Юрий

Читаю, ещё и как! Обожаю этот жанр. Белянин вообще - и в аудио на телефоне, и в электронном виде на ноуте, и в бумажном на полке. Книжку добавил. Почитаю.

Всю жизнь - нет. Лично я о том же. Увидел гору, поставил цель покорить, подготовился, полез покорять, покорил, спустился, вернулся домой. Всё. Как вариант, потом краткая биография в стиле "работал, жил, умер в старости, вспоминая восхождение, многое давшее ему в деле становления характера". Но, как я понял автора, не об этом вопрос. А в том, что делают такие финалы, которые не предполагают окончательного финала и создают ещё больше вопросов. Как видео с прокачкой персонажа в игре, показывающей до 1/5-й этой прокачки и умалчивающей, что с персонажем делать на средних и высоких уровнях, к которым и стремятся. В примере с Эверестом, как оборвать фильм на том, что приехал к горе и радостно сфотографировался у подножия. А дальше? 

A happy end of short story, the beginning of long one. Или "Везение новичка прошло, переходим на новый уровень!"

Мне нравится финал, когда он финал и подразумевает. "5-й элемент", "Армагеддон", "Послезавтра". Есть ситуация, проблема. У неё есть причины, которые уже случились. У неё есть пути решения. Решаешь - есть вариант решить проблему. Не решаешь - всё усугубится и рухнет. Завязка, развитие, кульминация, РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ, финал. Всё. Конец. И в титрах, как все оценили, осознали, сделали выводы. А свадьбы... В этом и проблема. Свадьба, бракосочетание, создание семьи - это не финал, не решение проблемы. Это новое начало. В том числе, длинного ряда новых проблем проблем, которых не было бы, если б главные герои не пошли на этот шаг. И о том, что за штампом и росписью начинается много интересного, но не всегда приятного - не рассказывают. И получается, что цель, выйти замуж, поставлена, а что дальше делать - история умалчивает. Вот, только, самое интересное и начинается уже после. Это как агитировать человека на спуск по реке на байдарке на неделю. Не объяснив, что, кроме красоты окружающих пейзажей, ещё надо усиленно грести, согласовывать действия с другими участниками, что там не будет интернета, унитаза, холодильника и доставки суши, но будут комары, клещи, дикие животные, дождь, постоянная сырость, можно захлебнуться или долбануться головой об скалу и т.д. А, так, да - солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! И фоточки прикольные, если не утопишь, не разобьёшь и не потеряешь фотоаппарат. Так и тут. Тебе предстоит жить с человеком, который воспитан в другой семье, с другими правилами, имеет свои привычки и свою систему ценностей. У него/неё тоже есть личное мнение, настроение и тяжёлые этапы в жизни. И, да, для многих парней открытие, но девушки точно так же ходят в туалет и совершают точно такой же акт дефекации. 

Именно. Открываю подшивки советских журналов. Там показано, как круто быть строителем, электриком, крановщиком и прочие рабочие специальности показаны очень интересно и привлекательно. А сейчас? Блогеры, разрекламированные актёры и спортсмены, политики из ключевых государств, богачи и девушки стандартизированной внешности в их сопровождении. Он - богатый, она - красивая. Всё. Вся цель в жизни для подрастающего поколения. Решать в уме? Зачем? Есть калькулятор! Сочинять, писать работы и картины? Есть нейросети и ИИ! Читать книги? Оставьте это динозаврам. Есть готовые ответы и Интернет! И родители сейчас в массе своей тоже "радуют". Спускаешься по лестнице. Сидит на ступеньке 3 недоросля. С планшетами. И всё их сознание там. Это они гулять вышли. На улицу. Не дошли даже до двери подъезда. Выходишь на детскую площадку. 3 года ребёнку. Говорить не умеет, а в планшете уже сам себе мультики ставит. Лишь бы не орал и не мешал мамочке самой сидеть в интернете или общаться с подругой. За сигаретой и чашкой кофе.

