Евгения Турукина

️

Люди, даже умные, уперты. И даже если мир рухнет, мнение не поменяется. Но мне нравятся Ваши посты Вашей верой в людей и то, то Вы пытаетесь их образовывать. И делаете это мягко и ненавязчиво. Встречаю такое в жизни редко. Буду Вас читать и поддерживать!

Наверное, муж пытался сказать, что именно такие комментарии мотивируют нас придумывать и писать. То есть ты не просто пишешь, а понимаешь, что кому-то конкретному это интересно. Это очень вдохновляет. Спасибо Вам! ️

Спасибо за текст. Плюсую. Поспорить не с чем. Единственно хочется дополнительно отметить - то тут, то там попадаются комменты о "ровности" текста - что это сразу ИИ и для эстетов. Я шесть лет проучилась на журналиста. Нас обязывали писать ровными по длинне и динамике фразами. Если еще короткими и простыми - то вообще отпад. Так типа читатель лучше читает и распознаёт текст. Так учили до меня, так учили после меня годами. Так заложили в ИИ - что ровность текста есть его плюс. Но множество специальнообученных людей так пишут. Потому что сначала были они, а потом ИИ. А еще типа ИИ любит тире. Я люблю, меня так учили писать. Но я не ИИ. ИИ обучается, и обучается она на мануалах, написанных людьми как писать. Поэтому доподлинно отличить нереально, это охота на ведьм. А, и еще, про особые группы людей, при некоторой менталке тексты живого человека больше похожи на написанные ИИ, чем если бы писал сам ИИ. И, да, сюжет, придуманный ИИ - это смешно. :) ИИ только компилятор. Мы всегда  проверяем с ИИ предсказуемость сюжетных линий наших текстов, он ни разу не угадал, хоть и обучаем, ржём. Живого человека не заменит никто.

Надо Вас почитать когда допишем книгу, интересно. ИИ просто инструмент и всё, как печатная машинка, поисковик и редактор текста - три в одном. Но он ничего не придумывает, только пересказывает то, что придумал сам автор или компилирует на крайняк, это предсказуемо как рояль в кустах и поэтому скучно. Не вижу Ваш текст скучным, вижу живого автора. Возможно проблема использования ИИ - это одиночество, нужно с кем-то поделиться важным и обсудить это. Вероятно нужно больше общаться. Буду заходить к Вам почаще.

Амбидекстр. Что-то делаю лучше правой, что-то левой. Что-то одинаково плохо - например пишу. :) Дети амбидекстры, муж правша, им комфортно, окружающие бывают пялятся, да. Но они и просто так периодически пялятся.

Спасибо!!! ️️️

Все так. Но поскребла по памяти - вспомнились отчеты о перевооружении войск - сабля/шашка, что часто в полку было в ходу и то оружие, и это. Потом еще часть средневековых трактатов написано сразу о многом - тот же "Цветок битвы" - там и оружие разное (меч и копьё например) и борьба и вот Мейер - у него трактат про дюссак и длинный меч, у кого-то (не помню у кого сейчас про меч и цеп например). Хорошо только Паризе - у него одна техника на рапиру и саблю. Есть страдания Барбазетти, который и пытался срастить в фехтовальном зале своих учеников с разным оружием. Есть споры рассуждения, указания около и обо всем другом, но конкретно об эту тему напрямую обошли. Но может я не встретила просто. 

А про "крестиком вышивать для усидчивости приличной девушке" - это почему-то навязчивая идея всех приличных мам, что тогда, что сейчас. :)) Гладь по идее предпочтительнее так как она разнообразнее, но у всех зацикленность почему-то именно на крестике. Фехтовать - очень приятная альтернатива. :)

Подумалось вот что наверное можно написать отельный пост про то как мы придумываем и прописываем персонажей, как выбираем какие черты в них вложить и как это будет отражено в тексте. А то вот есть персонаж, у него архетип "добрый малый, немного крейзи, обожатель детей" и зачем он в тексте? Интересно было бы почитать наши размышления на эту тему? А как вы придумываете персонажей?

