Концепты-концептики: Уля из Улья

Автор: Евгений Хоменко-Павлов

Я очень люблю мультфильмы и в своё время тренировался в написании сценариев. Однажды, в рамках тестового задания, при поиске работы я написал концепцию и сценарий двух эпизодов для мультсериала. Только это был не просто мультсериал, а классический мультсериал для самых маленьких. То есть, мы говорим о дошкольниках: максимально коротких сериях, максимально простых поучительных сюжетах и сценарии без слов или с их минимумом. Надо сказать, как и любое соискательство работы, это всё было бесполезно, но зато как упражнение это замечательно. Вспоминаю этот опыт до сих пор и вот решил увековечить его в АТ-блоге.

Мне кажется, что любому человеку, главное хобби которого - сочинительство, следует пробовать себя в самых разных форматах и жанрах.

ОБЗОР

Пчёлка Ульяна - принцесса своего улья, но несмотря на это среди её друзей много обычных жуков и букашек. Она любит играть с ними, узнавая о простых вещах и обычных радостях, что могут пройти мимо, если проводить все время в суетливом пчелином дворце. Лучший друг Ульяны - зеленый сверчок Чик.

В контексте сюжетов, жизнь дворца ассоциируется с городской суматохой, формальностями мира взрослых и социальной жизнью в сети. Этому противопоставляются игры и другие занятия главных героев за пределами дворца. Таким образом, сюжеты сериала — это своеобразный “дайджест” того чем возможно заняться в компании друзей и в свободное время в общем.

Для тестового задания сценарий сделан без слов, но подобные истории возможно оформить и с простыми репликами, если характеры героев и общая тема должны быть более понятными и выраженными.

ЧЕРТЫ

  1. Дети, в отличие от взрослых, видят большое в малом, а не наоборот. Их увлекают истории в которых комната, сад или другая небольшая область становится целым миром. Лунтик — хороший пример реализации подобного подхода из русских проектов.
  2. Человеку намного сложнее ассоциировать себя с насекомым чем со зверем, но с насекомыми можно придумать более узнаваемые и нестандартные дизайны. Предлагается, чтобы внешность персонажей имела превалирующее количество человеческих черт и они выглядели скорее как нечто наподобие фей, а не как свои прототипы из живой природы. Например, пони - это последнее, что напоминают пони из My Little Pony: Friendship is Magic.


ПЕРСОНАЖИ

Уля

Ульяна носит небольшую корону и затенённые очки пилота, которые обычно держит на лбу - они напоминают большие чёрные глаза пчелы. Подобие мехового воротника у лётной курточки означает мохнатую грудь, а платье в чёрно-жёлтую полоску — брюшко. Длинные усики могут быть изображены как часть стрижки.

Ввиду происхождения, Ульяна может вести себя с друзьями надменно, обидчиво и требовательно. Этот недостаток ей предстоит проработать по ходу сериала.

Вместе с тем она искренняя и любознательная девочка для которой многие будничные вещи предстают в новинку. Это похоже на литературный мотив, когда аристократа удивляет и увлекает нечто из быта простолюдинов.
Чик

Чик носит зеленый фрак с длинными полами. Он любит рисовать, танцевать, а так же как и все сверчок и исполнять мелодии на скрипке.

Он бывает чрезмерно увлечен своими хобби из-за чего может отдаляться от друзей и замыкается в себе. Товарищи помогают ему победить эту вредную привычку, вытаскивая его из зоны комфорта и не давая окуклиться в собственном маленьком мирке. Чик - душа компании, главный инициатор новых игр и занятий.


СЦЕНАРИИ

Рисунок

FADE IN:

EXT. ВЫХОД ИЗ УЛЬЯ - MORNING

РОДИТЕЛИ провожаю УЛЮ, которая спешит играть на улицу. Она радуется, машет им рукой и уже готовиться улетать. РОДИТЕЛИ окликают ее. УЛЯ на мгновение возвращается и РОДИТЕЛИ надевают ей на голову корону так как родители надевают зимнюю шапку на забывшего взять её ребёнка. УЛЯ улетает.

EXT. ЛУГ - LATER

Под голубым небом простирается луг с желтыми бутонами цветов и редкими облаками.

УЛЯ подлетает к ЧИКУ, который рисует картину с натуры на мольберте, сделанном из канцелярской скрепки и почтовой марки. Он использует палитру с большой каплей голубой краски. Друзья здороваются, и пчёлка начинает парить у кузнечика за спиной с интересом наблюдая за его работой.

УЛЯ улетает за край кадра, возвращается со своей кисточкой и воодушевленно смотрит на ЧИКа. Тот лишь на секунду оглядывается на неё и продолжает работать. УЛЯ улетает за край кадра, возвращается со своей палитрой с большой каплей жёлтой краски. ЧИК на мгновение оглядывается на неё и никак не реагирует. УЛЯ злится и топает ногой в воздухе.

УЛЯ улетает за край кадра и возвращается со своим мольбертом. УЛЯ начинает самозабвенно рисовать. ЧИК прерывается и хочет посмотреть на рисунок Ульяны, но та ловит его взгляд, отворачивает полотно в сторону и показывает язык.

