200

Был на сайте

Написал комментарий к посту Простор для мыслей

О, судя по первой фотографии у нас похожие вкусы. Мечтаю переехать в едва холмистое Закарпатье и завести там хозяйство. Туда, где все виды на такую манеру, и даже красивее. Под Самбор — там моя историческая родина. Самое место, чтобы под старость успокоиться и снять весь груз с души. А то в леса и горы так и не влюбился :) Спасибо за фотографии и эмоции.

Написал комментарий к посту Объявление!

Черт, понравилось. Обычно не слушаю аудиокниги.
Вдвойне классно, что читает сам автор, и передает то, что хотел передать.
Втройне классно, что автор получил от этого удовольствие.
Продолжайте 👍 

Написал комментарий к произведению Драка

стреляют не каждый год и в 1-м

Т.е. одного случая в год по стране с погибшими мало? Смотрите статистику, в год минимум 1 случай, в среднем 3. И для типичности смотрите показания учащихся/друзей/знакомых о травле, куча видео. Если показаний мало, некоторые оставляли записки, а керченский специально для вас видеозапись оставил, где всё объясняет. Он так и говорит: Вот что мне делать? Родители отмахиваются, учителя отмахиваются, полиция смеется, мне ничего не остается!

Жаль, что вам такие попались.

Жаль, что других нет. Но жаловаться на это, все равно что жаловаться на всю бюджетную сферу, где по-другому и других нет. Врачи не лучше, отработать по методичке и прикрыть зад, чистый менеджмент. Даже за деньги получаешь только наигранное неравнодушие и может быть чуть больше внимания. Хотя жалобы в контролирующие органы работают, по моему опыту. Только признаться в этом потом стыдно, потому что 137 млн человек воспитаны так, что "стучать" это плохо, хотя понятие зоновское. Нет других людей, и растят таких же.

Только не надо выстаивать это вокруг моего субъективного опыта. Помимо своего, я привел цифры и случаи, которые легко проверить многократно и всё это публично доступно. Прошу прощения, что так завёлся, больше не буду продолжать.

Написал комментарий к произведению Драка

У нас с камчатки на каждом уроке доносилось:
Да. пшл.. т.. накх. сук. (отрывисто, громко)
Учителя переспрашивали, злились, но ничего не могли сделать и потом уже просто игнорировали. Против "лидеров" класса никто из класса не пойдет, а учителю быть против всего класса из-за того, что "что-то послышалось"? Хотя все слышат и понимают что это, и с каждым разом отчетливее.

Не говоря о том, что учителя, завуч и директор даже боялись некоторых учеников. Из-за их отцов или братьев.

А если мне скажут, что я просто учился в 90-е, и в Твери, поэтому так было, то я поспорю.
Почему сейчас каждый год стреляют в учебных заведениях? Вся школа хором говорит, что из-за травли, и только верховный главнокомандующий говорит, что из-за глобализации. Учителя безразличны ко многим страшным вещам, которые происходят среди подростков. Даже когда это касается их самих. Ведь пули в грудь они тоже потом получают.


Написал комментарий к произведению Космонавт

Да из нас никто ничего нового не пишет, так что здесь нет проблемы. По Борхесу во всей литературе вообще 4 сюжета. От Шурика тоже жена к Якину уходит, потому что он своей машиной времени занят. Но это больше к драматическим ситуациям, их по схеме Борхеса существует целых 36 :) Наоборот, чем больше ассоциаций с личным опытом и знаниями, тем ближе и обьемнее история. По "Её кодекс" тоже поймал себя на личном опыте, а это + к сопереживанию.

Написал комментарий к произведению В ДУШЕ (короткий рассказ)

Ну тут такое же сравнение. Думаю, что ребенка по родителю судить неправильно, но этого не избежать. Можно просто найти сходства по физиономии, и оказаться правым, а можно начать объяснять поступки ребенка исключительно генами, и заблуждаться.

Написал комментарий к произведению Космонавт

Классный рассказ, я даже покурил. Мне кажется, что для многих он покажется близким.
По теме эмпатии, так вообще профессионально этим занимался по долгу службы. Про машину, вспомнил как из-за своего тиннитуса изучал правильную конструкцию устройства для эвтаназии с помощью инертного газа.
Прямо слишком близким оказался рассказ.
Cпасибо!
#Ромаживи

А ещё в какой-то момент вспомнил такой отрывок:

"Слабо, очень слабо", – говорил мне учитель истории в школе, – "это даже не зубрить, это понимать надо". А я стоял за самой последней партой, втянув голову в водолазку, и ничего не понимал. Последствия реформ, причины поражений, красные и белые, левые и правые. История всегда стояла у нас шестым или седьмым уроком. К этому времени часть класса просто уходила, а оставшиеся калякали что-то в своих тетрадях. Попросили достать листочки. Сейчас будем писать проверочную. "Половинки хватит?" – спросил мой сосед по парте. "Хватит половинки", – кивнул учитель и начал диктовать вопросы. Распад Югославии, гражданская война. "Не знаете – ставьте прочерк, у вас десять минут".  Первые листочки уже потянулись к первой парте, а я все сидел и думал. Кто прав, кто виноват. Я никак не мог понять, как это так случается, что люди вдруг начинают убивать тех, с кем жили бок о бок. Как это происходит? Почему никто их не останавливает, не говорит им, что это безумие? Как люди в других странах просыпаются, обнимают своих детей, ходят с работы и на работу, чистят вечером зубы, смотрят на себя в зеркало, смотрят себе в глаза? Как они празднуют дни рождения, как они могут радоваться, смеяться или хохотать? Как происходит так, что на одном краю планеты люди поливают друг друга ледяной водой из ведра и снимают всё это на видео, а на другом – спасаются от бомбёжек в подвалах. А вот так. Так это и происходит. Я сдал свою работу. В ней были только прочерки.  
"Конец каникул"  Януш Домагалик

Написал комментарий к произведению В ДУШЕ (короткий рассказ)

Привет, спасибо за отзыв.
Для тех, кто вдруг читает этот комментарий и ещё не заглянул в рассказ: Бросьте! Миниатюру вы прочитаете быстрее, чем примете решение о том, открывать её или нет :) И уж точно быстрее, чем прочитаете комментарии.

1) Очень жаль. Сам против авторских пояснений, и тем более споров. Здесь произошло какое-то исключение, понесло немного. В вк до сих пор 452 комментария, и все без ответа. Не хочется портить всё это многообразие. Про смерть художника неожиданный вопрос. А разве есть такое понятие? Попробую ответить так, как считаю. Смерть художника, как и смерть любого родителя, говорит мне только о том, что после него осталось что-то кроме удобрений, и он в каком-то смысле продолжает жить.

2) Усложнять просто, упрощать сложно. Ютубер молодец, что старается разложить всё по полочкам. Матрица Эйзенхауэра доказано работает только в менеджменте, даже включена в учебные пособия. И менеджерский подход в литературе это вообще очень выгодно, посмотреть на того же Акунина. Старался простыми словами и легким повествованием построить сложную конструкцию. Если получилось наоборот, значит не хватает опыта.

3) Спасибо.

Написал комментарий к произведению В ДУШЕ (короткий рассказ)

Не может быть нервным?

Очень много причин. Люди теряют кучу времени на диагностику, в итоге шум остается пожизненно и не поддается лечению. Вот и я каждый день бегаю, осталось 2-3 обследования и 1 анализ, а прошел месяц. Пока врачи больше подозревают сосудистую природу шума, это уже лечу (колю/пью), но лечение сосудов не быстрое, а время тик-так. С дуру даже схватился за соматические гормоны, вовремя остановили и рассказали про ужасные последствия. Лучше уж потом в петлю или газ, как это делают с пожизненным тинитусом, чем инвалидом, который не сможет даже себя убить.

Чтобы было понятно почему речь об эвтаназии, прикрепляю видео.
Есть ещё российский онлайн-клуб страдальцев от тиннитуса, (сайт) но там в основном очень семейные, которые мучаются до сих пор, чтобы не оставлять детей. Или старики, которые уже пожили. Или тем, кому удалось снизить громкость/тональность шума. Остальные заканчивают свою болезнь единственным логически верным способом.

Следует понимать, что каждую секунду, минуту, день, неделю. Ни секунды облегчения или покоя. В 2017 после травмы навсегда потерял обоняние (дышу нормально, запах поступает, обрабатывается, но мозг не хочет принимать информацию о запахе, поэтому полное отсутствие вплоть до ожога слизистой при попытках внюхаться в спирт или нашатырь), и это такой детский лепет по сравнению с тиннитусом, ведь шум уже больше похоже на АД при жизни, который уже хочется поменять на обычный человеческий ад. Лечусь и бегаю по обследованиям уже месяц, последние капли надежды остались.

А что за паблик вк?


Паблик, который проводит т.н. "Запуски", это ВЛП. Можно подписаться на него и на рассылку личных сообщений. Когда будет следующий запуск, в рассылке сообщат. Для авторов, которые занимаются именно литературой, я бы не советовал надолго задерживаться в "запуске". Попросту деградируешь. Поэтому сам выходил не позднее чем на 3 день. Длятся иногда неделю, а иногда две.

Можно использовать для себя, но важно не испортить вкус, не нахвататься дерьма, а расти в том направлении, которое выбрал :) Стараюсь брать только лучшее из разных литературных движений, поэтому нигде толком и не состою. А ещё сериалы не смотрю, но это всё исключительно трепетное отношение к собственному вкусу, развитию, времени.


 Да и не все рассказы должны быть понятны каждому встречному.

Согласен. Но не смотря на это, в результате творческого пути хочется быть понятным каждому в мире (как Чехов или Чаплин, эх, снова я о великом), при этом оставаться глубоким, и ещё получать удовольствие. Иначе бы писал узкоспециализированные статьи для рекомендательного интернета, сейчас же эпоха нишевого тематического рунета. В Дзен, вк, миртесен, или даже новости на узкую тему для агрегаторов.

А по опыту складывается впечатление, что чем сложнее путь выбираешь, тем тщательнее нужно следить как идешь по такому пути, и что на этом пути делаешь нужного или наоборот лишнего. Тогда и результат будет таким же сфокусированным на цели, а не солянка, на которую просто найдется свой читатель. Написать для молодой аудитории в вк трагическую миниатюру о том, как голый старик моется под душем и трогает себя, это такое же нащупывание современной тысячеликой универсальности.

Может быть это слишком идеалистический или технарский подход к творчеству, но видится мне исключительно верным. И кайфовым :)

Написал комментарий к произведению В ДУШЕ (короткий рассказ)

Спасибо за отзыв. Пять на пять это то, что надо запомнить. 5х5=25 болячек. Только для упрощения и ассоциации. Бывший инженер пытается использовать комбинацию остатков обычной памяти, привлечь ассоциативную, и закрепить тактильной.

Писал как тренажер восприятия/построения художественных образов и конструкций. Из поверхностных ключей - "в душе", в начале, середине и в конце падает в душе. И не вытекает. В первом случае это образно описана смерть, во втором наоборот выживание, упал в душЕ, но не вытек. А так же вода, в начале, в середине, в конце. Тема воды стекает по миниатюре как по его телу во время душа. Она падает в конце — где он падает как вода, получается концовка настолько же образная, и смысл так же расплескивается/раздваивается, как вода при падении. Это из верхних ключей.

Если глубже, то построение сатирических противоречий, от мягкой воды, заботы о нервах и последствий, деменции и ясности, вплоть до общей телестности (физика, разговор с телом, дерьмо) и в то же время образности и происходящего внутри персонажа. Сам метасюжет классический для всех знаковых производений русской литературы начиная с 19 века (на что я не претендую, а просто сделал привычный катарсис). Далее об этом долго и много можно, но если в целом, то старался заложить предельно конкретные (чтобы не провоцировать у читателя СПГ) связки до трёх уровней.

В вконтакте получил 450 комментариев на эту миниатюру во время участия в одном из мероприятий. Никому из них до сих пор не ответил из-за появившегося тиннитуса. Со мной уже второй раз такое, пишешь о чем-то, и оно материализуется. Гадость!

Так вот, почти все комментаторы дальше "В душЕ или в дУше" не задумывались, где-то 1-2 комментатора предположили, насколько всё глубже, но не стали раскрывать (один из них даже предположил что некоторые связи у меня вышли случайно, хотя мне самому казалось, что "толще" только совсем прямым текстом :)) И 2-3 комментаторов разложили почти до половины того, что я пытался вложить в зарисовку.

Такую статистику и наблюдения понимаю исключительно как свой культурный и прикладной уровень, а не общий читательский. Пишут для людей, и если в тексте что-то не очевидно для многих, значит автор косяк.

Сейчас подлечусь и вернусь развиваться.
Простите если утомил. Обычно не отвечаю, а тут понесло :)

Написал комментарий к посту Как выглядит ад в вашем мире?

Шум в голове, который не оставляет в покое ни на секунду. С этим шумом ничего не сделать, и вообще не можешь что-то делать, на чем-то сконцентрироваться. И так больше месяца. Говорят, что если тиннитус больше месяца, то скорее всего так и останется. Это сейчас у меня. Всех врачей оббегал, всё перепробовал, сейчас уже пробую остеопатию. Нет сил больше, все чаще думаю об инертном газе.

Написал комментарий к посту Информация от жителей АТ для жителей АТ!

Львов.
Мэр Садовий уже давно ввел карантин. По улицам ходят и ездят патрули. Продукты доставляют по заказу, и самое необходимое — бесплатно. Если надо в больницу или по-другим жизненно-важным делам, то такси тоже бесплатно. Интернет и средства связи тоже оплачивает город всем, у кого есть устройства. Заплату всем платят, мэр на ютубе сам себя записывает, рассказывая свежие новости, очень переживает за нас. Всё хорошо, и ни у кого нет никакой нужды или необходимости. За бюджет города (распределение средств) голосуем мы сами, наверное в этот раз будет меньше проектов, которые можно будет реализовать, но за самое важное и необходимое мы все равно проголосуем. Такой прямой демократии даже в европе нет. Всё хорошо, потому что мы плохо не терпим. Ещё летом ввалились в ратушу уже не помню из-за чего, по какой-то мелочи, а мэр испугался. Да и если чего не так будет, любой может отвесить подзатыльник Садовому, пока он едет на работу на своем велосипеде. Рад, что живу здесь.

Написал комментарий к посту От первого лица

>от первого лица не зря считается более сложным, чем от привычного третьего
В художественной литературе считается как раз наоборот
> — оно дает заметные профиты
Так первое или третье лицо даёт профиты? По структуре предложения не понятно.
> они быстро испаряются под грузом потраченной картины восприятия
Профиты от первого или третьего лица? Как можно потратить картину восприятия? И чью картину восприятия, автора или читателя?
>Более сложно писать только от второго
90% бизнес/тренинг/коуч/мотивационной литературы, которую пишут как раз дилетанты

Написал комментарий к посту От первого лица

Да, проблема как раз в спаме местоимениями. И если от спама местоимениями в третьем лице получается грязный текст, то от первого лица получается какой-то эгоистический детский сад. Вы правильно заметили, Довлатова читать приятно, а 99% книг в жанре ЛитРПГ читать просто невозможно. Если пишу что-то, что больше страницы, то только от третьего.

Написал комментарий к посту 2020 вcем високосам високос (статистика по месяцам) минутка юмора

Он пройдет мимо нашей планеты на огромном расстоянии, равном 6,2 миллиона километров. Это значит, что он пройдет на расстоянии, в 16 раз превышающем то, на котором располагается Луна.

Написал комментарий к посту Мысли вслух

Спам многоточиями, местоимениями, канцеляризмы, былизмы, — тема бесконечная. Мне на эту тему нравится книга Норы Галь "Живое слово и мертвое". 

Написал комментарий к посту ПИКАБУ И ХОРОШИЕ ССЫЛКИ ПРО ЛАЛАНГАМЕНУ Аннотация. Сами? Кто-то? Кто?

По сценарному делу помню, что аннотацию пишут по самому сильному якорю в сюжете. В любом сюжете самый сильный якорь это обстоятельства, в который попадает герой, и сам вызов, который встаёт перед ним.

Убили дочь — найти и отомстить.
Больной ребенок — вылечить/облегчить жизнь.
Попал в плен — выбраться/сбежать.

Усложнять просто, упрощать сложно. Особенно свою работу.

И вам может быть не по душе такой вариант.


Добродушного великана Ингвара Нинсона принимают за колдуна и бросают в темницу Лалангамены. В плену Ингвар начинает подозревать, что и правда может быть не тем, кем себя считал. Чтобы выяснить правду, великан решается на дерзкий побег.

Написал комментарий к посту Кто-то прочитал много, кто-то мало, а я ни одной. Хорошо или плохо?

Что же вы всё в кучу.
Учебная литература развивает знания, художественная литература развивает мудрость. Интеллект позволяет использовать знания и мудрость, чтобы приспосабливаться к любой ситуации.

Принципиальная разница в том, что литература позволяет именно самостоятельно разобраться во многих вещах. Без вольных интерпретаций преподавателя, который объясняет сложную тему. Без речевых паразитов собеседника, который рассказывает, как облажался на свидании.

Итак, вы попали в ситуацию, когда нужно выяснить разницу в интеллектуальных способностях между читающими людьми, и не читающими.

1) Читающий человек поймет, что ему нужно точно разобраться в определениях: Что такое знания, интеллект, мудрость. Потом почитает о том, какими способами можно развивать/использовать эти качества. Потом определит разницу между этими способами.

2) Не читающий человек напишет пост с вопросом, в тексте будет демонстрировать академическую грамотность, но путать понятия, смешает всё в кашу, и сам даст провокационный ответ на свой вопрос, думая, что читающие люди не поймут настоящую цель поста, и не наставят минусов.

Написал комментарий к посту Золотые слова

Когда-то так и не решился поступать на режиссуру только из-за того, что он был зав. кафедрой. Но это личное.
Хотя..., вот подумайте. Он, выходит, критикует современную критику? И где взвешенный анализ в его словах? Ненавижу! :)

Написал комментарий к посту У всего есть начало!

Привет. Сейчас посмотрел ролик про Дориана Грея на твоем канале. Прочитал ознакомительный фрагмент книги "Теневик". Ты очень даже хорош! Не понимаю почему заминусовали, здесь не принято писать приветственный пост?

Наверх Вниз