Абсолютно согласен. Регулярно общаясь с уймой людей всех возрастов и профессий, стал с ужасом наблюдать за деградацией новых поколений. Эти "дети ЕГЭ" привыкли, что б уже всё для них было расчерчено, сделано, дорога была проложена, ярко освещена и края дороги тоже были отмечены отбойниками и маячками. Помог школьнику с уроками. Математика. Вернулся из школы. Трояк. "Учительница сказала, что я решил задачу не так, как у неё". Т.е. предполагается ЕДИНСТВЕННОЕ верное решение задачи. В моё время,  в 5-тибальной системе исчисления это было как 2+количество методов решения = оценка. Решил одним способом - ну, не клинический идиот. Двумя - что-то между ушей есть, тремя - материал усвоил, мозг есть. Учили думать масштабно, подходить к вопросу с разных сторон. А не переть по проложенным рельсам, как паровоз. А, при регулярных отключениях интернета, окружающие миллениалы вообще теряются. "Аналоговые" живут как и жили, в любых условиях, а "цифровые" - только при наличии связи с сервером.

Именно так. Я про это же. Один из самых сильных мотиваторов - страх. Достаточно вспомнить, что изначальное значение слова "стимул" - это остроконечная палка, которой воздействовали на живое имущество. А современное общество и современные методы воспитания убирают этот ключевой момент. Страх убрали. А иных мотиваторов не привили. Инстинкт самосохранения не даёт волшебного пинка к действию. Ещё древние философы отмечали, что лучшие воины получаются из северных народов. Где не получается лежать под пальмой и ждать, пока банан созреет. Где надо охотится, рыбачить, ходить в набеги. И за дровами, которыми ты согреешься дважды - пока рубишь, и пока сжигаешь. Или сдохнешь. Холод, голод, соседи. Даже армия сейчас - как санаторий. Если речь о срочниках. Не дай Бог что-то случится. Нас в училище гоняли от рассвета и до потери пульса. Как повторяли офицеры-воспитатели: "Матрос не должен устать! Матрос должен (в переводе на литературный, перейти в состояние абсолютной невозможности совершения физических телодвижений в следствие полного истощения сил)"! А товарищ срочную служил. Полежал, посидел, поспал, поел, полежал. Даже обувь не сносил. 

Согласен. Похожая ситуация. Спасло то, что был дед. Тоже не кровный родственник, но правильный, что важно. А глобальная проблема - в отсутствии нужных примеров. И современная тенденция, что все "униженные и оскорблённые" борются за свои права, которые никто и не ограничивает. А кого реально ущемляют, тем отвечать некогда, да и выставляться со стороны будет неправильно. Изучаешь историю - людям НЕОБХОДИМО было объединяться для ВЫЖИВАНИЯ. Разделять обязанности и роли. ВМЕСТЕ работать на ОБЩУЮ цель - ВЫЖИТЬ. Или ты становился частью системы, общества, или выживай сам в дикой природе. Общество развивается, жить становится легче и в неокрепшие умы проникают мысли, что он/она никому ничего не должен/не должна. Но ПРАВА вынь, да положь! А ещё есть законы природы, против которых тоже идти нельзя. И в природе есть чёткое разделение с вытекающими обязанностями и функционалом. Есть мужчины, которые выполняют мужские роли. Есть женщины, которые выполняют женские. Есть молодняк, которого старшее поколение учит выживанию в большом и многообразном мире. Натаскивает на более лёгких целях, что бы привить навыки, позволяющие жить и одолевать более трудные цели. Равно как и отправляют в самостоятельную жизнь, когда вырастает.

