Наталья Ахтямова

Автор. А название то вторичное. Фанфик с аналогичным названием и приличным рейтингом существует уже лет десять...

Смута. Я понимаю, что уже есть куча романов, но Ваш был бы интересно почитать. И не надо попаданца в царя ( у Злотникова есть уже прекрасный цикл). Хотелось бы взгляд "снизу". Рядовой служивый, которому "за державу обидно". Что он сможет сделать? 

Вот и я тоже сразу купила, потому что качество понятно с первых страниц. 

А ведь многие книги, даже в бумажном варианте, ни разу не заслуживают награды, потому что макулатура, увы. 

Огромное спасибо за Ваш труд. И на Афтершоке, и здесь всегда читаю ваши романы и статьи. Последняя глава прямо пронизана параллелями с сегодняшней ситуацией. Мне так показалось)

Спасибо огромное

Здравствуйте. Как Вы относитесь к версии, что Николай II участвовал золотом в создании ФРС. Не раз это встречала в каких-то статьях. Есть ли какие-то документальные основания для такой версии

https://istmat.org/node/197 ссылка на общую статистику. Особенно убивает последняя табличка.  

Это значит повывозили товаров  на 17 млрд (в том числе и зерно, которого и так чтобы не сильно много), завезли импорт на 13 млрд (сколько там было полезного импорта ?, а не всякие предметы роскоши из Парижей и прочих заграниц), привлекли инвестиции на 2 млрд, а потом за счет экспорта 5,4 млрд долгов выплачивали за границу. А потом 2 млрд прокутили за границей. А потом еще государственных займов наделали на 2 млрд. А вопросик? "Увеличение золотого фонда" - это случаем не кредиты или покупка золота для золотых рублей Витте?

Прямо аж интересно стало. Насколько правдоподобна информация насчет крупных государственных заводов.   https://istmat.org/node/26498 - здесь список заводов. Бегло просмотрела первые 3 страницы из главы 13. "горнозаводская промышленность". 

Не стала смотреть мелкие предприятия, только по крупным (больше 500 человек).  

1) Государственные или частные русские:  Воткинский завод (5126 рабочих);  Кирсинский завод и Омутинский завод (Петухов) (ок. 1000 рабочих);  Поклевский- Козел - число рабочих 1510, дальше из крупных и русских предприятий точно только Мальцевские заводы (больше 3000) аж на третьей странице. 

2) А вот на 2 и 3 страницах  сплошные акционерные общества, и их значительно больше, увы ((

на второй странице все южная промышленность  с французскими и бельгийскими капиталами: генер. общ-во макеевское (почти 2000 раб); Акц. О-во Сулинск. зав.(2,950 рабочих); Таганрог. Металлург.. О-во (3586 рабочих);   и т.д. лень писать На третьей странице  Южно-Руск. Днѣпровек. Металлург. О-во (ок. 6000раб.), дальше мелкие, потом СИменс - немцы (733 рабочих)

 Так что те оценки которые читала, видимо верны: "от половины до 2/3 промышленности были с иностранным капиталом"

А причем тут золотой запас? Гораздо важнее, как он используется. Золотой запас начал копить еще его папа АлександрIII. Вот смотрите, как получается, что золотые монеты вредят в экономике.  Шаги:

1) Вводится золотая монета, так как она сильно дорогая, то крестьяне ее не видят никогда. Ей пользуется очень малая часть своего населения. То есть в экономике крестьяне фактически не участвуют (а это 90% населения).

2) Богатые промышленники свои пока что заинтересовываются, и часть прибылей не вносят в экономику, а складывают в кубышку ЗОЛОТЫМИ РУБЛЯМИ. Кубышка, по- российской привычке, находится где-угодно, только не в России. Значит часть золотого запаса уже не в России, выведена из оборота.

