Дарья Палдовская

Мне кажется немного неудачным ходом, что информацию о книге автор поставил первой страницей внутри книги. Как читатель, хочется все же при нажатии "читать" сразу погрузиться в историю.
Также надо бы поработать над информацией о книге (или над первой частью). По описанию я никак не ожидала, что она о школьниках.
Та же ситуация с обложкой. Ожидаешь какие-то интересные мысли, медитативное повествование. Фэнтези городское. А у нас крутой парень сейчас всем все покажет, а потом армия. Я бы обложку заменила (еще раз, она красивая, просто не подходит под текст).

В тексте первой части много лирический и философских отступлений. Начало идет прям тяжело. Я бы бросила, если бы не условия марафона.

Сразу с первых строк автор бросает в нас вагон исторической справки, что воспринимается несколько тяжеловато. Еще нет персонажей, чтобы мне стал интересен мир, в котором они жили, а сама информация в первом же абзаце очень суха и не выделяется чем-то уникальным. 

Дальше у нас вагон очередной справки, но сейчас - биографического характера о главном герое.
Как читатель я хочу видеть - как информация двигает сюжет? Как раскрывает персонажа? И раскрытие персонажа проще переносится на действиях, а не в переданной характеристике. В последнее сложнее поверить.

Так много слов о главном герое, но все сводится к "он был очень супер: самый-самый супер!". Главный герой со второго абзаца изображен "нагибатором" и "машиной-убийцей". Ему очень тяжело сопереживать и сочувствовать. А если принимать внимание, что мальчику всего 15 лет - то и верить в это тоже тяжело.

Далее возникает вопрос. Если он такой крутой, почему это никак не отражается на его социальной жизни? Он словно существует в вакууме до начала повествования.

Действия персонажей в первой части также вызывают вопросы.
"– Шурик, можешь объяснить мне мои ошибки?"
Это подростки. Какой подросток добровольно у другого будет просить помощи, если не прям приперло?

Вопросы и к матчасти. Я бы не ставила это как первую причину выбора пневматики то, что "можно только на воздухе". Там же больше вопрос в шуме, чем в размере помещения.

Стиль: надо бы прям поработать над первой частью. Предложения часто громоздкие и весьма шаблонные. Если остановился, то "остановился, как громом пораженный". Если девочка, то неприменно чистая и невинная, несправедливо обиженная и требующая защиты. Если главный герой, то, как уже было написано, "самый-самый".

Все персонажи говорят одинаково. Не чувствуется индивидуальности.
Хотя хорошие моменты бывают. Например, был занятный контраст "она была маленькая и хрупкая как перышко, но накопленная в ней горесть, казалось, была сравнима лишь с пустотой в разуме Шурика", однако он, к сожалению, не получил развития.

Это понравилось:

– С того, что кроме солдата в тебе ничего и нет. Ты и Шекспир! После такого можно было уже не признаваться.

Шурик открыл рот, лихорадочно выискивая, чего бы возразить. Да так и остался стоять. И вправду, что в нем есть, кроме солдата? Пользуясь нахлынувшим смятением, рыжеволосая обошла Шурика и быстрыми широкими шагами направилась в сторону калитки.

– А что я, – закричал Шурик ей вслед, – я Лермонтова читал!

Улыбнуло.

В целом, с диалогами получше, чем с остальным текстом.

– А чего ты хочешь?

– Знаешь, – растерялся Шурик, – никогда не думал.

– Что ж, у тебя есть такая возможность, – Аня придвинулась к нему, будто чтобы лучше слышать.

Шурик вспомнил историю с Дашей и сказал:

– Я хотел бы помогать людям.

Аня не комментировала. Тогда Шурик вспомнил историю с Наташей и сказал:

– Я хотел бы учить людей.

Какое-то время собеседница молчала, а потом воскликнула:

– Но тогда какого черта ты забыл в армии?

Шурик молчал. Аня на него выжидающе смотрела, сохраняя на лице искреннее удивление. Пришлось ответить:

– И действительно.

Мир: С первых строк нас дразнят этой демонической активностью, но она представляется чем-то беспросветнор нереальным и далеким. Не хватает ощущения реальности.
Далее нам описывают магические способности, но снова идет как справка из учебника, а не органичное вплавление информации в повествование.

Со 2 части становится ощутимо полегче. Начинаются интересные описания альвов (то, что не могут себя ранить, например).

Это понравилось, гораздо лучше:

Кира не слышала. Ее тонкие, не по человечески вытянутые уши, за которые ее дразнили лошадкой, не могли выдержать такого шума. За весь прошлый день ее голову посетила единственная мысль: не знаешь, как ухудшить свое положение, — влюбись в старшеклассника, самого смазливого, чтобы точно оказался самым бессовестным; не знаешь, как ухудшать дальше, — напиши ему признание в любви. Теперь Кира зажмуривалась и зажимала уши, не думая ни о чем, кроме того, чтобы ее мучения поскорее прекратились. Конечно же, она не верила по-настоящему, что это возможно, и когда ор стал совершенно невыносим, спокойно приняла это.

Персонажи не такие шаблонные, обретают объем (например, язвительный "дядя Степа" - образ интересно подан парой предложений в противовес скучным простыням в начале).
Факты о мире также вводятся мягче.

Все еще хорошие диалоги:

— Где остальные? — шепотом спросил Шурик.

— Тупят, — сказал Михайлов. — Пошли.

Девочка Кира настолько объемнее подана, что за ней интереснее наблюдать. Майор интересный. Гг реального человека начинает напоминать.

3 часть тоже лучше. Описания уже нешаблонны:

Если сравнить с товарищами, нельзя не заметить, что Шурик хотя бы сходил с ума тихо. Напротив него Мишка, крепко обхватив автомат, бубнил: «Агнус деи, мизере ме...». Незнакомый язык с шипящим польским акцентом действовал на нервы окружающим, а тощий юноша, еле соответствующий стандартам морпехов, выглядел не очень грозно.

В целом, я б сменила обложку, описание книги и теги + 1 часть бы вырезала.

Хотя дальше идет лучше, я подписывалась на городское фэнтези, а не на военное, потому ограничиваюсь ознакомительным фрагментом.
Автору - вдохновения и успехов!