УЛЯ и ЧИК продолжают рисовать поглядывая друг на друга и наконец завершают рисунки.

УЛЯ и ЧИК вновь и вновь смотрят поочерёдно каждый на своё полотно на полотно соседа и на натуру. Мигающий штрих-пунктир обращает наше внимание на то, что на рисунке Чика нет солнца - только облака и небо, а на рисунке Ульяны есть только солнце и бутоны цветов.

УЛЯ улыбается и сдвигает мольберты вместе, делая из них одно полотно. ЧИК секунду медлит, затем улыбается в ответ и дорисовывает на мольберте Ульяны небо. УЛЯ дорисовывает на мольберте Чика бутоны цветов.

УЛЯ и ЧИК приобнимают друг друга и с гордостью смотрят на совместно нарисованную картину. Однако они вновь обращают внимание на натуру, видя что им всё ещё не хватает самого луга.

На этот раз инициативу проявляет ЧИК - он берёт палитры с красками и смешивает их вместе, получая из жёлтого и синего зелёный. УЛЯ удивляется, радуется и хлопает в ладоши. Художники делятся зелёной краской и вместе дорисовывают траву и стебли растений.

INT. УЛЕЙ - LATER

РОДИТЕЛИ заключают картину Ули и Чика в рамку и вешают на стену. Хорошо заметно, что она составлена из двух половинок. Среди цветов на картине мы видим пчелу и кузнечика.

FADE OUT END CREDITS

Скрипка

EXT. ЛУГ - EVENING

Тройка маленьких МУРАВЬЕВ играют в мяч, а тройка маленьких СВЕТЛЯЧКОВ - в салочки. Возле них ЧИК играет на скрипке. На луг прилетает УЛЯ. Друзья здороваются, и пчёлка начинает парить вокруг кузнечика и слушать музыку.

УЛЯ показывает ЧИКУ, что хотела бы сыграть на скрипке сама. Тот передаёт ей инструмент. УЛЯ пытается начать играть на скрипке, внешне подражая тому как это делает ЧИК.

Скрипка неприятно звякает и скрипит. Услышав это, МУРАВЬИ замирают на месте от неожиданности и их мяч откатывается в сторону, а СВЕТЛЯЧКИ врезаются один в другого. УЛЯ перестаёт играть. ЧИК натянуто улыбается УЛЕ, та поджимает губы, затем натянуто улыбается жукам.

ЧИК поднимает указательный палец, призывая чуть подождать и быстро возвращается с другим инструментом - дудочкой. ЧИК исполняет музыкальную фразу и передаёт дудочку Уле.

УЛЯ пробует начать играть на дудочке, но та лишь шипит. УЛЯ дует так сильно, что приподнимается над землёй, паря на крылышках, её лицо краснеет, а щеки надуваются. ЧИК мотает головой.

JUMP CUT TO:

ЧИК возвращается с барабаном. УЛЯ пробует выбивать дробь на барабане, но выходит не мелодично. Палочки, крутясь, выскакивают из рук и одна из них падает на голову ЧИКУ. УЛЯ испуганно прикрывает рот.

JUMP CUT TO:

ЧИК возвращается с гитарой. УЛЯ пробует начать играть на гитаре, но в результате лишь дергает за отдельные струны. Наконец УЛЯ просто настукивает музыкальную фразу на теле гитары и ждёт реакции ЧИКА.

ЧИК в недоумении чешет голову. ЧИК обращает внимание УЛИ на себя, чтобы поделиться воспоминанием.

DISSOLVE TO:

INT. ЛУГ - DAY

МАЛЕНЬКИЙ ЧИК учится играть на скрипке нота за нотой, повторяя за своим ОТЦОМ и не отрывая глаз от нотной грамоты.

BACK TO:

EXT. ЛУГ - CONTINUOUS

УЛЯ издает протяжное задумчивое "ООООО", понимая почему в отличие от ЧИКА она не может просто взять и просто играть на инструменте. УЛЯ обращает внимание ЧИКА на себя, чтобы поделиться своим воспоминанием.

DISSOLVE TO:

INT. УЛЕЙ - DAY

МАЛЕНЬКАЯ УЛЯ учится танцевать у себя в комнате вместе со своей МАМОЙ, держась за её руки и повторяя движение за движением.

BACK TO:

EXT. ЛУГ - CONTINUOUS

Теперь ЧИК издает протяжное "ОООО". Он улыбается и передаёт УЛЕ бубен, а затем возвращается к игре на скрипке.

УЛЯ аккомпанирует ЧИКУ с помощью бубна. Она начинает пританцовывать, а затем весело танцевать вокруг него, продолжая выстукивать ритм.

СВЕТЛЯЧКИ, один за другим, перестают играть в салочки и зависают над парой исполнителей, освещая их будто те на сцене. МУРАВЬИ, один за другим, перестают играть в мяч и садятся перед ЧИКОМ и УЛЕЙ.

ЧИК и УЛЯ заканчивают своё представление. МУРАВЬИ и СВЕТЛЯЧКИ аплодируют им. ЧИК и УЛЯ кланяются.

FADE OUT END CREDITS

4 130

0 комментариев, по

125 11 186
Наверх Вниз