Harp Player

Пошла в народ статья. Сегодня в один из околомузыкантских чатов в телеге товарищ из Минска ссылку на неё закинул. Ну очень бурное обсуждение началось. В основном топят за рюкзаки. И, да. В газете имя и фамилия сего сетевого эксперта было приведено полностью.

А в Дняпровце сия статейка была?

Какая - такая другая? Обычная конопля, Cannabis sativa indica. Я других на ботанике не изучал. Кстати, скифы ее очень интересно употребляли....

Это если ветер будет в нужном направлении. А то ведь может и казус приключиться 

Не могу с этим не согласиться 

Не надо унылую жвачку! Подождём. Кстати, бездну стал читать после рецензии Евгения.

Железное ухо для красоты. Чтоб образ не портить. А датчик - он у него внутре. Вон, красным светится.

Гранатомёт это хорошо. Наверное. А вот знать, когда следующая книжка про бездну выйдет - ещё лучше. Так когда же?

Отличная новость, Евгений! А можно написать больше глав , а выкладку сделать позже? А то на радостях две главы и не заметятся и удовольствия меньше будет.

Почитал пост, почитал комменты, потом снова перечитал пост. Интересная, на мой взгляд, тема. Возможно, более актуальная, чем мужчины с рюкзаками. Посмею вставить и свои пять копеек. Сначала работа, потом результат. Это да. Это аксиома. Но ведь бывает, что результат не виден, либо видится через значительный промежуток времени. Со мной так было в первый год работы в школе. Хотелось всё бросить и уйти. Как удержался - сам не пойму. Я же работал не совсем для того, чтобы Петя Иванов знал, как происходит биосинтез белка или какие растения входят в семейство крестоцветных. В первую очередь я хотел, чтобы из детей получились люди. А этот процесс длительный и далеко не всегда сразу видны результаты твоих стараний. Честно говоря, очень хотелось заняться чем-то другим. Это уже потом, когда я своими глазами увидел, что не все мои труды пропали даром, мне захотелось больше и больше работать, исключив ошибки, допущенные ранее. А тогда... Грустно всё было. Поэтому ответственно заявляю, что для того, чтобы человек чувствовал себя успешным, надо чтобы он видел результаты своих усилий. Хотя бы промежуточные. Потому что бесцельный труд угнетает. 

Вот интересно, зачем людям хочется пополнять ряды "сильных мира сего"? Какие цели они преследуют? Признания хотят? Уважения? Как по мне, то и того и другого вполне можно добиться даже стоя у станка. Или держа электрод в руках. Или стоя у школьной доски, с указкой в руках. Есть у меня в клиентах один пожилой токарь, которому лечу его старенькую Волгу. Это мегаинтиллигентный человек, суперпрофессионал, который очень много сил отдал, чтобы достичь высот в своей профессии. У меня он пользуется безграничным уважением, граничащим с поклонением. Многие люди в нашем городе его знают и всегда раскланиваются при встрече. Но он добился этого собственным  трудом, собственным упорством. Ну и интересно человеку было. Иначе бы не смог достичь этого. И, да. На раба сей многоуважаемый человек нисколько не тянет. Вполне себе счастлив и доволен жизнью. Такие дела.

Я так и сделал

Ну так это и понятно. В столицы люди едут за куском счастья в их понимании. Чтобы попытаться удачу за хвост ухватить и реализовать мечту о более лёгком куске хлеба. А работать на заводе в их понимании это совсем не легкий способ добиться успеха в жизни. А работать-то и не кому. Слишком много ловцов удачи появилось. Вот заводы питерские и выкручиваются, как могут. И, что плохо, многие люди считают, что работа - это тяжёлая лямка, которую надо тянуть изо дня в день. Вот и ищут, где эта лямка не так тяжела. Или совсем не тяжела. А ведь для многих  очень важно получать если не удовольствие, то хотя бы удовлетворение от своей работы, видеть свои достижения, результаты своего труда. Тогда работа из лямки превращается в очень увлекательное занятие и буквально затягивает. Лично со мной так и получилось. И в школе меня затягивало в работу и сейчас, когда мои руки огрубели и уже не отмываются от машинной смазки. И, да. Дело даже не в заводах. Дело в работе, в труде, как таковом. Завод - частный случай. 

