D24

С хлебопечкой, чтоб хлеб не вышел - это надо сильно постараться с покупкой самой дешевой муки и дрожжей. Хотя, если взять примером Юлю Высоцкую...

Тут тоже физика - как проходит линия вектора тяги по отношению к центру масс и центру "давления" (или как там оно правильно). Каскадеры, например, довольно точно балансируют свои машины для прыжков.

Не ну, если год-два на новую спецу, то к пенсии можно нехило так скилов набрать.

ИМХО, снимать видео, как что-то делаешь, если ты профи, получается плохо - или делаешь, или снимаешь... хотя, наверное, есть таланты. Пару раз пробовал - усталость плюс 200% с закономерным тануегонафиг. Фоткать, кстати, получилось нормально - чисто как прерывание в начале и конце каждого этапа.

От реальности ее отделяют только "мелкие" технические моменты - без спойлеров/антикрыла вся Формула бы летала, только в путь. 

Или, если была бы не ровная дорога, а подъем, инерция точно бы заставила машину полетать - 150 миль час, однако, это 240 км/ч.

Не ну, чисто технически первым делом рулит аэродинамика - насколько машина представляет крыло с позитивной подъемной силой. Нету подъемной силы, а то и отрицательна - будет разгон как в машин-рекордсменов... 

Если же все таки машину оторвало от земли, то в отличии от обычного авто, разгон продолжится и машина таки будет лететь, пока скорость не упадет, а с ней и подъемная сила. 

Да оно все время (начиная от формирования государственности) было как-то не пользу прибалтов - там чуть не так, сям чуть не то... Не везло, короче.

Кстати, Беларусь довольно часто тоже попадала в ощип за компанию.

Весьма спорно, чтобы у них что-то получилось. Группу армий "Север", что вкапывалась по всем правилам фортификации, размолотили за два месяца. Причем "Таллинская операция" - десять дней.

Маленькие страны выживали только за счет договоров с большими  

Израсходован некий "осознавательный ресурс", поэтому и время становится вырожденным - оно никак не "время для шезлонга" и еле-еле "время восстановления".

Любой внешний запрос откусывает от оставшейся малости осознанности, почему и злость. 

Нормально когда не только "успеваю", а "успеваю, полностью восстанавливаюсь и еще есть время посидеть в шезлонге". Ключевое именно разделение времени восстановления и наличия свободного времени. 

Давайте еще раз, читаю ваш блог, тезисы:

1) Мне не нравится обсценная лексика.

2) Не понимаю зачем ее вообще используют.

3) Людей, что ее используют автоматически считаю неправильными.

4) Хотелось бы чтоб в моем мире ее вообще не было, но ИИ не помогает в силу каких-то обстоятельств, и, вообще, как-то неправильно развивается.

5) Если написать программу, что будет удалять мат из постов или вообще посты с матом, мне будет очень даже в тему.

6) Никто правильно такую программу не напишет ибо не понимает как правильно.

7) Сделайте ЧС побольше.

***

Что не так понял?

В последнее время я стал очень нервный и злым

Тестирование близких и дальних почти однозначно показало, что причиной есть усталость. Банальный недостаток энергии и перегруженность действиями, что требуют осознанности. Почему энергия не восполняется - это отдельный разговор  

Э-м... а откуда у вас столь горячая информация?

сделал вредительский расчет

Это тоже шизофрения на одно с троцкистским заговором.

Но если вам придет в голову, что за каждый неудачный запуск, ошибку или аварию неплохо бы сажать на десять лет какого-нибудь конструктора

Четыре поколения воспитали с этой мыслью - до сих пор аукается. 

А-а... знаю такое, как и практиковалось задолго до компьютеров  

В целом работать будет, но примитивно капец, как и очень велика вероятность ошибок в обе стороны: автор, как может лично вставить в текст навязчивый паттерн, так и удалить/подправить ибо банальщина.

Почему наверное и слили новость журналистам...

Иногда живу под крышей, но я же не призываю всех так делать, как и чтобы крышу мне кто-то сделал  

Да и людей, которые любят гулять под каплями без зонта в ЧС не кидаю  

Все то же распределение Гаусса: слева - истерика; справа - гениальный стёб.

Вы реально хотите чтоб мир изменился именно под ваше личное желание спрятаться в футляр? Кстати, рассказ Чехова читали же?

Леонида Кудрявцева напоминает... но так - слегонца и лайтово.

