Я взломала код)

Вчера был 3-й день прибывания моего сына в детском саду)

Думаю многие люди имеющие детей поймут меня. Дело в том, что как мама я большая перестраховщица и трусиха) Прежде чем решиться на такой шаг как отправить ребенка в детский сад я поинтересовалась мнением, о сегодняшних садах, у всех своих знакомых. Пересмотрела уйму видео на ютьюб об адаптации детей в этом заведении. Но как говориться теория теорией, а практика есть практика. 

Для ясности картины добавлю что сыну сейчас 2 и 2 месяца. Это не совсем грудничок, ну и не взрослая детина все понимающая 3х лет) Сад государственный. Нам дали неделю для адаптации. И изначально я поставила для себя задачу уложиться в эту неделю. Т.е. сначала на час потом на два ... оставлять ребенка в саду. Чтобы с первого числа можно было смело оставлять его на весь день. (размечталась)))

Первый день в саду прошел как-то скомкано, толком не поняла, понравилась ли сыну новое общество или нет. Лично я конечно испытала небольшой шок. Дети в общей массе своей грязные, сопливые. Но есть и ухоженные детки. Как я поняла это больше зависит от родителей, а воспитательницы только смотрят чтоб никто никуда голову не засунул. Ну ладно, в конце концов мы все прививки сделали, подумала я. Для сына всё тоже было в новинку и он весело бегал по машинкам и заходил в маленький домик. На детей особо внимания не обращал, может потому что мы каждый день гуляем на площадке с разными детками и другие люди ему уже не в новинку. В общем побыли мы с ним вместе около 2х часов и поехали домой. 

Во второй день я уже видела энтузиазм в глазах ребенка когда мы приехали в сад. Но как оказалось рано я начала радоваться. Первая проблема с которой мы столкнулись это агрессия других деток. При отбирании игрушек друг у друга они частенько лупили друг друга по спине, голове... В это день была другая воспитательница и дети постоянно плакали. Она не останавливала их когда они дрались. Из-за того что постоянно бегала за одним мальчиком, который перелазил через небольшой заборчик (0,5 метра высотой). А за этим заборчиком как оказалось аварийное здание! Почему-то набитое игрушками которые очень были нужны этому мальчику. Он работал неким "добытчиком" для других деток. Я помогала ей по мере возможности. Но под конец нашей прогулки этот малыш нашел, за зданием, булыжники и стал бросаться ими в стоящих за забором деток! Конечно, мы его скрутили быстро) Но на мой вопрос почему не разберут эти каменные завалы или не уберут игрушки из аварийного здания она не дала мне внятного ответа. Или хотя бы забор бы сделали выше. Еще одна девочка разбила себе губу, я подвела её к воспитательнице, а та сказала - ничего страшного, иди посиди рядом со мной. Всё пройдет. Ни какой тебе зеленки или куда уж там перекиси водорода... В общем день был стрессовый и для меня и для сына. Он и часу не выдержал, стал плакать от такой напряженной обстановки и проситься домой. После чего конечно мы удалились восвояси  в расстроенных чувствах. Я думала, ну как же так? Неужели все страшилки правда? Захочет ли сын идти в сад завтра? Если он не захочет, то я наверно не смогу пересилить себя и насильно его туда отвести. Тем более после всего увиденного. 

Но как не странно, на третий день сын бежал в сад почти вприпрыжку) Нас встретила снова другая воспитательница (моя знакомая, учились с ней в параллельных классах). И я сначала не поняла, - что произошло с детьми? Они все спокойно играли, подходили спрашивали у неё, что им нужно и она им также спокойно отвечала. Никакого "хора пятницкого" не было сегодня) Детям, оказывается, много не надо. Главное чтобы рядом был уравновешенный взрослый. И чтобы удовлетворялись их потребности. Мне так понравилась атмосфера, что я даже рискнула оставить с ней сына на 10 минут (для начала). Зашла за угол здания и вся обратилась в слух. Если бы сын заплакал я бы услышала. (До этого мы его оставляли ну разве что с бабушкой на часик) Но как я не прислушивалась он так и не заплакал) И я подумала, - да это то что мне нужно. Конечно, о том чтобы сын начал ходить в сад с 1го числа на полный день теперь и речи не может быть) Но, думаю что у сына есть шанс адаптироваться в новом коллективе. Пока у меня есть возможность забирать его в любой момент. Так и буду делать. Буду добавлять каждый день по 5 доп. минут без мамы. И может постепенно мы достигнем того к чему я стремлюсь. А именно: безболезненная адаптация. 

Хочется подвести небольшой итог: если у вас есть возможность не отдавать своего ребенка сразу на полный день, лучше потратьте своё время и силы. Пусть вы меньше сделаете своих каких-то дел, но ваш ребенок будет расти спокойным и чуть более счастливым. Конечно не каждая семья себе подобное может позволить. Деньги тоже зарабатывать надо) Но есть еще бабушки, которые могут вам с этим помочь. 

К стати, когда я вернулась к сыну он еще пару минут играл не замечая меня. Потом встал с машины, подошел ко мне, поцеловал в щеку, открыл калиточку и сел в свой велосипед. Сказал, - домой. Я не стала с ним спорить. По дороге мы говорили о детках, о садике и пару раз он порывался к ним вернуться. Но мы договорились что навестим их завтра. 

Конечно той воспитательнице которая была во второй день, сына оставлять не стану. Чего доброго зазевается. Жаловаться на неё тоже не стану. Она сама понимает, что это не её и собирается скоро увольняться. 

Сказать, что все мои опасения развеялись не скажу, но почему-то такое чувство как будто я взломала супер-сложный сейф от своей уверенности))

Лучше всего моё настроение передаст вот эта композиция