1 706
10 043
260
1 945

Заходил(-a)

Написал(-a) комментарий к посту О недетских детских книгах и о том, какие книги детские, а какие — нет?

Если дети хотят читать, то будут читать всё, что есть, и их никто не остановит. Главное – не давать им телефон.

«Вино из одуванчиков» Брэдбери.

Вот это как раз для взрослых, которые хотят вспомнить детство. Подросткам "Надвигается беда" должно зайти. 

Крапивин сейчас нравится далеко не всем, Кортик тоже мимо – там идеологии больше, чем приключений. А вот Серебряный Герб и Республику Шкид почему-то почти никто не советует. 

Что я бы включил в список: из относительно новых в переводе – Петсон и Финдус, медвежонок Расмус. Из зарубежки Бесконечную книгу, Тима Талера, Братьев Львиное сердце. Из русских –

вот эту замечательную книгу)). Там и Шергин есть, и сказы Бажова.

Написал(-a) комментарий к посту О недетских детских книгах и о том, какие книги детские, а какие — нет?

Не согласен. У Линдгрен романтизации не больше, чем, скажем, в некоторых произведениях Крапивина. И куда меньше, чем, например, в аниме или книжках про попаданцев – а это везде сейчас. Если дети не в вакууме и не в сейфе, они столкнутся с темой войны, смерти, болезни, потому что это неотъемлемые части жизни. Если они прочитают Линдгрен, это не значит, что они побегут прыгать с крыши, ронять люстры или хулиганить, как Эмиль (хотя он-то хотел только хорошего)).

Написал(-a) комментарий к посту О недетских детских книгах и о том, какие книги детские, а какие — нет?

Гелька прыгает с моста и погибает (например) + "ветерки" (по сути, погибшие дети), Та сторона, где ветер – Владик запускает змея в грозу, чтобы в него попала молния. Это не романтизация и не желание покончить с собой, так же как и у Линдгрен, это преодоление страха. И Нангияла уж точно не лучший мир, там очень даже реалистичное зло. 

Анимешки и даже РПГ различных изводов не воспринимается читателем на эмоциональном уровне. 

Кто бы мне это сказал, когда я в восьмидесятые смотрел в кино Босоногого Гэна. 

Написал(-a) комментарий к посту О недетских детских книгах и о том, какие книги детские, а какие — нет?

Гелька прыгает с моста в ледяную реку во время ледохода не ради забавы или суицида. Он делает это, чтобы спасти  малыша — Яшку, которого уносит на льдине. 

Гелька залезает на Мост, связывающий миры, чтобы его подорвать. Мост исчезает под ним, и он погибает, упав с высоты, и не становится ветерком. Мальчик и ящерка - я про эту книгу, если что. Меньше доверяйте нейронке)). 

Владик в Той стороне надеется исцелиться, попав под молнию – он слышал про такой случай. У Линдгрен же нет самоубийства в книге вообще (для взрослых, которые понимают, в чём дело – тем более нет). В начале старший брат спасает младшего из пожара и погибает. Сухарик умирает от болезни. То, что происходит в конце, происходит с уже умершими людьми (в любом случае). 

"Босоногий Гэн" в школе ходили смотреть всей параллелью. Корабль-призрак туда же, кстати, в конце 80х-начале 90х его часто крутили по ТВ. Вот он даже больше впечатлил, я с тех пор лимонад не пью)). 

Написал(-a) комментарий к посту Письмо-манифест самарской учительницы, отказавшейся слепо повиноваться школьной программе.

Ага, оставить только Пушкина и Лермонтова, как я понял... Бабников и дуэлянтов. Булгаков вообще на морфии сидел. Нормальный учитель рассматривает произведение в контексте времени. И личность автора тоже. Глупо оценивать поведение людей позапрошлого века нынешними мерками. Крепостное право, баба не человек и так далее. 

Не увидел тут Гоголя, Некрасова, Грибоедова и всех остальных. Они как, плохие или хорошие? 

Написал(-a) комментарий к посту Письмо-манифест самарской учительницы, отказавшейся слепо повиноваться школьной программе.

