Ворон Ольга

Из сегодняшнего разМЫШлизма Будо-Мамочки из ТГ-канала 

Жууутенько  

Зло. И страшноватенько. Но реалистично. 

А эти - поэтически-диетические :-) ))))

Вот вашим ёжикам в подарок -

Мур! 

Спасибо Вам! И за интерес, и за отзыв. Честно говоря - Ваш отзыв не менее смел, чем сам роман ) Поэтому ещё раз - спасибо! За смелость и честность!  

 Угадал... 

Ага   Прррравильно угадала! 

И - спасибо за поддержку! )  

Ну, вдруг, увидев ещё пару-тройку абзацев, ты вдруг разуверишься во мне ? ;-)

 Обязательно дам! Только сперва напишу ))) 

Мне интересно :-) Ведь я попробовала и убедилась, что нейронка - фигня, нулевой уровень (как в панде-кунг-фу :-) ) А тут пишут, что у нейрописютельства - целый фонтан подписантов и лайков за день ) Вот и интересно - может это я не умею промты составлять, а кто-то так хорошо это делает, что у него нейросетка пишет классные тексты?  Надо же убедиться ) 

Что именно зачем? Зачем я хочу посмотреть на этот "шедевр" и оценить его? Зачем неизвестный мне нейро-ман пишет с помощью ИИ?  Я вопроса не понимаю :-) 

Хороший комм 

Дай ссылку - интересно стало ) Я пыталась писать с дип - так он реально пока графоманит только ) Меня его текст не устраивает просто потому, что я не хочу, чтобы меня читали тупые люди ))) Но интересно - может у кого получилось выжить из нейронки что-то дельное... 

Точно!

Все дети разные.
Я знаю детей, которые НЕ любят играть в смартфоны. Я знаю детей, которые начинали игроманить, но слезли с игрушек в возрасте 10-12 лет, потому что возникли другие цели. И я знаю детей, которые и к 17 годам не проснулись, сидя в игрухах (у самой сын такой). Поэтому я полагаю тут вопрос предрасположенности так же играет роль

Да. В дошкольном возрасте - тотально. Далее - как раньше на уроках окружайки с микроскопом. Дети взяли под надзором учителя микроскоп, поставили на парту и чётко по инструкции, записанной на школьной доске, выполняют задачи... ))) 

увы...  

Потому что российскому правительству нет необходимости принимать какие-либо меры. У российского правительства "всё идёт по плану". Правда, что за план и кто его разрабатывал, узнаем мы только будучи уже в раю... 

В нашей пустыне стоит тьма вопиющих и вопиёт ) Может до чего и довопиётся ) 

Увы. К тому идёт

Это ужасно. Но да, это реальность (

Цифровая детка, к сожалению, не куколка, а уже сразу бабочка. Не умеют расти, да. 

Увы, да. Мало кто в школе понимает ценность такого письма... 

О том и речь, что если гаджетами научиться пользоваться неправильно (нерационально) в дошкольном возрасте, то уже и не научишься в школе пользоваться по делу.  ИМХО - учить нужно в школе и по делу. А до школы должен быть тотальный запрет на использование...
А по хорошему вообще нужно разрабатывать два типа смартфонов: для людей, прошедших школу с аттестатом зрелости и правом быть гражданином, и для людей, которые не прошли школу, не получили аттестат зрелости, не имеют права быть гражданином по причинам недееспособности или будучи иждивенцами...  Но это так, из разряда личных фантазий. 

Было. В меньшем объёме. 

Нас не будет, а мёртвые сраму не имеют. 

Проблема образования вообще - да, отход от практики, требования создания таких условий для её реализации, которые не может реализовать ни одно учебное заведение. Ну а насчёт теории по учебнику от лекторов - это вам плохие лекторы попались, выгоревшие - результат реформ образования. Все вопросы, пжлста, к минобру. 

Да хрен с ними, с гаджетами! Я со своими учениками работаю в присутствии смартов - более того, переодически гоняю смарты использовать по назначению - искать инфу, работать по калькуляторам онлайн (нет, не тем, где просто циферки, а там, где сложные формулы нужно просчитать и это занимает время - например, дозировки препаратов для детей разного возраста и весо/роста).  Главное в школе -УЧЁБА. И в том числе стоит учить работать с гаджетами. Но увы, у нас с ними уже с колыбельки дети - мамы суют в ручки, чтобы не плакало обгадившееся малолетнее чудесо. Вот это - бедаааа. 

Да

Спасибо!
Если стало интересно - есть ещё один роман в той же серии ) Но он уже не "крапивинского" варианта ) 

Увы. ( 

Она-то в Самаре или в области? 

Спасибо :-)
О да.
А я сразу вспоминаю другую историю... "Арашка"
Владимира Елистратова про Ибо воистину
Найти можно тут - https://www.mirf.ru/fun/arkashka-ibo-voistinu
Если раньше не читали - обязательно прочтите ) Порвёт от смеха ) 

Это не мероприятие, это проект. Собрались три старые учительницы-тётки, имеющие отношение к литературе - у всех оказались детки-ученики, которые пытаются в яписатель. И у всех деток пишется такое, что волосы становятся как снежная шапка Фудзиямы в январе. Естественно, что допускать таких деток в конкурсы официальные низя. Поэтому мы решили - а что нам мышает? Сбросились деньжатами и учредили свой собственный конкурс по неформатным детским произведениям ))) Ну и заодно немного учим, играем в литигры и вообще тусим с детьми ) Но всё - с самарскими ) чтобы не онлайн ) Если интересует - присоединяйся, конечно ) Но у нас все встречи - в реале )

Ага, ага

Дык! ))) дети ещё и не такое с помощью Т9 творят! 

"Сенсей, можно я высрусь" - это был шедевр в переписке в детско-педагогическом чате в прошлом году ))))  А было в оригинале - выскажусь )))