Кстати вот задумалась - не могу припомнить чтобы как-то в учебниках, трактатах и смежных документах типа уставов затрагивалась тема осознанного выбора оружия обучаемым. Интересно. Возможно я ошибаюсь, поспрашиваю коллег, которые специализируются на разных периодах. Только вот наверное в дестрезе у Тибо есть размышления о вульгарном фехтовании. Но нам вообще книга, если можно так назвать, что-то потрясающее.

А у людей наверное это связано с ролевой моделью - кто кем себя представляет, такое и оружие. А по факту разницы особой нет, многие мастера объясняют владение одним оружие через другое или показывают один прием на разном оружии. :) Хоть трубой бей - важен хват оружия, дистанция до противника, конечная точка поражения и своевременность выполнения действия - от них зависит тактика поединка. :)

Хорошо. :) 

По моему опыту физиология никак не влияет на выбор оружия. Ученики фехтуют тем, что восхищает. Девочка весом в 40 кг с федершвертом или монтанте и дяденьки в 120 кг с французской тростью или шпагой-дворянкой  как ни странно почти норма. Фехтуют и не отберешь, даже если чем-то другим получается лучше.

Давайте! :)) Какой классный пёс! ️

В посте Вы рассуждаете про технику владения рапирой Вашей героини и, наверное, делаете анализ. Я не спорю с Вами. Я просто говорю, что работа "на ногах" сериями атак не зависит от дилетанства, качества физ.подготовки и тяжести оружия (а так же длинны оружия и баланса). Оно зависит от тактики. Сложные атаки вообще редко используются в боях по моим наблюдениям. И, я понимаю, что Вы меня к Вам в комменты не звали, но есть такой закон - если написать про что-то узкоспециализированное - в данном случае про женское фехтование - призовется профи - вот я пришла - женщина-тренер по историческому фехтованию. Удачи Вам!

Ну, возможно у меня странные представления о веселом. Я тренер по историческому фехтованию. Но ещё я, например, готовить люблю и семье нравится. И вышивать.

То, что Вы описываете - это контратака. Или повторная атака - ремиз. Если делать все "на ногах" без чувства дистанции, то в атаке можно "провалиться", тут никакие легкие ноги и легкая рапира не помогут. Прямая атака без оппозиционного закрытия линии работает на 1 раз из 10, и то по удаче. Начало-то атаки оппонента Ваша героиня должна видеть. Уход с закрытием линии и разрыв дистанции - первая вещь, которой учат. Тем более мозг как пишут у героини есть. Кригу не читала, привлек текст про размышления о фехтовании.

Потому как любая тренировка бессмысленна по факту. Если нет итогового анализа. Тут, я думаю, он будет, так как есть третий мастер. Что будет в анализе, по моему мнению: расчет времени и дистанции, сокращение дистанции, чтение и показ сигналов начала атаки, тактические маневры, зона поражения и его летальность. :) Ну, и вообще это просто весело. :)

Спасибо большое! :)) Самая сложная для нас глава, больше всех ее правили. Там еще был ненавистный мною фантомный чемодан. :)) По поводу Дядюшки и острова - это две большие сюжетные линии, которые протянутся через все книги серии, и я всегда боюсь, что будет либо слишком "в лоб", либо не понятно. После Вашего комментария выдохнула - дозировка похожа на оптимальную. Еще раз спасибо! :))) ️

Спасибо!!! Портреты рисует муж, очень старается, чтобы было максимально похоже как придумали. А еще с портретами в книге есть целая сюжетная линия. Но рассказать увы не могу, будет не так интересно читать. :((

Спасибо большое!!! Очень-очень приятно!!! ️

Спасибо большое за оценку! Очень-очень приятно! Таких больших описаний больше в книге не будет. Это вынужденное. Но пока нельзя говорить почему - иначе будет спойлер. 

Спасибо! :))