3) Тут иностранцы понимают, что тут чего -то можно поиметь. Привозят капиталы (инвестиции), строят СВОИ предприятия у нас, прибыль само собой в виде ЗОЛОТЫХ РУБЛЕЙ  увозят с собой. Опять часть золота увезли. Еще  круче схема, когда они дают кредиты местным на правах совместной собственности, тогда они получают кредиты + проценты + часть прибылей (конечно ЗОЛОТОМ!). 

4) Любой шухер - революция, голод, скачки цен, и тогда к богачам присоединяется народ попроще - уже ВСЕ КТО МОГУТ делают кубышки (даже просто рабочие с премии), зарывают подполом или еще как. Все! Когда началась ПМВ в 1914 году - ЗОЛОТЫХ РУБЛЕЙ НЕ СТАЛО В ОБРАЩЕНИИ ВООБЩЕ. 

Поясните, где тут выгода для экономики? Не лучше ли просто взять золото из золотого запаса и  построить  императорские заводы (не принадлежащие ни промышленникам, ни другим странам) для выпуска нужной продукции? 

Сейчас уже вряд ли узнают. Есть версия, что Витте - "казачок то засланный", есть наоборот, что идейный. В общем, непонятно все. И на самом деле, без разницы, почему он так делал. Важно, что долги увеличивались просто огромными темпами, и можно было пораньше задуматься, насчет "Что-то здесь не так".

Согласна насчет кадетов. По идее все родители должны подписывать контракт, что дети будут отрабатывать потом в конкретной области. Возможно, до этого дойдет в связи с сво.

"Что Набиуллина вверх ума?" Да нет, не верх. Но вот долгов вроде нет. Наоборот профицит. 

Уйти от мировой войны - это смотреть на тактику всех, воплощать лучшее, и вступить позже, когда истощатся силы у противников. Пример США - яркое подтверждение. 

"Он и проиграл, как сапёр - совершив небольшие ошибки, которые в других условиях не значили бы ровным счётом ничего (речь шла о нескольких неверных кадровых назначениях и доверии нескольким лживым докладам, только и всего)." 

Как можно назвать финансовую политику Витте, приводившую к огромным государственным долгам и засилью иностранного капитала и промышленности - небольшой ошибкой? 

Разве не роковая ошибка, которая привела к революциям - это вступление в Мировую войну? Переубедите меня. 

"никакая образовательная система в России сегодня и завтра не будет работоспособна, если у нее не будет нескольких полноценных типов-ядер, разных по уровню сложности и конкретной направленности;"

Так потихоньку возрождаются эти "ядра". Примеры на уровне Тюмени. Открыли кадетское училище. Набор с 5 -го класса. Конкурс огромный. Есть "специальные" репетиторы, которые готовят именно туда. Открылась физико-математическая школа. Тоже конкурсный набор только в 5 класс, в остальные классы - только донабор. Конкурс еще больше, еле-еле поступил мой один ученик туда в этом году. 16 гимназия - специальные профильные классы, вступительные с 5-го класса. Еще с советских времен - 21 и 5 гимназии (профиль - английский). Конкурсный отбор - с 1 класса, после специальной дошкольной подготовки с 5-6 лет. Про Питер и Москву  и говорить нечего. 

Всеобуч - это конечно хорошо, но вот за счет ранней специализации отобранных детей догнать программу спецшкол обычным детям уже почти невозможно. Это как в спорте, "чем раньше начнешь тренироваться, тем лучше". Приходящие в спорт в 12  лет уже никогда не смогут догнать тех, кто начал заниматься в 5 лет.

Почитала фрагмент. Хорошо. Особенно конец фрагмента, как замочили Меченого. 

Нет, не подходит. Диссонанс полный. Пушкин все-таки не относился к людям,  как к грязи.  А у Дюма это постоянный лейтмотив. Я любила исторические романы читать. "Королева Марго"  прочитала. А потом почитала вузовские книжки про то время. Офигеть сколько трупов. А в книге Дюма - это фон, незначительная ширма для главных персонажей. Не по- человечески, не по -русски.