Дмитрий Литвиненко

0
6 326
0
125

Заходил

108 комментариев, по
времени, по убыванию

Написал комментарий к произведению Гранит науки. Том 1

Очень бросаются в глаза фразы-паразиты "и всё такое", "и всё в таком духе" - встречаются в тексте везде, применяют их не только ГГ, но и многие другие персонажи, что выглядит довольно странно.

Написал комментарий к произведению Технарь

Комментарии, в том числе отрицательные, позволяют предварительно оценить насколько возможно будет интересна книга.

Вашу книгу тоже почитаю, не только комменты))

Написал комментарий к произведению Технарь

Настораживает очень большое количество потёртых комментов. Неужели все они от хейтеров?

Или потёрты все сообщения с отрицательными мнениями читателей, даже если они адекватны и написаны по существу?

Написал комментарий к произведению Хроники Аскета. Третья сила

Спасибо за книги! 

Первая книга офигенно понравилась, очень атмосферная, с удовольствием перечитал ее, т.к. в первый раз читал очень давно. 

Вторую книгу ранее не читал и, к сожалению, она оставила совсем другое впечатление, еле осилил до конца. Слишком много философии, рефлексии, ненужный детектив, а сюжет концовки и образ врага псионов - вообще мрак! 

Надеюсь, если будет продолжение серии, то оно вернётся к стилю первой книги.

Написал комментарий к произведению Ученик

Автору спасибо за книгу!

Вероятно буду далеко не первым, кто это написал, но в книге просто чудовищное количество ошибок.

Можно прогнать текст через Word, где-то 50% ошибок он бы точно подсветил, остальные - только вычиткой.

Написал комментарий к рецензии Рецензия на роман «Ученик» — Первухин Андрей Евгеньевич

Все нормально в рецензии написал. Во многом остались схожие впечатления от книги, особенно про недостаточную проработку мира, тоже написал про это в комментариях. При этом книга читается довольно легко и интересно. 

Держи плюс))

Написал комментарий к произведению Ученик

Пожалуйста! 🙂 Надеюсь, наши комментарии помогут вам в творчестве. За книгу в любом случае поставил лайк.

Написал комментарий к произведению Ученик

Автору спасибо за книгу! 

В целом легкое чтение и книга понравилась.

Если она задумывалась в стиле "Гарри Поттера" об обучении в магической школе, тогда отлично! Но если претендует на серьезное произведение, которое соответствует логике (с учетом присутствия магии), тогда желательно поправить некоторые несоответствия, которые сильно заметны:

1. парень очнулся в деревенской семье, начальных или средних школ в округе не наблюдается, библиотеки тоже отсутствуют, но при этом стиль речи окружающих очень уж "академический", много специфических слов. Но это ладно, ради облегчения стиля книги это можно считать несущественным.

2. Но более заметно существенное безделие детей в условиях средневековья. Обычно дети помогают родителям, как только могут осознанно выполнять какую-либо работу, и деревенский труд очень тяжелый. А тут Стэн (практически взрослый уже парень) целыми днями занимается непонятно чем - то изобретает ловчие корзины, то практикуется с оружием. А соседские девочки, подруги сестры, с утра на весь день приходили к ним, ходили за парнем в надежде услышать новую сказку. Впечатление такое, что это не средневековая деревня, а загородная современная дача.

3. Непродуманная денежная система. В книге описывается, что семья у него бедная, денег хватает только на еду и уплату налогов. И практически сразу Стэн описывает: "меня поначалу удивило то, почему золото не гнется" и "Серебряные и золотые монеты выглядели как новые". Вопрос - откуда он взял кучу монет, чтобы попытаться их погнуть?  Также за трофеи в виде брони/оружия местный барон дал им мешок золотых монет (доля кузнеца - 12 монет, логично, что их общий трофей составил 36 золотых монет). С учетом, что качественная броня и оружие из металла в средневековье стоили очень дорого из-за ручного производства и отсутствия промышленности, то этих денег семье Стэна должно было хватить на годы вперед, можно не работать, и ни в чем себе не отказывать. А по факту на часть (золотых!!!) монет они купили несколько платьев и сладости жене/матери и сестре, оставили пару монет в запас... и на этом все??? Возможно, золото в мире Стэна очень распространенный металл, но тогда с какими золотыми сундуками должны путешествовать местные дворяне? 

