Вот сижу и думаю...

Вот сижу и думаю... Или я такая... хм, назовем "малопросвещенная" или загоняюсь?

 У меня два цикла: по Екатерине 2 и княгине Ольге.

1) По княгине Ольге днем с огнем не найти материалов, лишь размышления и проработанное мнение коллег. Плохо? Несомненно. Нужно выстраивать мотивированность героев и ситуации, базируясь или на фантазии, или на общедоступных фактах, что иногда тоже - чистая фантастика.

2) Екатерина 2. Материалов с избытком, только изучай и отбирай?  Вот в этом и плохо - автор тонет по маковку в поисках крупицы, песчинки того материала или подтверждения задуманному ходу. 

Ведь мало написать "подготовить специалистов" по металлургии, медицине и т.д. - а были ли те, кто способен их научить?

Вот создание банка в романе - уже кричит благим матом - нужно! все предпосылки есть! Пиши! Ан нет, не хватает нескольких составляющих и глава не пишется)))

Воспитание наследника, спасибо коллегам-мужчинам за комментарии, так как автор совсем не мальчик и никогда им не была))), отбросим изучение всяких психологий, ничего нет лучше реального опыта - разобрались!

Так вот сижу и думаю:  уже писалось, что я редко даю задний фон, очень редко описания одежд и блюд, теперь вот с этими песчинками - как в последней главе - важно ли было указать, что набережная на тот момент являлась деревянной, и именно в тот период началось строительство каменной? Потратила минут тридцать на поиск информации, искала дополнительный сквер или парк рядом, чтобы отправить государыню на прогулку. В общей сложности - целый час... А даже абзаца не наскребла. Понимаю, многие мелочи придают произведению историчность. 

НО не слишком ли я зарываюсь в мелочи?