Маски, дистанционное обучение для смердов и вопросы
Автор: Максим Макаренковзабавная штука получается, ребятки. Всеми этими перчаточно-масочными режимами человечество аккуратно и неотвратимо сужает собственную, скажем так, полосу комфортного существования. Не то природа выпиливает человечество из существующей среды обитания, не то еще какие-то процессы...
Но природа, она пустоту не любит. Да-да. Тот же вакуум - тоже среда обитания. например, планетных систем, или кого-то еще, о ком мы просто не знаем.
А. если так, то кто займёт место, которое освобождает человечество? Для кого место освобождаем, кто расширяет свой ареал присутствия?
О дистанционном обучении тоже не просто так упомянул.
Кто-то, правда, считает, что задача современной школы - дать детям знания? Ну-ну...
А, вот, с ролью более, или менее контролируемого полигона по отработке навыков социализация школа пока справлялась (я не беру дорогие частные школы), говорим об обычных муниципальных - для смердов.
И, такая штука... Убери социализацию, и роль школы становится крайне неясной.
Получаем интересный момент - школа теперь пытается быть платформой для принципиально иного вида социализации детей. Причем, под "эксперимент" (эксперимент ли?) попадают как раз дети ширнармасс, то есть, обслуги элиты. А для элиты обслуга это всё, что не является ею самой.
Правда, интересно получается?