Если это манифест, если она действительно хотела бы добиться изменения программы, то да, выложила бы список и обоснование. А так – это просто крик души человека, которому осточертела его профессия.

Написал(-a) комментарий к посту Письмо-манифест самарской учительницы, отказавшейся слепо повиноваться школьной программе.

Я не путаю. Литература и историческая действительность связаны, и нормальный учитель эту связку видит и способен объяснить, почему Герасим убил Муму. А не сваливать на Тургенева. Нормальный учитель оценивает произведение и учит русскому литературному языку, а не строит из себя Фрейда.

Написал(-a) комментарий к произведению Реставратор с молнией в кармане. Том 1

Тоже коробит, но по другой причине. Талер от немецкого Tale, по названию места, где был рудник. Каковы шансы, что в другом мире этот посёлок назвали так же, как в нашем, учитывая, что там другая политическая карта? 

Написал(-a) комментарий к посту Мыслясик 3.0 (теперь точно) и немного общественного мнения

1. Себя из дерева, чтобы стать трёхмерным. 

2. Видит цель, но не видит препятствий. 

3.  Зеркало. 

4. Вот-это-поворота, чтобы все поняли, что я не такой, каким кажусь! 

5. Представиться клубным сэндвичем.

6. Тем, что я дубль Месси (футбол). 

Написал(-a) комментарий к посту Why so serious?

В то время как в романе, будь он даже на серьезную тему, без этого никак. 

Зависит от тематики. И иногда лучше обойтись вовсе без юмора, чем вставлять глупые или неуместные шутки. 

Написал(-a) комментарий к посту У пиратства есть несомненный плюс

Как чел, который много лет переводит кино, скажу, что не всегда кайфовее. К звучанию языка нужно привыкнуть. Например, я долго не мог работать с аниме, специально смотрел старые сериалы и слушал музыку, чтобы голоса не вызывали отвращения. Китайцев до сих пор не воспринимаю, ещё и укладку под их речь делать...

Написал(-a) комментарий к посту Вард

Логика хромает на все четыре лапы. Лиза видит пустырь из окна, но

До дома было пятнадцать минут быстрым шагом. Она пробежала почти всё расстояние, не разбирая луж.

Она куда бежит? 

Щенок спрятался под бытовку, но

Из-под досок донёсся писк. Лиза опустилась на колени и стала растаскивать мокрые щепки.

Она бытовку разбирает? Или доски на месте плиты? 

Вечером они едут домой

На обратном пути мама листала домовой чат.

— Тут уже жалуются, что техника работает слишком рано.

— Вы же хотели стройку, — сказала Лиза.

— Стройку хотели, но не в семь утра.

Вроде не нейронка, но глюки характерные для неё. 

Написал(-a) комментарий к посту Вард

1. Я спросил "куда", а не "откуда". 

2. Про доски там вообще ничего не было до момента, когда раздался писк. 🤷 

3. Когда на пустырь пригнали экскаватор, Лиза сидела на английском и переводила слова,

В семь утра? 

Написал(-a) комментарий к посту ДБ кругом

слегка выпили, пошли мужские разговоры

Подвыпившие мужики пристают к подросткам с вопросом "Кто убил Пушкина?" Ну, тут любой подросток замычит... 

Товарищ рассказал про дочку, деваха закончила 9й класс. На вопрос: кто убил Пушкина? - ответила: Лермонтов.

Думаю, тут дело в родителях, которые пускают учёбу на самотёк. 

Написал(-a) комментарий к посту ППП – Прочитал, Понравилось – Поделись

Да в принципе это то же самое. Дело в том, под каким соусом это попаданческое блюдо подаётся. Наверное, это единственная книга на АТ, выхода глав которой я жду. А, нет, ещё жду Корнева. Там точно без попаданца, но с бояркой). 

Написал(-a) комментарий к рецензии Рецензия на роман «Дикое поле»

Наверное, впервые согласен с рецензией Номада. 😀 Чувствуется попытка стилизации под Гоголя, но у автора книги получилась безграмотная пародия. Блин, она ещё и платная🤦‍♂️. Пусть хоть редактора наймёт тогда, что ли. Это ж вообще бред нечитаемый)). 

Наверх Вниз