Самодисциплина, работа, наука и художественные тексты

Раньше написать за один присест (да даже за вечер) страницу связного текста для меня было подвигом. Который удавался далеко не в каждый вечер.

Потом был длительный перерыв в творчестве. И в течение него я сменила профессию, оказавшись в рядах тех преподавателей, которые периодически имеют такие диалоги с начальством:

-Необходима статья.

-На какую тему?

*следует длинное научное название* либо

-Не знаю, вот список направлений работы конференции, выбери сама.

-Отлично. Когда?

-Сегодня заканчивается прием работ.

-Объем?

-Не менее пяти листов.

Время, как правило, уже глубоко после обеда. Часов 15-16.

И я сажусь, беру жопу в горсть, мысли в кучу, волю в кулак, кофеин в кровь, гугл в помощь etc. И через пару часов имею завершенную научную статью, вполне отвечающую всем нормам оформления, процента антиплагиата и здравого смысла.

Это я всё к чему? Главное, сказать себе, что сдавать экзамен по китайскому языку завтра. А потом поверить в это. И всё складывается. Художественные тексты в конце концов проще и увлекательнее.

Так научно-методическая работа помогает в творчестве.