Пятый отзыв в рамках Игры 7 х 7

Отзыв написан в рамках игры 7 × 7

на произведение Д. Чубарова «Белый Лис на большой дороге»

Как и обычно, отзыв представляет собой сугубо личное мнение, не претендующее на истину в последней инстанции  

Начнем со стиля и языка повествования. Авторский стиль неплох. Радует сердце грамотный язык, приятная манера изложения. Текст читается без затруднений, глаз не цепляется за ошибки. Попытка создать художественный текст – за это спасибо. Кроме того, в тексте, как в зеркале, отражаются общая начитанность и широкий кругозор автора.

О сюжете и героях: прошло 700 лет после Конца Света – глобального конфликта всех со всеми, ядерной войны и ядерной зимы. Мир восстановился после катастрофы и вновь дошёл в своём развитии до уровня средневековья, в котором присутствуют некоторые технологии использования паровой энергии.

Главная героиня истории – княжна Маргарита. Это девочка тринадцати лет, живущая в Городе, Столице Ингермаландской Империи. Отец Маргариты, таинственный князь Пожарский, пропал при неизвестных обстоятельствах; матери также нет. Девочка не пользуется популярностью среди сверстников, больше того – все её игнорируют. Учителя постоянно цепляются, дома тоже тоска. 

Единственный друг Маргариты – Яков, и он тайно влюблён в девочку-изгоя. При этом, в полную противоположность ей, является всеобщим любимцем. Этой дружбы никто не понимает, да и читателю, что уж там, она кажется притянутой за уши. Часто ли встречается, чтобы популярные харизматичные красавчики дружили с замкнутыми девочками-изгоями и влюблялись в них? Ну, кроме произведений специфического жанра лыр)

Дети учатся вместе:

Но в этой школе всё было в духе древних поэтов: она не просто так называлась Гумилёвским Лицеем.

Я понимаю любовь автора к красоте и изысканности, и тоже очень люблю Гумилёва. Но, будем честными, это не самый популярный поэт. Спустя 700 лет после большой катастрофы, подлинного конца света, когда история по сути началась заново, вряд ли его тексты дойдут до потомков и будут переведены на современные языки. Ещё больше сомнений у меня в том, что именем Гумилёва будут называть школы. 

Кроме того, имперская школа совсем не похожа на средневековую, скорее напоминает старую добрую советскую – девчонки и мальчишки сидят там за одними партами, получают двойки в дневники и тайком ругаются матом после уроков.

Маргарита же равнодушна к учёбе, постоянно опаздывает и целыми днями копошится в отцовском сундуке, выискивая там манящие тайны прошлого.

Однажды, добравшись наконец до дна сундука, девочка обнаруживает, как водится, загадочное кольцо. На следующий же день Маргарита решает прогулять школу и в прямом смысле слова сталкивается с блуждающей в гордом одиночестве самой Императрицей! Обычное дело же. Я понимаю, это сказка, но всё-таки:

Она не заметила, как налетела на какую-то даму: в последний момент Маргарита попыталась уклониться от столкновения и пролетела по инерции несколько метров кубарем по земле.

Несколько метров кубарем по земле – вот это столкнулась так столкнулась!..

– Вы – императрица Арлекина Лист! – воскликнула Маргарита, внезапно узнав её, но тут же смутилась своего поведения и почувствовала себя маленьким провинившимся крольчонком.

Интересно, в чем именно могут провиниться крольчата? И бывают ли крольчата большими?.. 

Еще через неделю Маргарита закономерно влюбляется в Марка, наследника одной из самых знатных семей Империи. Этот парень не промах: в свои тринадцать уже выучился на вкус, с закрытыми глазами, различать сорта винограда, из которого сделано вино, а также может похвастать богатой и очень путаной родословной:

Снобизму он научился у отца – Демьяна Арзонсона, или Демона – как это имя читалось в Ингермаландии. Прабабка Демона по матери, Иоганна Лист, приходилась дочерью императору Александру VII. Дед Демона по отцу в 2724-м женился на Дарье Карениной, светской даме древнерусских кровей. Их сын – отец Демона, дед Марка – был губернатором Западной Лапландии, ингрийской провинции на самой границе со Шведским Халифатом.

Но счастливой истории любви у тринадцатилетних детей не получилось:

Маргарита не знала, что Яков влюблён в неё. Когда-то подозревала об этом, но – влюбившись в Марка – забыла напрочь. А между тем Марк отказал ей, лишь уважая чувства своего друга – Маргарита была очень милая, хотя знать не знала об этом.

Любовный треугольник во всей его красе для любителей наивной подростковой романтики.

О диалогах. Диалоги детей, к сожалению, не кажутся мне удачными и убедительными, больше какими-то натужными:

– Почти. Его дружки уже трахаются как кролики, а ему всё никак никто не даст.
– Что-что они делают? – переспросила Маргарита.
– Только не говори, что ты не знаешь, откуда берутся дети. Ты же просто шутишь, верно?
– Ага.

