390
3 533

Заходил

Написал комментарий к произведению Упавшее небо II

Главное требование к ученикам, если таковые появятся - способность осознать "новую науку" (примерно так же, как в своё время приходилось осознавать отсутствие эфира и теплорода, СТО, ОТО и квантовую механику). Регалии для этого не обязательны, но желательно иметь развитые мозги и знать подходящий математический аппарат хотя бы на уровне, позволяющем описать, скажем, слияние чёрных дыр. Учеником Жарова может стать академик или МНС, а вот среди спецназовцев такого искать бесполезно.

Ок, подобрали людей, научили новой физике. Что дальше? Учить их фехтованию? Да ну нафик. Тыкать железками в пузо октам - задача вообще не для них, с октами и военные справляются. Задача новой команды - делать то, что военным с пулемётами не под силу. Подключаться к энергосистеме, питающей октов на поверхности. Делать детектор октов, разбираться с их системой связи. Разбираться с "потолком". И т.д., и т.п. В общем, "Манхэттенский проект" и прочая прикладная наука.

Написал комментарий к произведению Упавшее небо II

Возможно, окты - это последнее слово враждебной техники. Делать "таких же, но с пулемётом" - это ещё минимум 15 лет на разработку и внедрение. Это ж биотехнологии, там зверушка несколько лет должна расти, и размножение тоже процесс не быстрый. А время поджимает: земляне уже вплотную подошли к освоению пространственных технологий, откладывать нападение нельзя.

Написал комментарий к произведению Упавшее небо II

А смысл? Вся эта энергия-разум-действие действует только под землёй, нет смысла городить ради этого отдельный спецназ. Проще уж резаками обойтись, или даже обычным огнестрельным оружием. А Жарову - прямая дорога в науку: объяснять другим учёным свою формулу и её физический смысл, а потом ковать оружие победы, способное не просто бить октов, а добраться до их хозяев.

Наверх Вниз