Раньше, детей с самого раннего возраста приучали к труду и ответственности. Брали с собой на работу, давали поручения по дому, по ведению хозяйства. Ребёнок рос в атмосфере, где все работают, принимают решения, несут за них ответственность. Развлечений дома было не много, а на улице, на природе всегда надо что-то уметь или есть чему научиться. А сейчас? Только и слышишь от мамочек: "НЕ ходи, не бери, не трогай, не делай, не лезь"! А, потом, удивляются: "Он/она (ребёнок) никуда не ходит, ничего не делает"! Действительно, с чего бы? И кто порезал в зародыше всю любознательность, инициативность, стремления? Постоянная сейчас женская фраза: "Я сама"! И её изотопы "я сама могу" и "не трогай, я сама сделаю". Сама может, сама делает. Потом сама же и жалуется: "Я сама всё делаю! Мне никто не помогает! Я так устала, а он/она/они"... И жалобы, что дети и муж ничего не делают, не уважают и т.д. А зачем? Если ты сама впряглась в ярмо и всё тянешь, всех активно отгоняешь, изображая из себя героиню-мученицу. Мой дед, боевой офицер, меня воспитывал в своём стиле. У меня были ОБЯЗАННОСТИ, а ПРАВА надо было ЗАСЛУЖИТЬ, выполняя обязанности. Учил, показывал, рассказывал и гонял, как сидорову козу. С самого раннего детства я легко читал топографические карты, работал топором (настоящим, цельнометаллическим, ДЕТСКИМ ТОПОРОМ), ножовкой, рубанком. Постепенно осваивал остальные инструменты. Штыковая лопата - вечный спутник в походе. И песка на реке накопать - дорожки сделать, и коровьи лепёшки в мешок накидать - грунт удобрить на огороде. Без ножа я вообще не хожу - универсальный инструмент. Младший брат рос уже с мамой. У него изначально были ПРАВА.
- Мама, я хочу бутерброд!
И мама метнулась раненным оленем на кухню. Достала, нарезала, разложила, принесла, в руку положила. Смотрел на это в полном изумлении. Старший прислуживает младшему!?
- Брат, хочу бутерброд!
- Пошли на кухню.
Удивление. Разрыв шаблона. Но пошёл. Он знает, что я старорежимного воспитания. Пришли. Стою и учу:
- Хлеб в хлебнице, колбаса в холодильнике, масло в маслёнке. Разделочная доска вон там.
Достал.
- Нож держишь вот так. Разрезаемый предмет - так. Следи, что бы пальцы не находились на лини реза.
Показал. 1 раз. Отдал нож. Стою рядом и контролирую. В процесс руками не лезу. Только словом указываю, если опасно.
Сделал. Сам. И столько радости и гордости на лице у этого маленького человека!!! ОН САМ СДЕЛАЛ! КАК ВЗРОСЛЫЙ!!
Вернулась мама.
- Хочу бутерброд!
- Конечно, сыночка, я сейчас! - мама встаёт с дивана в сторону кухни.
- МАМА, СТОЯТЬ!!! НАЗАД!!! Брат, кухня - вон там. Хочешь - иди и делай. Ты УМЕЕШЬ.
Мелкий убежал делать, ведь он умеет. А у мамы истерика - ребёнок (МАЛЬЧИК, на секунду) взял в руки нож! Он же порежется!!! На объяснение маме, что в 5 лет надо уже "достать грудь изо рта" и дать расти самостоятельно сил ушло больше, чем на обучение азам самостоятельной жизни. И это один случай из множества ему подобных. И, как в одной передаче: "Уважаемые знатоки, внимание, вопрос"! Кого брат уважает, а кто для него обслуживающий персонал? К кому он идёт с желанием разобраться, а кто моет за ним посуду? 

 Прошло 15 лет. Шёл с компанией мамочек друзей со двора моего брата. На встречу - компания подростов, которых я в детстве гонял вместе с родным братом. Детей этих мамочек. Поравнялись.
- ЗДРАВСТВУЙТЕ. ДЯДЯ ЮРА!!! - хором, как по команде поздоровалась группа подростков. Только со мной. Не обратив НИКАКОГО внимания на шедших со мной мамочек. Которые им сопельки вытирали, пылинки сдували и рюкзачки за ними таскали. Почему? Потому что эти молодые волчата их не уважают. За что? За услужливость и раболепие, за потакание, за то, что НИЧЕМУ не научили из того, что нужно в жизни?

