Владимир Розанов

Просто Вы выросли из этих штанишек... 

Нет, конечно. "Особенные" дети не виноваты. Но и обычные дети тоже не виноваты!   И ничего я такого не предлагал и не собирался. Это уже поворот на личности наметился.  Напомню, что дискуссия началась с упоминания "гимну инклюзивности". В моём видении "запуск" "особенных" детей (которые каждый сам по себе имеет свою особенность) в классы, переполненные  свыше нормы в 1,5-2 раза, без сопровождающих тьюторов и к учителям, которых не обучали правильному обхождению с такими детьми, ухудшает качество учебного процесса и мешает ему. Особенно меня удивляет привлечение преподавателей из обычных школ к обучению детей с не сохранённым интеллектом!   И да, повторяться не хочется. 

Это не только права врачей/учителей, но и права большинства детей, на полноценное обучение которых у преподавателей банально не остаётся времени (.

Я не учитель.

Да, деньгами, конечно. Но кроме денег, для обучения "особенных" детей, нужны и "особенные" специфические знания, навыки, которыми учителя надо бы для начала снабдить. И, самое главное, время для их применения, которого катастрофически не хватает в классе с 37-ю учениками.

А вот дети и деньги это, как бы, "две большие разницы".

То есть давайте не будем вспоминать про учителей, которым запихнули эту инклюзивность за ту же зарплату, пусть "святеют" дальше?! Страусно!

Присоединяюсь к предыдущим ораторам! Всех вам благ и творческих успехов, Автор!!!

Так получилось, что сначала мне попался "Отверженный". читаю по мере выхода. Но потом начал читать "В шоке".  Это повествование о том, что было во времена оно перед "Отверженным". И  "В шоке" я прочитал на одном дыхании. Запоем читал. Очень понравилось. Очень!

А вот сейчас прочитал 22-ю главу "Отверженного 8" (Шапка М...)с чувством того, что автор уже начал писать хрень всякую - на "отвали...". СкуШно стало и не интересно... (((

Что случилось, автор???

Автор, книга супер. Я в "запое" и, пожалуй, не смогу из него выйти, пока не дочитаю. Спасибо!