Секретики хорошего романа

Народ, привет!

Начнём мы, как и полагается, с определений:
Что такое "хороший роман"? Это такой роман, который приятно не только читать, но и перечитывать.
Почему "секретики", а не "секреты"? Так не доросли они ещё до полноценных секретов. Это всего лишь мелкие художественные и сюжетные приёмы цепляющие меня, как читателя.

Первый секретик прекрасно известен обитателям данного сайта и его даже как-то стыдно называть так называть. Остановимся на том, что он у нас будет "секретик Полишинеля". И это... прокачка персонажа.
Рост навыков главного героя, его развитие, пополнение списка изученных им заклинаний, в крайнем случае награбленный им хабр - всё это очень хорошо для повышения заинтересованности читателя.
Когда я рассказываю сказки своему четырёхлетнему сыну (про него самого в качестве главного героя), любимая его часть это раздача призов и наград в самом конце.
Что-то в духе"...и после спасения социалистической конфетной фабрики от недружественного поглощения буржуй-холдингом, народный директор конфетной фабрики наградил храброго маленького милиционера большой шоколадной медалью".
Сын тут же спрашивает: а машинку ему подарили?.
Я отвечаю: -Конечно подарили.
И дальше он уже сам пару минут фантазирует про то какую именно машинку подарили маленькому милиционеру, какие у неё были колёса, какого она была цвета и как здорово ездила бы по снегу на радиоуправлении.
И я полагаю, что все остальные читатели, в этом плане, не слишком отличаются от моего четырёхлетнего сына.
Итак, секретик первый: читатель любит когда главный герой чего-то добивается. И не столь важно: в духовном или же в материальном плане. Другими словами - награда должна быть. И чтобы роман было интересно читать: в нём должно быть много-много маленьких наград для главного героя по тексту. Наличие большой награды в самом конце - не обязательно.

Двигаемся дальше. Второй секретик. В какой-то мере он антипод первого секретика. Также как приятно читать о том, чего добивается главный герой, о том что он получает - почти также приятно читать о том, что герой произведения даёт другим персонажам.
Помнится, в одной из книг, у Зыкова был эпизод как в скитания по пустыни главный герой находит мелкого гоблина, учит его шаманизму и конструирует для него браслет способный бросать огненные шары что автоматом возводит мелкого гоблина в ранг главного шамана пустоши. Мелкий такой эпизод, но с каким же удовольствием я его читал! Дарить, учить, делиться - это приятно читательскому глазу и в этом заключается второй секретик.
Думаю именно из него берут корни такие популярные жанры как альтернативная история, где попаданцы из будущего учат предков как им следует жить. Это прогрессорская фантастика, где опят же попаданцы в каменный век конструируют рубанки и гвоздодёры на глазах у поражённых их величием дикарей каменного века.
Наконец именно поэтому так приятно читать всякие пересечения фантастических вселенных, встречи героев разных циклов друг с другом и так далее. В этом случае читатель априори знает больше чем каждый конкретный герой произведения и с интересом следит как эти самые герои постигают тайны уже известные самому читателю.

Вам ещё не наскучило? Это радует. Попытаемся ускориться.

Третий секретик частично вытекает из второго - наличие глуповатого друга в команде главного героя или просто не слишком умного персонажа второго плана. Ведь его так приятно будет учить, развивать, помогать ему становиться сильнее и умнее!

Четвёртый секретик заключается в том, чтобы описывать одно и тоже событие с точки зрения разных персонажей. Дайте возможность выразить свою позицию не только протагонисту на пару с антагонистом, но и всем персонажам второго плана, всем участвующим в противостоянии сторонам, чем бы там они у вас не были - гильдии, государства, магические школы и так далее.
Подобные переключения очень развлекают читателя. По крайней мере - лично меня они развлекают.

Пятый секретик - максимально уменьшите количество новых терминов и различных условностей созданного вами мира которые пришлось бы держать в голове читателю. Всегда надо помнить ровно две вещи: "люди - ленивы" и "читатели это тоже люди".
Нет, я знаю что существует удовольствие от игры ума, от того что читатель разгадывает загаданную автором загадку, как он сам конструирует у себя в голове авторский мир по скупым оговоркам в тексте. Всё это есть.
Но просто подумайте - зачем мы перечитываем старые книги, когда есть так много новых? Потому, что иногда мы не хотим думать, напрягать мозг, а хотим только лишь получать удовольствие без особого напряжения.

Шестой секретик, не антипод пятого, как может показаться с первого взгляда а, скорее, его дополнение и логическое развитие. Итак: чем меньше объяснений - тем лучше. Оставьте читателю возможность догадываться самому. Подарите читателю загадку и он наверняка отблагодарит вас хорошим отзывом.
Вот только один момент. Я уже писал об этом в прошлых своих постах. Загадывая загадку - автор всё же должен иметь на неё ответ. Сколько раз даже маститые писатели выезжали на поданной в начале текста загадке, но так и не раскрывали её до самого конца просто потому, что придумать загадку гораздо легче чем придумать такую загадку, которая была бы столь же интересной, но при этом имела бы ответ объясняющий все странности и непонятности первой части фантастического романа.
В качестве идеального примера практического применения шестого секретика я бы привёл "бога Хэлоу" из романа "Цветы на нашем пепле" Юрия Буркина. Мой отдельный привет тем, кто читал и понимает о чём я говорю.

Седьмой секретик - не оставляйте повисших сюжетных линий даже если это линии второго, третьего или четвёртого плана. Другими словами: если в вашем романе появился вторичный персонаж с именем и какой-никакой историей, то обязательно запишите его, чтобы не забыть и вытащите глав через десять или вообще в следующей части когда только вам может понадобиться кто-то вроде него.
Ваш текст должен иметь округлые и гладкие бока, а не щетинится иголками заброшенных сюжетных линий словно свернувшийся в клубок ёжик.

А какие ещё секретики знаете вы?