Дети хотят учиться, дети берут пример со старших, дети хотят быть, как взрослые, ведь это круто. А чему их учат? Чем выступает мерило взрослости? Умением пить, курить, материться? Пример, что можно валяться на диване, пока мать шуршит по территории вечным дежурным? На мать можно скинуть всю бытовуху, ведь она сама сказала, что сделает сама. Девушки, женщины... Ну, когда ж до вас дойдёт, что, если у вас есть муж, то вы ЗАМУЖЕМ! ЗА МУЖЕМ! Не впереди планеты всей, с шашкой на лихом коне, а ЗА МУЖЕМ. МУЖ решает проблему. А вы - красивые. РЫЦАРЬ спасает принцессу из башни, побеждая дракона. Возьмите казачьи станицы. Женщины и на коне, и вспахать, и построить, и от бандитов отбиться, и всё остальное могут, из того, что делают мужчины МОГУТ! Когда мужчины в походе! Когда мужчины в станице - женщины делают ТОЛЬКО женскую работу. Младшие учатся у старших, старшие учат младших. ЛИЧНЫМ ПРИМЕРОМ. Пустыми словами дети не учатся. И ВЫ им показываете модель поведения. Мужчины - существа энергосберегательные. "Вдруг война, а я уставший" - это не шутка. Зачем менять лампочку и тащить мешок картошки с рынка, если этим уже занимается кто-то другой? Проблемы нет. Вопрос решён. Зачем взрослеть, если ты живёшь в условиях детского сада. Покормили, напоили, попку вытерли, спать уложили и всё хорошо? Зачем что-то делать, если у тебя есть ПРАВА? А ОБЯЗАННОСТЯМ тебя не учили. А во внешнем мире, оказывается, за просто так не кормят. Там нужно ЗАРАБОТАТЬ блага и права. Там нужно ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ и ДЕЙСТВОВАТЬ. И, в зависимости от принятых решений и совершённых действий, наступают ПОСЛЕДСТВИЯ. Разные. А к такому их не готовили. Не ходи, не лезь, не делай, сиди ровно и слушайся маму, которая сделает всё сама.

Именно, что всё. И для всех. Всё стало как везде и у всех. Кучка тех, у кого есть всё, и море тех, кто работает на эту кучку и не имеет ничего. Удивлённые глаза на камеру морд, которые с каждым годом всё труднее помещаются в экран телевизора. "У нас население сокращается! Нам нужны мигранты!". Та же Европа УЖЕ огребает от этой политики. Ну, как Европа... Работающая её часть. А почему так? Есть наглядный пример, как делать не надо, если цель - благополучие всей страны и народа. Но "линия партии" сейчас направлена именно в эту яму. Благодаря тем, кто продаёт Родину за личные капиталы. Не за хлеб, от нужды, а в погоне за не нашей мечтой. У нас БЫЛА превосходная медицина, которая была доступна КАЖДОМУ. Человеку сначала помогали, а потом уже вопросы спрашивали. У нас БЫЛО превосходное образование. Доступное каждому. Люди БЫЛИ уверены в завтрашнем дне. Учишься (БЕСПЛАТНО) - тебе дают жильё и ты будешь гарантированно трудоустроен. Тебя РАСПРЕДЕЛИЛИ на работу (а не бегаешь никому не нужным куском мяса без опыта работы) - работаешь по специальности, на которую учился. И тебе, опять же, ДАЮТ жильё. А ещё отпуск, качественное медицинское обслуживание, образование для повышения квалификации, рабочий день, позволяющий ЖИТЬ. Женился - улучшили условия. Родился ребёнок - получи условия, где можно жить с ребёнком. Второй и далее - по той же схеме. Государство заботилось о тебе. Государство хотело, что бы люди работали - и давало работу. Государство хотело, что бы население развивалось - куча бесплатных секций любых направлений, вечерние школы и прочее. Государство хотело, что бы население увеличивалось - и ДАВАЛО ВСЕ УСЛОВИЯ, что бы человек заводил семью и детей. А не искал где заработать на скромную еду, аренду жилья и, если хоть какие-то мечты остались - на образование. Такую страну хочется защищать. В такой стране хочется жить. Государство заботится о тебе, а ты, если не моральный урод, заботишься о государстве, в виде честного труда, воспитания детей и передаче им идей и традиций. Увы... Не все честные, трудолюбивые, открытые и думающие о других. Хватает и тех, кто гребёт только под себя. А, по итогу, и получаем, был стадион - стал рынок, был завод - стал торговый центр. И это ещё не самый худший вариант...

