Тарасов Виктор Алексеевич

В этой части эсее лапидарным языком обобщена большая часть сказанного в предыдущих частях для тех кто поленился их читать, а также для более четкой формулировки размазанных по тексту мыслей, вызванных подстройкой под подтверждающие их цитаты.

Эта часть эссе анализирует потуги ангажированных пропагандистов. утверждающих, что установление справедливого порядка на Земле не возможно в силу того, что человек - животное, не способное к эмпатии. Попутно мы с вами углубимся еще глубже в эволюцию человека, разберемся в том. что именно руководит его действиями, от чего нам будет легче понять психологию и социологию.

Здесь вы найдете попытку концептуального анализа современных Знаний, мозаично популяризируемых сегодня народу, попытку с точки зрения их взаимоувязанности, минуя барьеры отраслевого разделения Науки, так, чтобы они не мешали сформировать по возможности цельное МироПонимание, дабы заменить им сформированное школой одностороннее МироВоззрение.

В этой части эссе произведен анализ дозволенной нам к изучению исТории Земли и выведена причинно-следственная связь событий, приведших к создавшемуся ныне положению вещей. Произведена попытка доказать ошибочность поиска возникновения библейского проекта в Египте и обоснован поиск его истоков в Вавилоне. Обоснована неслучайность характера догматов, вносимых Торой во все религии Книги.

В этой части эссе как можно доступнее показан механизм обогащения «бого»избранных за наш с вами счет и разоблачается намеренная ложь Маркса, а также других ангажированных экономистов, расхваливаемых популу пропагандой.

Это эссе с большим охватом тем: от экономики, определяющей качество нашей жизни, до господствующей в обществе Концепции, определяющей справедливость распределения общественного Продукта, через сопоставление Знаний, закладываемых современной Наукой в Миропонимание, отражающее намеренный характер насаждаемой Парадигмы. Я постарался изложить темы возможно проще, доступнее и гуманитариям, и естественникам, но, основываясь только на фактическом материале. И хотя чтение текста может оказаться болезненным, но без преодоления боли невозможно выздоровление!