Тут надо все таки уточнить: если именно невидимый знак, то его снести вообще нефиг делать, как и часто делается в рамках общего алгоритма защиты сайтов.

Если же по типу как иллюстрация, то может и сработать.

Я уверен, что сегодня ни один школьный учитель физики толком не объяснит, как она функционирует на самом деле.

Это говорит о низкой квалификации учителей - что за Вимшурста (Уимсхерста), что за Бонетти можно узнать в Вики. 

А так, все подобные "двигатели" с вертикальными вращающимися дисками работают на эффекте Магнуса... но это же надо о нем знать.

Загрузить одну-две книги в день на предмет рецензии можно и без траты платных токенов. Те, кто еще ими делится - совсем даже альтруисты  

В принципе, если динамика развития ИИ сохранится, Шапину за то, что разместит оценочный ИИ-бот, будут еще и платить...

* меланхолично: есть карманный механические часы с привычным "электронным" выводом времени.

* меланхолично: украинские новости почитываете? 

Если смотреть ретроспективу, Украина и Россия соревнуются в категории "Тупой и еще тупее", так что как-то даже и не до шуток от таких новостей.

С этой точки зрения и ваш блог не более чем известная байка Эзопа  

Ноут стоит почистить, а кулера походу вообще поменять - и будет тишина.

Ну оно как-то очень примитивно - нет рассмотрения даже первого приближения, что водородные связи и сольватация. Вещество может вести себя как вода, но без ступенчатых стабильных состояний мы не получим ничего - будет супчик, а не молекула.

Почему сразу неугодных? Идея в том, чтобы убрать фактор прямой зависимости и таки существенно увеличить компетентность избирателя.

Если убрать ангажированную массу, то существенно вырастет вероятность двух этапов голосования, а там уже и варианты.

Теорию шести рукопожатий знаете?

Не ну, я бы кинул клич по знакомым и точно бы нашел у кого есть планшет "на попробовать".

Меня не забанили в гугле.

И да, я таки пропустил точку  - 1.8%

Пружинными весами, например... конечно, выросло поколение, что даже не помнит этого "силомера", но g=kx/m, где k - жесткость пружины, а х - ее удлинения. Если и k надо определить, то в помощь придет пружинный маятник, что ставим горизонтально. Масса - эталон хранится во многих местах, но есть и более точные методы.

Второй способ - раскручиваем грузик так, чтоб плоскость его движения была горизонтальной. Хотя груз вроде и движется, но как раз в гравитационном поле - нет. В итоге ускорение свободного падения - это квадрат угловой скорости умножить на длину веревки и синус угла к вертикали. Длина - это опять есть эталон..

Третий: меняем пружинные весы на электромагнит. Силу тяжести уравновесит притяжение в зависимости от силы тока, что производная от эталона заряда.

Четвертый: поплавок и уравновешивание силы тяжести силой Архимеда. Эталоном есть метр.

Да много способов - школу я не прогуливал и все такое...

* меланхолично: свободное - это значит, что никакие другие силы не мешают. Если тело находится в состоянии покоя (однако, притяжение действует на все тела), то никто никого не тормозит, разве что мало-мало вытесняет, но это совсем другая история

Пенсионеры - хорошая треть проголосовавших (до 40%). Явка военнослужащих на избирательные участки - почти 100%. Учителя - 18% проголосовавших

Надеюсь сравнить абсолютные числа для вас не составит труда...

Как уже написал, важен именно источник финансирования, а не наименование. Кстати, муниципальные служащие теряют право голоса при выборах в муниципалитет.

Пока пенсионер в денежных отношениях с государством - теряет право голоса. Сообразит в какой-то негосударственный ПФ и т.п. - не теряет.

Если брать примеры из жизни, то у нас вообще "Конституция на паузе" (с) 

Результат изменится.

ЧП на госконтракте - тут разделить по типу контракта, насколько государство в нем отличается от гражданина.

Муниципалы - зависит от типа, но в целом это не госслужащие, если оплата труда идет не из государственного фонда, а как было изначально.

Религия и государство у нас разделены.

Научная сфера - есть разный тип исследовательских учреждений. Те, что государственные, конечно нет. 

Лицо без определенного места работы, все равно должно откуда-то получать деньги на существование и таки быть где-то определенны. 

Больше описания, как и чуток отзывов, можно с Шикимори попятить. Еще указать, что не только аниме, а и манга/ранобэ...