А сейчас ни мечты, ни плана, ни уверенности в завтра. Старшее поколение держалось друг за друга. Муж знал, что он - глава семьи. Жена - позволяла мужу так думать и аккуратно, мягко, по-женски подводила к нужным ей решениям. Муж шёл домой и знал, что там ждут ЕГО. Жена ждала МУЖА. А сейчас на работе ты выполняешь чужие хотелки и приказы, получая за это деньги, а дома ты тоже выполняешь чужие хотелки и приказы, отдавая деньги, заработанные на работе. Причём мужчина по жизни всем должен, а женщине по жизни все должны. Но, раньше, выполняя мужскую роль добытчика, мужчина получал в ответную женскую роль хранительницы очага. Был понятно, зачем ты всё делаешь. Ты приходишь домой и восстанавливаешь свои физические и духовные силы. Заботишься ты и заботятся о тебе. А сейчас громкие крики о равноправии, но ЗП жены - это ЗП жены, её личные деньги, а ЗП мужа - бюджет семьи. Ты отдаешь результаты своего труда, а получаешь претензии  и требования, ибо она устала, она работает, у неё есть её человеческие и женские права, а ты, как мужчина ДОЛЖЕН и далее список того, что ты должен. О том, что ты как-то тоже имеешь права, как человек и как мужчина - тактично "забывается". Согласишься - получай достижение "тряпка" и "каблук", возмутишься - звонки родителям и рыдания в трубку на то, что муж - тиран, сатрап и деспот, гнобит, унижает и т.д. Смотришь на отношения тестя с тёщей. Начала тёща заговариваться - тесть одёргивает:
- (Имя тёщи), пожалуйста, тише/помолчи/не надо.
- Хорошо, милый. Ты прав, что-то меня занесло.
Абсолютно аналогичная ситуация в семье:
- (Имя жены), пожалуйста, тише/помолчи/не надо.
- А ТЫ МНЕ РОТ НЕ ЗАТЫКАЙ! Я ПРАВО ИМЕЮ!!!
Но, при этом, регулярно упоминается "а, вот мой папа так себя с моей мамой не ведёт!", "А, вот, в моей семье так не принято!". Забывая, что и мама себя ведёт иначе и не идёт на эскалацию конфликта. И, что ТВОЯ семья - это, уже, в первую очередь, твой муж и ребёнок. Т.к. это семья, которую совместно создавали ты и твой муж. А папа и мама - эта та семья, из которой вы с мужем вышли.
И так посмотришь, подумаешь... А ты не муж. Ты, как в правилах ПДД красиво пишут - "обслуживающий и проживающий". Дома ждут не тебя, а твои деньги и выполнение функций по обеспечению бытовых потребностей и хотелок. Ты даёшь, но не получаешь. Ты вкладываешь своё время, силы, душу, но, в лучшем случае, нет отдачи. Так а в чём смысл? Мы сейчас живём в такое время, что и мужчина, и женщина могут жить самостоятельно. МОГУТ. Мужчина без женщины не превратится в грязного и голодного. Женщина без мужчины не обречена на позор и голодное существование. Еда доступна. Готовить можно быстро. Полуфабрикаты и столовые - везде. Бытовая техника сделала бытовые обязанности лёгкими и незаметными. А в совместной жизни надо учитывать не только свои желания и потребности, но и того человека, с которым ты связываешь свою жизнь. У каждого есть и права, и обязанности. Что бы из кармана что-то взять, в карман нужно что-то положить. Если работа идёт только в одностороннем порядке - вопрос времени исчерпания ресурса. Хочешь воду в водопроводе, тепло в батареях, электричество в сети  - плати в организацию, которая поставляет ресурс. Не платишь - через какое-то время отключат. Так и в отношениях. Или ВМЕСТЕ идти по жизни, помогая и поддерживая. Или прыгать от одного источника ресурсов к другому, по мере исчерпания. Вот только, в школе этому не учат. Да и в современных семьях тоже этому внимания не уделяют.