О старых детских книгах

Когда я езжу на работу - интернета у меня нет. Ну, так вот получилось - вся дорога "в мёртвой зоне", причём это даже не метро. Не остаётся ничего, кроме как читать книги.

И вот, в промежутке между классикой типа "1984" или "451 по Фаренгейту" вечерком листал библиотеку в телефоне, ища книгу на завтра - душа просила большого и чистого. И наткнулся на книжку, читанную впервые ещё в школе - "Бронепоезд "Гандзя"". Книга, если что, написана ещё в 1930-х и повествует о периоде интервенции, и впервые прочитана мной была в серии "Библиотека юного ленинца". Старшее поколение, наверно, помнит эти покет-буки, как бы сейчас сказали. Зачитана она у меня была тогда ещё до дыр и даже (!!!) сдана в переплёт, после чего получила твёрдую обложку...

Открыл, прочитал страницу, другую... и залип.

Конечно, с идеологической точки зрения сейчас придраться к книге проще простого. Да, гражданская война - штука спорная. Да, на виду нет никаких документов об этом бронепоезде. Да, он больше нигде не упоминается (Пикуль не в счёт), кроме скульптуры в питерском Артмузее. Да, в разных источниках даже у одного автора описания расходятся. Да, с реальной историей не всегда совпадает. 

Но ёлки-палки, это же художественная книга! И она, если вдуматься, о людях. О людях на войне, о тех, кто борется за свою землю, за свой новый мир... Просто и понятно - ради чего. Никакой чернухи, никакого ура-шапками-закидаем - война как тяжёлый труд, и всё это на фоне железной дороги, которая со мной тоже с детства... Автор в этом отношении почти гениален - и здесь, и в небольшом рассказе "Полтора разговора" он подаёт железную дорогу, поезда, паровозы как чуть ли не живой организм. В неё влюбляешься на раз. Как и в описанную пушку и работу артиллеристов - кстати, я ведь по военной специальности тоже артиллерист :)

Вот как автор это делает? И умеют ли современные авторы показывать романтику, что называется, в простом?

Мне кажется - уже нет. Не потому, что авторы плохие - а просто за ненадобностью. Сейчас слишком много всего, чтобы останавливаться, что называется, на повседневности...

Но, так или иначе, авторы того времени умели, что называется, "писать для детей как для взрослых, только лучше". А писали они, выходит, как раз для того поколения, которое потом вступило в Великую Отечественную...

К чему я это написал? Не знаю. Так, ностальгия, наверное.

Или просто хочется большого и чистого.