковных служб. Это в каждый храм на территории РИ надо напечатать по три -четыре десятка новых книг. А их ещё надо перевести..И правильно перевести.. А кто за это заплатит?

Написал(-a) комментарий к произведению Придворный 5. Граф

Очень благодарен Вам за ответ! Прошу прощения, значит не все Ваши комментарии прочитал, виноват. Так что - творческих успехов и хорошего переключения и может быть и отдыха! Остаётся только ждать и надеяться, что первым продолжением будет что-нибудь раельно интересное ...может даже ГП ну или на худой конец Тихий..

Наверх Вниз