О врушках и генеалогии
Автор: ЕвлампияТак получилось, что в жизни моей было много разных классов.
По многим причинам, из-за работы родителей, из-за того, что я болела постоянно. И вообще жизнь в те годы была, как лихорадка, при чём гектическая - то взлетит, то рухнет, и когда это случится было предсказать не возможно.
Быть новенькой с одной стороны интересно, а с другой ты попадаешь в уже сложившийся коллектив.
Со мной такое случилось в третьем классе.
Всех "своих" детей учительница знала и любила, а для неё была кукушонком.
При чём кукушонок был маленький (я пошла в школу в пять лет, все одноклассники были меня старше) и нагленький. Знающий по преподаваемым предметам намного больше, чем полагалось по программе. Любящий задавать вопросы, на которые у учительницы просто не было ответов. Читающий всё подряд, а потом вываливающий все нахватанные из книжек знания перед человеком, которому это было не интересно.
В общем с учительницей мы не сошлись.
Но мне повезло.
У нас неожиданно ввели уроки истории. Как бы сейчас сказали: электив-факультатив-дополнительное занятие.
Но тогда таких понятий не было. Просто к нам приходила Ольга Юрьевна и вела уроки истории.
Вот у неё то на уроках я сидела раскрыв рот.
Ольга Юрьевна, в отличие от нашей учительницы, не была красива. Обыкновенная молодая девушка с коротким хвостиком, в белой блузке и серой юбке. Единственным её украшением был красный галстук. Не пионерский, а обычный галстук только почему-то ярко-красный. Она немного странно держала голову. Так словно её кто-то тянул за ухо вправо. В последствии я узнала, что существует кривошея. Тогда мне казалось, что прислушивается к тому, что происходит за дверью класса. Девочки обзывали её уродиной, а мне она казалась самой прекрасной. Мы даже дрались пару раз из-за этого, хотя я всегда была очень мирным ребёнком
Причина моей внезапной любви крылась в том, что из истории я знала только историю великих географических открытий.
У меня была книга, по которой я научилась читать. Так вот там были отдельные статьи - Васко да Гама, Христофор Колумб, Америго Веспуччи - эти парни были моими лучшими друзьями. Истории про них я знала наизусть. Именно поэтому родители долго не верили, что я умею читать. Они знали какая у меня память, и думали, что я не читаю, а просто шпарю по памяти. Но истории этих героев я и правда знала.
А Ольга Юрьевна буквально раскрыла мне глаза, показав, что в мире существуют истории ещё тысячи тысяч людей, с которыми мне предстоит познакомится. Это было просто невозможно интересно. Я была вне все от счастья.
Она рассказывала нам про Владимира Ясно Солнышко и про княгиню Ольгу и про богатыря Пересвета и много-много чего ещё. Это сейчас люди придумывают параллельные реальности, а для меня тогда параллельность явилась сама собой. И ключ к ней был в руках у Ольги Юрьевны.
Остальные ребята любили историю только за то, что по ней не задавали домашних заданий.
Но перед новым годом, одно задание всё же случилось.
Ольга Юрьевна велела нам составить генеалогическое древо своей семьи и после праздников рассказать всему классу историю про них.
Задание оказалось по настоящему интересным.
Я узнала очень много про своих дедушек и бабушек, а ещё про прабабушек и прадедушек, и даже про их прадедушек и прабабушек. Родители тоже делали такие древа в институтах, а бабушки и дедка просто всё это помнили, так что материала было полно.
В общем, в составлении древа участвовало всё семейство.
Оно получилось роскошным. На семь поколений.
Я начертила картинку, всех подписала.
А вот с рассказом случилась проблема. Хотя в нашей семье были и раскулаченные, и революционеры, и ссыльные, но все они мне казались не такими прекрасными как Вещий Олег или Ярослав Мудрый.
Всё потому, что ярая революционерка баба Надя, которая в юности умудрилась побывать большевичкой и даже лично встречалась с товарищем Лениным, для меня была обыкновенной старухой. А мама Маленькой Бабушки была попадьёй. А дедушка моего дедушки Яков воевал в русско-японской войне. А мамина семья начиналась с казака, что прибыл в Сибирь чуть ли не самим Иваном Похабовым.
Но что бы мне говорили родственники, все истории семьи меркли перед великолепием Христофора Колумба и Юрия Долгорукого.
В общем, когда пришла моя очередь рассказывать про мою семью, я рассказала... но наплела такого, что весь класс, включая Ольгу Юрьевну слушал раскрыв рот.
Истории из прочитанных книжек про пиратов, индейцев, охотников за сокровищами, первопоселенцев - всё пошло в ход. И Павлик Морозов, и Незнайка, и дети капитана Гранта - все умерли бы от зависти, если бы узнали, что я понаплела про своё семейство.
В общем, впечатление мне удалось произвести.
Да ещё какое.
Не знаю почему, но Ольга Юрьевна почему-то не догадалась, что всё, что я рассказала, было враньё от первого до последнего слова. Может быть потому что она сама ещё была очень юным человеком. А может быть потому что я была ребёнком из очень уважаемого семейства и ей не пришло в голову, что дети уважаемых родителей умеют сочинять ничуть не хуже, чем остальные.
История удалась, урок тоже. Я получила пять, и счастливая и гордая умчалась домой.
Но прошло пару дней, и Ольга Юрьевна просила меня рассказать эту историю для учеников из старшей школы. У них она тоже вела уроки, но там никто из детей не относился с такой любовью к её предмету, как я.
Я согласилась.
Выступать перед чужими людьми я всегда любила, потому что это значило, что мной все будут восхищаться.
Так и получилось в тот раз.
Я пришла к пятиклассникам и рассказывала им свою историю. И не только им. На уроке присутствовала зауч.
Я была мелкая и самая большая проблема была сделать так, чтобы меня было всем видно. В конце концов меня усадили на подоконник и оттуда я вещала.
И этот урок прошёл очень на ура.
Память у меня была отличная, и я нигде не запуталась и не сбилась. Потом был ещё один урок, затем ещё один.
Закончилась эта история, когда директор школы, где я училась пришла домой к моим родителям, просить разрешения свозить меня в другую школу, чтобы там провести открытый урок перед представителями из района.
Естественно, что меня с моим сочинением про историю моей семьи, разоблачили.
Но как ни странно никто на меня не ругался.
В той школе, я проучилась два года, и в наш класс часто заглядывали и дети и взрослые, чтобы посмотреть на девочку, которая так классно врёт.