Удалёнка

Мой знакомый преподаёт историю в школе. Замечательный педагог, уроки  которого учащиеся воспринимают как праздник знаний. И вот случились  полтора года дистанционного обучения. То есть практически два выпускных  потока. Недавно мы с ним в переписке затронули эту тему и вот что он мне  пишет: "Понимаешь, мы реально выпустили два поколения  ковид-дебилов. An masse. Ну нельзя на удалёнке добиться того же качества  знаний, как на очном обучении. Я же вижу, сидит ученик в кадре, в одном  ухе Спотифай, в руке чашка, на заднем фоне кто-то ходит как караульный  при обходе. Ладно, историю ещё можно как-то давать без обратной связи...  При взаимном интересе. А алгебру? А физику или химию? Мне  университетские преподаватели ещё в прошлом году жаловались на низкий  уровень знаний абитуриентов, не соответствующий выпускным  экзаменационным оценкам. Но знаешь, что самое страшное? Чтобы их заново  дисциплинировать в учебном процессе потребуется не менее полугода.  Полгода, чтобы они вошли в режим. И это при условии, что учёба будет  непрерывной.  А мне ученики в первых числах сентября сказали: "А зачем  напрягаться, всё равно через месяц-два опять на удалёнку переведут". Вот  так вот. Хоть вой на луну".