Не кривитесь, это зеркало...

"Успешные молодые люди", как класс появились на Западе в самом конце 1990-х ,а в России - после 2005 года  и важнейшим условием  появления их на свет было совмещение  в одном периоде времени двух условий :  сверхсытости  и распространение интернета ,а в след за ним и социальных сетей . 

Однако , социальным сетям уже более 15 лет и уже выросло поколение "Успешных молодых людей" ,значительная часть которых львиную часть времени проводит в виртуальном мире социальных сетей и компьютерных игр . И такая жизнь в реале играет с ними очень злую шутку .Вот что пишет про это известный исследователь и популяризатор этологии Олег Новоселов :

"Большая часть головного мозга человека, именуемая психологами "подсознанием" - архаична, и потому не способна отличать виртуальный мир от реального, на чем собственно и строится вся цифровая игровая индустрия. Мозг с самого рождения автоматически анализирует биологическую жизнеспособность детеныша (способность самостоятельно добыть еду, отбиться от хищников и врагов, обрюхатить самку и пр.). Если жизнеспособность низкая, то мозг включает инфантильное игровое поведение с целью повысить жизнеспособность. Так котенок, играя с маминым хвостом, получает навыки охоты за мышью. А сынишка викинга, орудуя игрушечным копьем, получал навыки воина и охотника.

Привычка современного детеныша жить в виртуальном мире играет с ним очень плохую шутку. Биологическая жизнеспособность не увеличивается, сколько ни играй. Поэтому во-первых, игровой инфантильный режим не отключается вплоть до противоестественно взрослого возраста и даже до самой смерти. Во-вторых, приобретенные в процессе игр знания и навыки - в реальной жизни бесполезны. В-третьих, многие знания, навыки и привычки оказываются вредны в реале. Например, привычка к безнаказанности и безответственность. В мире игр можно запросто начать заново или с сохраненного места. А в Интернете можно безнаказанно троллить, хамить и оскорблять собеседника. И это входит в привычку. Но в реале все иначе. За действия и слова приходится реально отвечать. Однако архаичные участки мозга, отвечающие за автоматическое поведение - ничего об этом не знают, их этому не научили. И поэтому человек в реале ведет себя как в виртуале. Раз в виртуале весело пинать полицейских, то и в реале тоже. Ему прикольно и весело. Вплоть до того момента, когда на него надевают реальные наручники, и следователь не начинает реальный допрос по реально возбужденному уголовному делу. Впереди начинает маячить реальный суд и реальные урки в реальной камере.

Знаете почему у того, кто справа, такое сосредоточенное выражение лица? Его мозг автоматически лихорадочно перебирает те решения проблем, которым он научился за годы сидения в Интернете.

-перезагрузить игру и начать с ранее сохраненного эпизода

-выйти и снова зайти под другим именем.

-перезагрузить компьютер

-выдернуть разъем интернет кабеля

-поискать на ютюбе ролик как решается проблема

-заснуть, чтобы проснуться, и ничего этого не было

-....

Но все это не подходит.

Подходит только тот алгоритм действий, который был им приобретен в реале до того, как самец ушел в виртуал. А именно, плакать, просить у мамочки прощения и обещать, что он больше не будет. Именно это поведение самец и исполняет."