язык и время

Объясняла ребенку значение слова "протеже".  Утверждает, что понял.

- Что тут непонятного! "Протеже" - это тоже самое, что "падаван"!

Я еще пыталась объяснить, что протеже не совсем падаван, а падаван может не быть протеже, но убежал играть, не дослушал ... Вот так и меняется язык, появляются новые коннотации, а первичный смысл теряется.

Кроме того, разве знал кто-нибудь еще сорок лет назад слово "падаван"? В любом из языков.

А теперь знают почти все, и на всех языках. И, в свою очередь, слово приобретает новые значения, языки приобретают общий смысл:

-- Почему я все время должен приносить вам чай?! Подаю тут чай, как какой-то молодой подаван!