Uran Cobalt

Стараний вам и достижений.

  Надо мелко попинать пишущих цикл.

   Самый главный персонаж ( тот самый хомяк ) с каждой книгой становится жиже и жиже.

   Центральные персонажи ( четверо школьников ) появились в первой книге, но потом оказались раздроблены и стали персонажами разделения сюжетов. Просмотрите киножурнал Ералаш за два любых года подряд, сюжетов много, лица те же, монолитной картины не получается.

   Напоследок пендаль со всего с размаху. Падежи, с ними много накосячено. Надо учить. Надо исправлять. Можете кивнуть на Несмертельного Голована у Лескова, речь его была далека от нормализованного русского языка, но ведь и персонаж впервые увидел "китрадь" не за школьной партой.

Есть такое слово, но в словарях ставят пометки ОБЛ. ПОМОРСКОЕ. Возможно, автор хотел что-то выделить. Спрашивайте у него.

Да, согласен. Огрехи есть, надеюсь, что лет через пять весь цикл будет отполирован. Но повода советовать бросить писательство нет.

И получится киножурнал Ералаш. Структура, кстати, очень даже похожа.

   Таких авторов много. Кто-то хоть орфографию выучил в школе, кто-то пользуется программой проверки текста. 

   Вот авторов знающих смысл слов, которые используются в тексте, очень мало. Словари и энциклопедии читать им западло. Семантика им видится продажной девкой врагов.

   Ещё хуже с падежами, выучить даже упрощённую систему падежей из школьной программы (курс для малограмотных), это слишком сложно, слишком долго, на это нет времени. Полноценное понимание падежей русского языка считается уродством. ("28 падежей пусть лохи учат! Пусть негры терминатив долбят!" (Процитировано из услышанного в жизни.))

Поразительно жалкая отговорка.

Читайте Достоевских, Тютчевых, Гумилёвых.

Правка:

Но я не припоминаю, что писал ...

( Слово состоящее из одной буквы Б? ИСТОРИЧНО? Может тогда следует писать СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ФАКТАМ ИСТОРИИ? Тогда и произведение должно описывать реальные события.)

НО И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДОПУЩЕНИЯ НИКТО НЕ ЗАПРЕЩАЛ.

( Оригинальное предложение чудовищно и ужасно. Такое можно написать только с одной целью, когда надо написать речь архангельско-поморских говоров второй половины 19-го века.)

НО МНЕ НРАВИТСЯ... ( Не хочу видеть в книгах псевдорусиш, который сейчас является нормой в Дзене, Ютубе, аниме и т. д.) 

За такой текст ставят 2.

Выдать солдатам удостоверения разных карательно-экспроприационных служб.

Рассказ без впечатления, что крик без эха среди скал.

1) Мне понравилось;

2) автор действительно учил русский язык ( Ах, если ещё добавить кавычки и ударения! );

3) интересно, какой системой падежей русского языка пользуется автор? Той, которая шестипадёжная! Или той, в которой 28 падежей? ( Обожаю социалис и терминатив ! );

 4) особо понравилась манера автора ненавязчиво вплетать в текст различные фильмы, среди массы авторов, раличных киносмотрителей и йоутубесмотрителей, приятно выделяется;

5) огорчает скомканность последних трёх глав, устал автор автор от написания книги или сроки сдачи горели?

6) хочу трилогию романов про Упыря.