А из нашего окна... или как оно в Беларуси. