
Написал(-a) комментарий к посту Мы все разные
"а зачем мне все это надо понимать, что это мне даст?" могу предположить, что смысл это вопроса\восклицания относится не к книге в целом, а тем кускам текста, которые начинаются например с фразы "А что такое магия? В мире гарри_поттера магия..." и далее следует до 20 страниц текста, технических характеристик, раскладывания по полочкам, классификация, распределение, и так далее, такой текст, заставляет меня сомневаться в том, что я читаю худ.литературу, а не энциклопедию.
кстати мне вот нравится "ничего не понятно" только вот это непонятно, должно в какой-то момент раскрываться, яркий пример "стивен кинг"
Написал(-a) комментарий к посту Мы все разные
ну я не судила о чужих "не понимаю" это просто такой литературный ход, как в детективе - если сразу же всё понятно и разжеванно, то и читатель остановится на этом месте - зачем читать дальше, убийца вон тот человек...
но и наоборот загибы, не идут на пользу, вот например читала я как-то книгу, там каждая глава была пронумерована трёхзначной цифрой 457\871\462\835 цифры казались совершенно случайными, в тексте ни 1 намёка на их значение, но через пол книги внезапно выяснилось, что это год(время) происходящих событий, но это раскрытие мне совсем не помогло, я же не запомнила эти цифры, да и как их запомнить, не на одном же дыхании книга читается, по итогу совершенно не нужная сложность с постоянно скачущим временем событий, и ведь не нужная она, не потому, что очень сложная, а просто у читателя нет мотивации составлять для себя шпаргалку с этими датами. простое обобщение части близлежащих событий в один пласт "200 лет назад" и "50 лет спустя" оставило бы аналогично закрученный сюжет, но уже более удобоваримый.
но ведь даже у такой книги найдётся читатель, например с эйдетической памятью, который скажет "-всё понятно, пиши исчо"
зачем вообще читателю знать точные цифры, не только дат, но и любые цифры\значения\формулы\классификации, которые не имеют принципиального значения? в одной книги регулярно использовалась такая форма подачи информации:
-А какой у вас уровень?
-он зказал.
-ого!
автор даёт читателю реакцию персонажей и при том не забивает им головы совершенно не нужными цифрами