0
50
-25
165

Заходил

1 197 256 зн., 29,93 а.л.
Свободный доступ
весь текст
Впервые опубликовано:
1 258 0 0
Группа из десяти студентов четвёртого курса исторического факультета провинциального университета под руководством их преподавателя, Андрея Михайловича Могилёва, изучает русскую историю с 1914 по 1917 год «методом погружения». Распоряжением декана факультета группа освобождена от учебных занятий, но при этом должна создать коллективный сборник. Время поджимает: у творческой лаборатории только один месяц. Руководитель проекта предлагает каждому из студентов изучить одну историческую личность эпохи (Матильду Кшесинскую, великую княгиню Елизавету Фёдоровну Романову, Павла Милюкова, Александра Гучкова, князя Феликса Юсупова, Василия Шульгина, Александра Керенского, Е. И. В. Александру Фёдоровну и т. п.). Всё более отождествляясь со своими историческими визави в ходе исследования, студенты отчасти начинают думать и действовать подобно им: так, студентка, изучающая Керенского, становится активной защитницей прав студентов и готовит ряд «протестных акций»; студент, глубоко погрузившийся в фил
1 210 166 зн., 30,25 а.л.
Свободный доступ
весь текст
Впервые опубликовано:
1 362 0 0

"Роман “Русское зазеркалье” Б. С. Гречина имеет четырёхчастную структуру: лекции главной героини, которые она читает своим британским студентам в Англии, её взаимоотношения с коллективом колледжа и отдельными студентами, её воспоминания об учёбе в православной гимназии в России и, наконец, её мистические путешествия по русскому иномирью. Каждая из этих частей представляет собой разные реальности, очень отличающиеся друг друга. И, собственно, любую из этих частей можно изъять из романа и публиковать отдельно. При этом их художественная и духовная жизнеспособность, идейная и образная насыщенность, цельность и завершённость таковы, что они смогут и в одиночку выполнить свои задачи. Но, конечно, автор романа не просто так печатает эти четыре части под одной обложкой. Дело не только в том, что все их объединяет главная героиня, дело в том, что в каждой из них решаются острейшие вопросы сегодняшнего дня". (c) Л. В. Дубаков

494 590 зн., 12,36 а.л.
Свободный доступ
весь текст
Впервые опубликовано:
78 0 0

После развода и кризиса тридцатидевятилетний юрист Олег Поздеев встречает человека, способного дать ответы на сущностные вопросы. Это знакомство не длится долго, но значительным образом меняет взгляды главного героя на мир. «Евангелие Маленького принца», посвящённое теме духовного воспитания, является продолжением «Русского зазеркалья»: среди его героев — персонажи первого романа.

165 503 зн., 4,14 а.л.
Свободный доступ
Впервые опубликовано:
60 0 0

Роман, в котором поездка по Европе становится паломничеством к истокам её гибнущего духа. Двое непохожих людей, немолодой Олег и юная Каролина, отправляются в путешествие по современной Европе, чтобы разгадать загадку наследия художницы Аллы Флоренской, создавшей свою часть «Русского Ковчега» — портреты непонятых гениев, от Петра Столыпина до Симоны Вейль. Их путь — это полифонический диалог с голосами прошлого и настоящего, где личная драма сталкивается с философским трактатом, а сказочный миф — с диагнозом культурного распада. Роман для тех, кто ищет в литературе не просто сюжет, но напряжённую работу мысли о любви, долге и цене сохранения культурного наследия.

Четвёртая часть трилогии, в которую также входят «Русское зазеркалье», «Евангелие Маленького принца» и «Когда учителю было семнадцать».

131 498 зн., 3,29 а.л.
Свободный доступ
Впервые опубликовано:
56 0 0

Семнадцатилетнюю Дарью Смирнову, ученицу выпускного класса Православной женской гимназии, никто не понимает. Одноклассницы считают её наполовину юродивой, учителя — маленькой и неразвитой сельской поповной; её опекун, сестра умершего отца, прочит девочке предсказуемое будущее православной матушки и сватает её к знакомому семинаристу. Единственный, с кем Дарья чувствует свою «единокровность», — учитель английского: умный, ироничный, нестандартный. В последний день работы Александра Азурова в школе девушка обратится к нему со странной просьбой…

Этот роман — не о романтической любви, а о поиске юным человеком своего жизненного пути и о возможности внецерковного духовного наставничества, материалом которого становится сложная философия от Боэция до Ивана Ильина и не менее сложное богословие; о смелости, товариществе и доверии; о готовности принимать веру с детской прямотой и не довольствоваться дешёвыми ответами на недешёвые вопросы.

Наверх Вниз