Нет слов(
Автор: Владимир Сединкин
Сам
Вчера был на родительском собрании у дочери первоклассницы. Там нам выдали набор рабочих тетрадей и учебников по английскому на следующий год. Купили по скидке, дёшево получилось. Среди них было внеклассное чтение для ученников 2-го класса. Полистав, я к удивлению увидел там... попробуйте угадать кого?! Наше всё Александра Исаевича Солженицына. Этот отвратительный старикашка, русофоб, лгун и трус, ещё и детские рассказы оказывается "писал". Привожу пример двух "шедевров" из внеклассного чтения (миниатюры, в соотвтетсвии с талантом "мастера", читать не долго).
КОСТЁР И МУРАВЬИ
Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, недосмотрел, что изнутри оно густо населено муравьями. Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаяньи забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени. Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. Теперь муравьи многие спасались — бежали на песок, на сосновые иглы. Но странно: они не убегали от костра. Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились и — какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! — и были многие такие, кто опять взбегали на горящее брёвнышко, метались по нему и погибали там...
ШАРИК
"Во дворе у нас один мальчик держит пёсика Шарика на цепи,
– кутёнком его посадил, с детства.
Понёс я ему однажды куриные кости, ещё тёплые, пахучие,
а тут как раз мальчик спустил беднягу побегать по двору.
Снег во дворе пушистый, обильный,
Шарик мечется прыжками, как заяц, то на задние ноги, то на передние,
из угла в угол двора, из угла в угол, и морда в снегу.
Подбежал ко мне, лохматый, меня опрыгал, кости понюхал
– и прочь опять, брюхом по снегу!
Не надо мне, мол, ваших костей, – дайте только свободу!.."
У меня от косноязычия кровь из глаз потекла. А у вас? Вопрос только один - зачем это читать ученикам второго класса и о чём это вообще?