Конституция...

У нас сейчас (надолго-ли?) ноосферный коммунизм - как-то не вижу в нем ничего против природы.

Каждый мыслит в силу своего развития, как и каждый вправе получить информацию согласно своему желанию. Конечно, надо учесть ряд нюансов, но в целом коммунизм.

Сразу "пропадут" пенсионеры, покупаемые за гречку. Солдаты с негласными приказами, учителя и служащие...

Теряют смысл и вбросы с каруселями, как и найти на них людей будет куда тяжелее.

Сокращение числа избирателей усилит контроль за оставшимися, в т.ч. и со стороны самих оставшихся.

Сокращение самих избираемых личностей - они ж тоже не должны быть "госпринадлежащими".  Министр или генерал - извольте только через пять лет, если прям сейчас подаете на увольнение.

***

Станет меньше "овощей" в целом ибо при выборе работы надо будет принимать весьма непростое решение.

Салом...

Все куда проще: "туда" отбор по критерию "память, как у золотой рыбки" и неспособности к причинно-следственному мышлению. Никакой преданности и т.п. просто не было - тупой бихевиоризм. 

* меланхолично: и штукатурить до блеска каждый сезон...

Не увидел вопроса, кроме запроса на уточнение что такое "связь с государством". В моем случае это "работают в государственных структурах, включая ПФ".

Никакого поражения в правах - обычный выбор сравнимый с выбором работы. Хочешь работать "в ящике" - отказываешься от свободы передвижения. Полицейский  - пока ты в форме, любой вправе тебя снимать и публиковать ролики. 

Хочешь влиять своим решением на судьбу страны - изволь быть свободным от прямых отношений.

Что не объясняют - это проблема неполного служебного учителей. Им-то в универе дают полный курс - просто нормально учится, читать "не того" Перельмана и т.п. 

Имеет значение только корень с минус единицы ибо корень произведения равен произведению корней. Например, корень с -3, пишем как i корней с трех.

"Эффект наблюдателя" легко моделируется в рамках обычной лабораторки с амперметрами/вольтметрами - влияние наличия прибора на эксперимент.

Дуализм частиц - аналогию легко найти среди социальных ролей: в школе ты ученик, и ведешь себя как ученик, дома как сын, в больнице - лежишь в кровати и никаких уроков. Каждый раз поведение отличается, но человек-то один. Если в дом придет учитель, он будет вести с тобой разговор, как с учеником, но если учитель твоя мама - как с сыном.

И да, деление на ноль дает бесконечность, что отдыхающая восьмерка, а дальше иерархия алефов...

* меланхолично: значит, не победим...

Квадратный корень из минус единицы обозначается "i"  и задает фундаментальную связь между тремя константами - смотреть тождество Эйлера.

Деление на ноль, как и "Алефы", учат попозже, но в школьное время учитель может рассказать пару-тройку прикольных загадок чисто для понимания, например.

В полностью заполненном отеле с бесконечным числом комнат можно разместить еще одного нового гостя. Для этого каждый постоялец просто переходит в комнату номер n+1. Бесконечность равна самой себе плюс один.

На воздухе ускорение свободного подения

Вроде, свой пост, что ниже написал два часа назад, где расписал что и как - ускорение свободного падения не меняется, меняется ускорение движущегося тела.

Если греем воду, меняется ее температура, но никак не точки кипения и замерзания...

Только получающие деньгу от государства - на одно, как дети, что на иждивении у родителей.

В итоге, право голоса получат взрослые самостоятельные особи на которых не действует админресурс.

 Нам рассказывали что Земля в ускорении свободного падения имеет смысл материальной точки.

Поздравляю, вы совсем превратно поняли сказанное.

В университете просто не может быть навороченной лаборатории - она банально пойдет в рассинхрон уже после первого потока учащихся. 

Средний результат получился 6,2

* напевает: на ма-а-аленьком плоту...

И вы, вместо довольно таки логичной мысли сперва проверить установку, решили что шапочка из фольги вам более к лицу  

Кстати, в школе тоже проверяют ускорение свободного падения с помощью математического маятника... 

У меня есть более простой совет: все люди так или иначе связанные с государством теряют право голоса. Сюда войдут госслужащие, учителя и т.п., а также пенсионеры и заключенные.

"Время охлаждения" равно президентскому сроку плюс один год. Все выборы синхронизированы...