Ну, не всё так плохо, как кажется. Я родился, вырос и ныне живу в не очень большом, но очень индустриальном уральском  городе. У нас много молодежи. Есть конечно и неработь, но ее тотальное меньшинство. В основном наши молодые люди связывают своё будущее с работой на одном из наших заводов. И иллюзий относительно благополучия задаром они не строят. Благо, что они с младых ногтей, на примере родителей и окружающих их людей видят, что если работать, то реально можно заработать. А если ещё и квалификацию высокую получить, то совсем хорошо жить можно. В столицах может быть и по другому, но в нашей провинции всё обстоит именно так.

Не, ну отличная же новость! Есть повод купить в бумаге и сделать путешествие в Речицу за автографом!

Евгений, последний абзац в сем посте я прям на собственной шкуре прочувствовал, работая в гимназии. Ситуация в гимназии была похожа до безобразия на ситуацию а сельской школе, где я работал до гимназии с той лишь разницей, что  дети из села были нафиг не нужны родителям по причине алкоголизма, а дети в гимназии фактически жили без родителей, ибо им было просто некогда тратить свое время на общение со своими детьм и они пытались компенсировать свое отсутствие в их жизни  деньгами. Но и тем и другим хотелось же не столько денег или еды, а сколько обычного человеческого тепла. Им хотелось, чтобы их выслушали, поучаствовали в их жизни. А поскольку родители этих несчастных детей не могли его в силу тех или иных обстоятельств дать, то дети стремились кол мне, ибо моя мама, отличник народного просвещения СССР, мне всегда говорила: "Учи детей сердцем"! И сдается мне, Евгений, что Вы тоже учите детей сердцем. Иначе бы такие книги не писали. Желаю и дальше учить сердцем, а на бумажки - наплевать.

Конечно же орки, драконы и эльфы. Конечно же всё так. Но мы-то знаем!

То пустое.

Какое замечательное бурление в комментариях! Видимо, многих задело за живое.

Далеко не всегда, но да. Бывает, что лучше.

Согласен. И в мальчиках и в девочках есть свои большие плюсы. Но и минусы учитывать надо.

К сожалению это не всегда так. Во многих современных автомобилях, полный разряд аккумулятора ведёт к фатальным для автомобиля последствиям. И для устранения оных, помощь квалифицированного (!!!) диагноста-автоэлектрика незаменима

Странные люди. Было бы из за чего.

Не то слово!

В небольшой сельской школе, в глухой уральской тайге, куда я пошёл работать сразу после института, такого не видел.

Смею заметить, что насчёт фар Ваша статистика таки не совсем верна. Как профессиональный диагност-автоэлектрик с пятнадцатилетним стажем, ответственно заявляю, что среди женщин конфузы с фарами случаются таки чаще, нежели у мужчин. При всём моём уважении к женщинам

Пару раз. Когда в гимназии работал. Из сельской школы туда переманили. 

Неделю назад был пост про мужчин с рюкзаками. Тоже резонанс немалый был.

Не поверите, но неделю назад ко мне на эвакуаторе привезли Гетц с точно такими симптомами. Ничего не стал объяснять, с умным видом посмотрел на двигатель, замерил напряжение аккумулятора, посмотрел ради имитации кипучей деятельности сканером, важно произнес "ага, понятно", переставил селектор в парковку и запустил. Тётенька была так рада! 

И ведь таки ковыряются, фехтуют и тащат! И это нисколько не мешает им быть женщинами.

Поддерживаю. Примерно это я и наблюдал, работая в женском коллективе в школе.

М-да. Раньше было гораздо проще.

Это почему? Я в свое время написал свою программу и на её основе довольно успешно учил детей. И на олимпиадах побеждали и во всяческих конкурсах проектов хорошо себя показывали. И на экзаменах мне краснеть не приходилось. Правда, это было до ЕГЭ.