4. Коровы. В книге делается упор на то, что они живут в глухом лесу, в котором большое количество крайне опасных хищников (нападают даже на артель лесорубов вблизи деревни) или на хорошо вооруженные караваны. Родители категорически отговаривали сына от ремесла охотника - смертельно опасно. И при этом деревенские дети пасут коров на лесных полянах среди деревьев. Это безумие какое-то... или хищники брезгуют питаться коровами, а детей не жалко?

К тому же уследить за разбежавшимися коровами в лесу крайне сложно, они очень легко могут там затеряться, нужно много детей для этого. Может быть именно из-за этого в деревенских семьях (при отсутствии средств контрацепции) по сюжету книги так мало детей?

5. Куда деваются бревна, которые заготавливает артель лесорубов? Деревня расположена в отдаленном и глухом лесном углу, возить бревна на телегах по несколько суток экономически и логически никто не станет, значит по идее должны сплавлять по реке (об этом в книге ни слова). Тогда с учетом опасности поездки на телеге логичнее сплавиться вниз на плоту до крупного поселения, которое выполняет роль торгового центра, а обратно вернуться вместе со сплавщиками бревен.

6. Почему Стэн не попросил лекарку в том числе обучить его грамоте? Начальной школы в деревне в принципе нет, бывший "владелец тела" нигде не учился, значит знание не могло достаться "по наследству", как передалось понимание устной речи. При этом дворяне грамоте точно обучены, а он будет в школе таким "красивым", неграмотным, зато знает все заклинания 1 круга. 

7. Обучение в магической школе бесплатное, питание тоже за счет казны. По достижению определенного уровня силы император выдает дворянство и даже земельный надел. А взамен что? Маги - это стратегический ресурс и обучение не может быть абсолютно бесплатным, должна быть выгода для империи в виде службы отучившихся магов на длительные сроки. В книге рассказывается только о практике студентов между курсами, которая проходит на границе империи, на "передовой", где начинающие студенты-боевики становились легкой добычей для врагов и часто погибали (что логически тоже довольно нелепо, с учетом потери потенциальных магов для империи).

Написал комментарий к произведению Другой мир: преемник древних

Очень жаль, если автор забросит серию!

Одна из любимых моих книг.

На хейтеров лучше не обращать внимания - это либо завистники, включая неуспешных авторов, либо обыкновенные неудачники, которые всегда всем недовольны, характер такой.

И к сожалению, эти люди наиболее активны в комментариях, им обязательно нужно высказать свое "особо ценное мнение", вывести автора на эмоции, создавая впечатление массовой травли.

Большинство довольных творчеством автора читателей не оставляют комментарии, только поставят лайк или перечислят награду.

В любом случае, Иван, спасибо за интересные книги!

Очень жду продолжения серии.

Написал комментарий к произведению Одиночество жреца. Том II

Александр, книга супер, большущее спасибо!!!

Надеюсь, ты отдохнешь, подумаешь, и изменишь свое решение насчет продолжения.

Очень хотелось бы почитать дальше историю про приключения Антона и его богини, про битву с безликим и т.д.

Написал комментарий к произведению Варги. Книга вторая

Ждем продолжения. 

Надеюсь, Тим все же возьмет Эми в жены, очень уж она подходит для него, более чем кто-либо из других варгов))

Да и возникшая связь как бы намекает.

Написал комментарий к посту Планы на (не)творчество

Александр, очень будет жаль, если вы уйдете! 

Мне серия очень понравилась, купил все ваши книги.

Каюсь, я из тех читателей, что почти не давал обратной положительной связи, да и комменты других читателей особо не просматривал. В сюжете меня все устраивало, а то немногое, что хотелось изменить, воспринимал как ваше видение сюжета. Действительно будет жаль, если забросите серию!

Наверх Вниз