Молодой директор Грей Хайзер строго осматривает всех коллег, прежде чем сказать:
— Наше заведение опускается на нижние строчки рейтинга доверия к высшим учебным учреждениям и красуется на последних местах рекомендаций от многих школ. Не знаю, в чем мы виноваты, где я ошибся… Но мы собрались сейчас не за этим — надо решить два насущных вопроса. Как повысить доверие среди родителей, студентов? Как нам вновь стать лучшими?
В молчании проходит две минуты, прежде чем профессор аномалий начинает размышлять вслух:
— Мы… Мы все могли бы рассказать свои истории. И заинтриговать своих подопечных. Показать, что мы люди. У нас есть своя тень, свое прошлое и боль… Когда я учился, то выведывать факты об учителях, их непростой жизни было интересно. Чем больше я знал, тем больше проникался симпатией к ним.
— Хорошая идея, — директор кивает и тут же обращается ко всем остальным. — Вы согласны?