Ошибки - это опыт. Не провал, не конец, а всего лишь опыт. Стиснуть зубы и идти вперед
0
182
0
392

Заходилa

Написалa комментарий к произведению Объект № 5

Превлекли обложка и название. Кстати, на обложке рыжий парень не в масть: двое мрачные, не понятно, чего он--то улыбается. 

Прочитать я смогла пролог и часть первой главы. Ничего не знаю о сюжете, но ошибок тьма. В смысле, реально тьма: орфография и стилистика. Из-за этого читать невозможно. Предполагаю, что сюда по ошибке выложили черновой вариант, а не тот, который с вычиткой. 

Написалa комментарий к произведению Секретные материалы. Проклятие Пандоры

К слову - жаль что серия закрылась. Таки да! Я бы и сейчас покупала книги (а у меня собрана практически вся коллекция). Уверена, я не одна такая - фильм ведь сняли - продолжение 4 серии). Эх, издательства населяют загадошные люди)

Написалa комментарий к произведению Секретные материалы. Швейцарские часы.

Супер! Но: лил дождь и при этом небосвод освещала полная луна - явные противоречия (абзац, когда Малдер подъехал к особняку Сникерса. И второе - почти в самом конце - словосочетание вкусное кофе. Да, сейчас так можно, но все же) А в остальном как приятно почитать про любимую парочку! А кстати, его же везде Призрак звали, почему Жутик?

Написалa комментарий к посту Клуб "КЛАСС!". Конкурс первых абзацев

Спасибо! Правдивы замечания, буду исправлять. Вот только не очень хорошо поняла, как с приятной мелодией поступить, надо ли ее полностью менять или одну мелодию оставить - я сколько ни слушаю, ничего не слышу 😢

Написалa комментарий к посту Клуб "КЛАСС!". Конкурс первых абзацев

Эм... Не выкидывайте из клуба, но и в бар не надо (я лишина подобного чувства юмора, к своему прискорбию, и умудрилась напиться до тошноты с первых комментов (зачеркнуто) коктейлей. В общем, дикая я и скучная) меня в бар - только посетителей распугивать)

Написалa комментарий к посту Клуб "КЛАСС!". Конкурс первых абзацев

Крепкий мужчина (зпт - дееприч обор); домику (зпт - прич обор). Ну и как-то не вяжется в моей голове скрытое напряжение и горе. Скрытое напряжение - это когда испуган, но стараешься спрятать страх от публики. Горе - оно открытое. Оно иссушает лица, опустошает глаза, кривит рот уголками губ вниз. Оно - однозначное. Зачем фраза: " о да, его звали именно так". Иштван - распространенное венгерское имя, а если это отсылка к конкретному персонажу, то надо придать теперешнему Иштваны характерные черты того Иштвана, которого читателю нужно опознать. 

Написалa комментарий к посту Клуб "КЛАСС!". Конкурс первых абзацев

Может, это только мое восприятие такое, но я споткнулась вот об эту фразу. То есть я понимаю, выбора действительно нет, но значит ты не можешь "смотреть или не смотреть". 

Все, что тебе остается, все, что ты можешь  – это самая малость:  только смотреть или не смотреть на происходящее, но даже в этом… Даже в этом нет никакого выбора: ты уже успел увидеть и никогда  не сможешь забыть…

Написалa комментарий к посту Клуб "КЛАСС!". Конкурс первых абзацев

Добрый день! И мне, мне можно!!! Жанр подростковая проза, роман.

Эвелине Васильевне позвонили посреди урока. Класс как раз выполнял заданное ею уравнение. Семен пыжился у доски, сначала краснея и бледнея, но дело не двигалось с места, и теперь парень даже не пытался делать умный вид, а просто стоял рядом с доской, откровенно изнывая от скуки. Внезапно тишину прорезала приятная мелодия. Эвелина Васильевна суетливо залезла в сумку, приковывая к себе взгляды, полные надежды на то, что учительница сейчас уйдет. Часть разговора, доступная нашим ушам, обнадеживала одноклассников.  И только я один очень не хотел, чтобы учительница уходила. 

- Да, да. Сейчас? Хорошо. - Она нажала отбой и окинула взглядом класс. - Ребятки, мне нужно срочно подойти к директору. Но не беспокойтесь, это всего на пять минут. Вы пока решайте уравнение, я приду - проверю. 

Едва она скрылась за дверью, как по классу пронеслись смешки.

- Гыгы..

- Уравнение! Да кому оно нужно!

- Знаете, а я думаю, что это и не директор ей звонила. 

- А кто?

- Хахаль! Вот она и побежала со всех ног!

- Точно! Гыгы!

- Кто такой хахаль? - Голос прозвучал столь тихо, что вовсе не понятно, как вопрос расслышали за стоящим в классе шумом. Но только ребята, на миг смутившись, обескуражено замолчали. Настя спокойно встречала удивленные взгляды, не замечая, что в глубине чужих глаз притаилось раздражение.

 

Написалa комментарий к произведению Изгой

Спасибо. Не знаю, по разному бывает. А по поводу смарфонов - я еще согласна, что у детей старшего возраста в интернате возможны телефоеы. Но кто им их будет покупать классе так в 7? Я не встречала сирот с телефонами) А в остальном - прислушаюсь) Ну и да, я наверно несколько отстала от жизни)

Написалa комментарий к произведению Вечная загадка

Прочитала дважды - очень уж затягивает текст. Текст загадка, текст - волшебство, невесомая пыльца, протекающая между пальцами. Не удержать. Конечно, у меня сложились свои образы, созвучные моиму жизненному опыту. Но так же я прекрасно понимаю, что каждый читающий представит что-то свое: так хорошо выстроен текст, что в нем нет единого универсального образа. По мне, так класс!

Написалa комментарий к посту Употребление глагола

Конечно, читателей все любят. А я в любом случае потихоньку знакомлюсь с работами, представленными на сайте, так что все равно почитаю. Но вообще-то, если покажите примерчик-другой, будет хорошо)

Написалa комментарий к посту Грусть дня

Метро первое - боевка. Метро второе, на мой взгляд, значительно интересней. Экшена меньше, но появляются размышления, философия, мораль)

Написалa комментарий к произведению Контакт третьего рода

Отличные у вас рассказы; запоем все три прочитала. Очень понравилось, как предложения строите: словно сеть плетете, ниточка за ниточкой, добавляя россыпь ироничного юмора. Я в восторге! Спасибо вам!

Наверх Вниз