И снова в тексте кролики! Может, вот как они могут провиниться  

Предлагаю также насладиться рассуждениями наших малолетних героев о видах любви с точки зрения ушедших в небытие древнегреческих философов:

– В таком случае, это рациональная влюблённость. – отвечал Яков. – Древние греки называли это словом «прагма». Ты напридумала себе глупостей. Это воображаемая влюблённость.
– Нет! Я пестую в себе эту влюблённость, как цветок. Она растёт. Расцветает. Я бы сказала, – задумчиво проговорила Маргарита, глядя на небо, – Что это трогательная любовь-дружба, которую древние греки называли «филия».
– Это трогательная любовь-дружба, которая есть только в твоём воображении.
– Заткнись! – воскликнула Маргарита.
– Просто оставь его.
– Ни за что на свете.
– Какого чёрта?
– Я очень сильно его люблю, и чем дальше он бегает от меня – тем сильнее. Это мучительное чувство я не променяю ни на что на свете, хоть оно и питается моей болью. Я автономный источник любви! – радостно заявила Маргарита.

Любопытно, что все эти не имеющие практического применения древнегреческие теории о семи типах любви не были утеряны после конца света и известны каждой собаке каждому школьнику, а вот знания о множестве действительно полезных технологий – были позабыты напрочь.

В конце этого крайне философского диалога с Яковом Маргарита решает ни много ни мало – немедленно убить себя, и мыслям о способах самоубийства посвящен гигантский кусок текста. В конце концов девочка выбирает спрыгнуть с обрыва, и уже заносит ногу над пропастью, как вдруг с ней заговаривает огромный черный кот:

– Ты не помешаешь мне спрыгнуть…
– Мурр, зачем? Я скабрезный бродячий кот, звеню яйцами где хочу, а кому хочу в лоб хвостом даю. Я не могу всё время следить за одной маленькой девочкой, которая хочет спрыгнуть с обрыва. Мрр. Пускай прыгает, если хочет.

Завязывается новая длинная философская дискуссия – на сей раз со звенящим яйцами шерстяным собеседником. Хочу заметить, что в диалогах героям не хватает индивидуальности: они все разговаривают одинаково, и их речь – это речь самого автора.

В результате беседы с котом Бегемотом Маргарита передумывает убивать себя и решает прикончить разбившего ей сердце Марка! И, не поверите, вызывает паренька на дуэль!! Бросив вызов, девчушка тут же остервенело нападает первая, вспыхивает яростный кулачный бой:

«Мои права заканчиваются там, где начинается боль другого человека» – поняла маленькая Маргарита, глядя, как Марк вытирает кровь с лица.

Это ведь именно то, о чем думают обиженные дети во время драки, не так ли?

Но наш юный любитель вина, не будь дурак, лупит ее в ответ со всей дури, не делая поблажек:

Марк начал с классической «тройки» – правой, левой, правой – Маргарита поставила блок, но рукам было очень больно. Кулаки Марка Арзонсона делали из лицейских хулиганов отбивные – было поздно и незачем молить о пощаде, но Маргарита двигалась быстро и уходила от самых опасных ударов. Очередной удар пришёлся в голову сбоку – от такого удара Маргарита зашаталась, окровавленное лицо Марка расплылось в победоносной ухмылке – и тут же в это лицо прилетел ещё удар.

Напряженная схватка всё не заканчивается! Кровь льётся рекой. Дети дерутся, как профессиональные боксёры, но их успевают разнять прежде летального исхода, который уже забрезжил было на горизонте.

В общем, школьные дни текут своим чередом, троица в конце концов становится близкими друзьями (хоть оба мальчика по классике жанра и влюблены в одну и ту же девочку), а Маргарите тем временем приходит в голову новая идея фикс – однажды отправиться в Гардарику на поиски давным-давно исчезнувшего отца. На этом пути друзей ждет множество событий и сказочных приключений в том же духе, что и разговоры с котами.

Подводя итог, могу сказать, что книга может заслуживать внимания, главным образом, благодаря хорошему русскому языку, местами метафоричному и даже красивому, который не так часто встретишь у авторов самиздата. В тексте также присутствует множество отсылок, аллюзий и цитат, которые будут любопытны тем, кто их узнает и поймёт. Хотя, конечно, хотелось бы больше и собственных авторских мыслей.

Сам же сюжет, к сожалению, не блещет оригинальностью и новизной. Мотивы, речь и логика поведения героев мне лично кажутся недостоверными, во многом шаблонными и, самое главное, свойственными людям гораздо более старшего возраста. Мы будто читаем про маленьких странных взрослых. 

Мир, на мой взгляд, не проработан до конца. Я в целом люблю сказочные, сюрреалистичные миры, люблю гротеск и яркость описаний, но тут, увы, не хватило чего-то, чтобы сделать по-настоящему живую, цельную вещь.

Оценки в рамках игры:
Логичность изложения. 5 из 10
Сюжет. 6 из 10
Тема, конфликт произведения. 5 из 10
Диалоги. 5 из 10
Герои. 7 из 10
Стиль и язык. 10 из 10
Впечатление. 5 из 10