Бутылка с запиской

Бывают прискорбные случаи, когда невозможно написать кому-либо, но очень хочется. Например, когда вам написали длинное письмо в личку и тут же вас забанили.  Обычно я над такими людьми смеюсь, но в конкретно этом случае хочу ответить, поскольку примерно понимаю, что огорчило моего респондента. 

Так что, 99,99% АТ шников могут этот пост проматывать.  И вообще я его завтра снесу. 

Я убеждена, что залогом минимальной вероятности добиться в жизни какого-то толка является ясное понимание того, что мы делаем. Если мы говорим о больных детях.. 

Да, я вправе говорить о больных детях. Не только как инсайдер, но и как участник большой команды по взаимопомощи. 

Итак, вы заговорили о больных детях. В некотором царстве, в некотором государстве усилиями родителей и врачей (некоторые из которых сами были родителями больных детей) государство с известной неохотой и не везде признало существование проблемных детей типа "аутисты", тот факт, что проблемы этих детей лежат не в интеллектуальной сфере, и что помощь им должна оказываться не так, как детям с интеллектуальными проблемами и не так, как детям с психозами. Когда неистовая гора бумаг бумажек и бумажонок была провернута сквозь гос машину, и любая условная директриса школы или детского садика получила алгоритм того, как ей поступить, если на её участке растёт вот такое вот безобразие и вот-вот придёт учиться в её заведение (родители имеют право навести директора на идею позырить этот пакет документов на сайте Министерства образования), то неожиданно оказалось, что не так и страшны эти чертовы аутисты, дело рабочее, особенно если вовремя оформить на него все справки, выбить в школу положенное на него финансирование, поставить людей на ставки - и можно жить, и глянь-ка, умные люди в инклюзивный садик тащат здоровых детей, потому что там группа маленькая, няньки подкованные а что Артемчик чудной, так у Артемчика тьютор ну и вообще не вредно моему здоровому ребёнку знать, что люди всякие бывают, у соседей вон прабабушка с деменцией, и нас жизнь тоже ни от чего не гарантирует. 

Прекрасно. 

Но как известно, мир полон подлянок. 

И в школу пришли родители СДВГшек. Говорящих, глядящих на вас (в отличие от аутят) , умных (сволочи) в совершенно не тех вопросах, где надо, чрезвычайно быстрых и часто агрессивных (поживите, как они, в мире существ, жрущих клей) 

Ой, отстаньте от меня, проведите их по протоколу аутистов - сказало государство. 

Школы и родители заплакали, но а что им оставалось делать - проводят. Ничего хорошего из этого не выходит. Аутисту помогают другие предметы и другие приёмы. Аутисту нужны другие специалисты. Аутисту не нужны лекарства (а сдвгшке нужны, и весь мир об этом в курсе, кроме собственно некоторого царства).  Очень плохо получилось, честно. 

Так вот. Если мы говорим "не надо записывать СДВГ в аутисты" - этот не значит "да хрен с ними с сдвгшками, спинальниками, диабетиками, слабовидящими и опорниками". Это значит, что каждый тип проблемы должен изучаться, решаться финансироваться и компенсироваться отдельно! 

И - отвечая на ваше письмо - некоторыми проблемами взрослых людей та же ботва.