2 493
21 419
0
150

Заходил

Написал комментарий к произведению Азимут между пламенем и порчей

Fun Mode - Варлок 

Я выпью тебя как баночку колы

Душою твоей как салфеткой утрусь

Друзей мой фел-гвард твоих нашинкует

А будет им мало - я сам превращусь

Я в демоне грозен за стеною армора

Ломаю хребты смельчикам что пришли

И пламя и хаос и тьма меня скроют

От жалких попыток убить до зари

Демоны и порча

Ими я испорчен

Обходят стороной меня

Когда выбирают врага.    

Написал комментарий к произведению Ювелиръ. 1807

Если я правильно понял идею Автора, глобальная ЦЕЛЬ уничтожить 26 маршалов Наполеона, средство оптика на ружья. Но при существующих порохах ( в большинстве)и стволах(меньшая часть проблемы) точность оружия не допустима для индивидуальной снайперской стрельбы. Результат достигается комплексом массовой ружейной стрельбы и массовой и быстрой артиллерией. Тактика Наполеона.

Написал комментарий к произведению Азимут между пламенем и порчей

Красный пояс (кушак) может иметь разное значение в зависимости от вида единоборства. В некоторых системах он является промежуточным рангом, как, например, в ушу или карате, указывая на определенный уровень мастерства и опыт бойца. В других видах, например, в борьбе корэш, кушак является не символом ранга, а основным снарядом, который используется для захватов и проведения приемов в процессе поединка.    

Справка от создателя картинки "ИИ"

Написал комментарий к посту А(6)мПиП теперь и в аудио

Персонаж не проходной а осевой, на него нанизана ось повествования, Ещё он трансформировался и приобрел новые черты. Так что супер когда антагонисты развиваются, а не представляют из себе слои клея и картона.

Написал комментарий к произведению Матабар VI

Да нет же,он- спокоен. Условный рефлекс(как у правильного полицейского) увидел ствол стреляй. Не в воздух, не в ноги, а в центр массы всю обойму.

Написал комментарий к произведению Матабар VI

Наоборот это хорошее обучение, на рефлексах почуял подставу - на первом уроке без разминки, отключаем защиту ставим студента общего факультета запрещаем нападать и лупим неберучей подачей (щит должен совпадать по затратам с атакой, больше дырка меньше дырка) не понятна точность установки щита, возможно что при данном ограничении по звёздам задача не имела решения.

Наверх Вниз