Сегодня мне приснилась моя умершая учительница

... помню, шла я тогда в город через перелесок, когда  зазвонил телефон. Подняв трубку, я с удивлением услышала голос своей учительницы. 

- С. А.? Здравствуйте.

Я совсем не ожидала звонка от неё: школу ведь я закончила уже год назад.

- Ой, это ты? - удивилась она, - кажется, я набрала твой номер по ошибке! Хотела поговорить с Кристиной, она сдаёт у меня ЕГЭ... Как ты там? Учишься?

- Да, поступила на бюджет, всё хорошо. Заняла четвёртое место в списке льготников, - ответила я.

- Здорово, что на бюджет! И как тебе, нравится?

На самом деле, я была не в восторге от той специальности, на которую пошла, но говорить об этом прямо не хотелось.

- Да вроде бы неплохо, но бывает сложновато, - совсем уж нагло врать я не желала.

- Ну ты старайся, учись, ты у нас девочка трудолюбивая, - послышался добрый голос в трубке.

Мы ещё немного поговорили и распрощались. После этой короткой беседы я почувствовала, как в груди разлилось приятное тепло.

Спустя несколько недель я узнала, что С.А. умерла. Ей было всего пятьдесят с небольшим.

Вот, прошло много лет, и сегодня, 20 февраля 2022 года, она впервые приснилась мне. Поначалу этот сон был обрывочным и сумбурным: какие-то лица, нечёткие образы, быстро сменяющие друг друга, давно забытые люди, мелькающие в толпе. Но вот я оказываюсь в своей школе, где училась с пятого по одиннадцатый класс. Я на третьем этаже, а все ученики зачем-то спешат на первый. Я иду за ними, в глубине души уже понимая, что меня ждёт. Я подхожу к кабинету в узком коридорчике, где все эти годы преподавала у меня С. А. Там всё так же, как и всегда: льющийся из окон яркий свет, плакаты на стенах, мятного цвета стены. За одной из парт сидит С. А., она держит в руках книгу и что-то читает моим бывшим одноклассникам, которые кружком собрались вокруг неё. Мы все уже повзрослели, изменились, и лишь она осталась именно такой, какой и сохранилась в моей памяти. Обстановка в кабинете расслабленная: кажется, что идёт урок, посвящённый изучению новой темы. Моего присутствия здесь никто не замечает. Я стою на пороге, зачарованно глядя на всё это, и сердце моё разрывается от боли. Я ощущаю, что и С. А. должна быть чем-то обеспокоена, но она сохраняет благодушное настроение. Её ничего не тревожит. 

Не выдержав, я подхожу к С. А. и обнимаю её, начинаю плакать со словами:

- Вы знаете, нам так вас не хватает!

Из её глаз тоже текут слёзы. Она обнимает меня в ответ и говорит:

- Мне вас тоже! Мне вас тоже...

Мои одноклассники сочувственно наблюдают за нами, но ничего не говорят. 

Я совсем не тактильный человек. Даже обнимая близких родственников, чувствую скованность и дискомфорт, но в объятиях С. А. мне спокойно. Я рада, что оказалась рядом с ней. 

Когда мы обе успокаиваемся, она отстраняется и говорит, что должна отойти ненадолго. Учительница покидает кабинет, а я наконец-то ощущаю лёгкость и то самое тепло, разливающееся в груди. Я знаю, что С. А. больше не вернётся, но больше меня это не тревожит. Спустя столько лет я наконец-то попрощалась с ней.

Проснувшись, я ощутила лёгкую грусть. Вспомнила школьные годы, вспомнила, как иногда С. А. будто бы в шутку говорила: "Не знаю, проверю ли работы к завтрашнему дню. Я, может, вообще завтра умру!"

Конечно, эти её слова никто не принимал всерьёз, хоть говорила она их не раз и не два. Ну какой умирать - ведь ещё совсем не старая. 

За это утро я много детских воспоминаний оживила в памяти. С грустью подумала о том, что никогда больше не вернусь в школу, никогда больше не приду на консультацию к С. А., никогда больше не услышу, как она с удивлением говорит о том, какие высокие баллы я набрала по её предмету,  никогда больше не просижу эти заветные сорок минут на её уроке...

Кажется, я сказала всё,  что хотела. А вывод делайте сами - думаю, он и так находится где-то между строк в этом тексте.