Ироничный взгляд на преподавание

Это вот по результатам своей пред практики и первых лекций набросал для саомго себя (но может быть кому-то еще потребуется, я не знаю).

Простенькие советы для будущего препода.

1.Не делайте того, что должны делать сами студенты: не порывайтесь идти мочить тряпку в туалет, опускать экран или настраивать аппаратуру, а особенно закрывать дверь – это должны делать студенты или помогут вам с аппаратурой. (это вот тонкий момент "Перехода": скажите кто должен сейчас читать лекцию? Что вы сказали? Я??!! - переход необычайный по ощущениям!)
2.Не понижайте свой статус. Дистанция должна четко чувствоваться в любой момент лекции.
3.Не суетитесь и не спешите. Смотрите за студентами – пишут они или нет. Когда закончат писать – тогда продолжайте работать.
4.Зарядите в лекцию как можно больше рисунков и таблиц (они хорошо грузят студентов и заполняют время).
5.Разбавляйте лекцию примерами из жизни – студенты на них хорошо реагируют. Например из фильмов. Я про темперамент рассказал по «Крестному отцу». Они конечно не смотрели, но поняли.
6.Следите за своими движениями! Оказывается у человека лавина лишних движений, ужимок, сопения, сморканий, чесаний… жуть!
7.Внимательно готовьте лекцию по авторефератам!!! Там столько муры и столько мимо темы бывает. И еще сам слог часто трудно произносимый. То есть прочитать про себя ещё можно, а вслух – 3-4 запинки. Вычищайте текст лекции с точки зрения норм и правил языка, потому что любая языковая корявость - вслух это будет провал на занятии!
8.Учите трудные слова (то бишь термины)!!! Ужас, если препод запнется при произнесении слова "бихевиоризм"! 

Больше ничего особо не надо.