Не знаю, как там с обществоведением, а вот с биологией - совсем мрак. Никакой системности, никакой научности, никакой... много чего никакого. Но ведь были же замечательные программы и учебники. Ну может быть и не замечательные, но во всяком случае, годные к использованию. А  Вам,  Евгений, я бы в таком случае посоветовал написать авторскую программу и авторские учебные пособия. Это в настоящее время будет оптимальным вариантом. Я в своё время, так и делал. Кроме учебников. Забрал из школьной библиотеки старые списанные учебники и учил детей по ним. 

Шикарная глава! Прямо бальзам на душу. В этой главе реализовано моё давнишнее желание надавать по сусалам некоторым деятелям, правда, не в чародейском приказе, а в министерстве образования. После ознакомления с учебными программами и учебниками такое желание регулярно возникает. Хорошо, что я уже в школе не работаю. Нервная система хоть более-менее целой осталась.

Подтверждаю. Так и есть. Думаю и Евгений это сам лично наблюдал.

Можно присмотреться к рюкзакам-мародеркам в магазинах, которые торгуют всяческой военной и туристической снарягой. Сплав и Экспедицию не брать. Разочарует.

Постоянно хожу с рюкзаком. Ношу там ноутбук, сканер, пару программаторов, ну и всякую приблуду для работы, т.е. цешка, аркашка, кусачки, изолента и пачка кабельных стяжек. С чемоданами мотаться по вызовам крайне неудобно. Женат, счастлив, дом уже есть, занимаюсь его облагораживанием. Чтобы банька там и мангальная зона, чтобы с друзьями собраться, на гитарах побренчать ну и всякое такое. Поэтому считаю, что автор странного мнения насчёт мужчин с рюкзаками либо много в жизни не видела , либо  пострадала от детской психологической травмы,, связанной с мужчинами и рюкзаками. Поэтому надо не хейтить её, а пожалеть. Такие дела.

Оооо! Автор затронул серьезную тему! В бытность мою учителем тоже пришлось достаточно много походить по семьям учеников. Тоже всякого.насмотрелся. Вплоть до того, что приходилось забирать ребенка к себе домой, отмывать, одевать и кормить едой.

Евгений, а как же обещанная книжка про индейцев?

Ну, обстоятельства так обстоятельства. Ничего страшного. Лично я с пониманием к этому отношусь. И, как мне кажется, подавляющее большинство читателей - тоже.

Вот только начал читать главу, а тут такой отсыл в прошлое... Бывал я на таких курсах, причём  в столицах и вот чего имею сказать по теме. Реальное повышение квалификации начиналось после лекций, в пивной, где коллеги (а один раз и женскаго пола) начинали делиться реальным педагогическим опытом и разбирать ситуации,в которые попадали и как из этого гуано выбрались. А все эти педокоучи - так, для расширения кругозора.

Евгений, поздравляю!

Неистово поддерживаю. Выгнать годный, вкусный напиток - это почти искусство. Это требует многих забот. И тонкостей в сём процессе достаточно. Ну и не надо забывать, что после второй перегонки, дистиллят хорошо бы отдохнуть, а лучше постоять в дубовой бочке годика этак три. А лучше - пять

Вот да. Читать комменты под книгами Евгения иной раз едва ли не интереснее, нежели читать саму книгу. Один только Вождь Бармалеев чего стоит! Он буквально фонтанирует идеями! 

Не, Клим Чугункин был просто алкоголиком и немного музыкантом. А Шариков - совсем другой коленкор. Хотя, да. Шариков тоже неплохо с балалайкой управлялся. 

У меня насчёт Комиссарова почему-то ассоциация с Шариковым проходит

Евгений, мне кажется или не кажется, что такие персонажи, как Комиссаров и Табачников - это отсылка к Шарику и Матроскину Успенского? А Табачников - потому, что Матроскина Табаков озвучивал. 

Интересно, с кого журналиста писали. Или это собирательный образ?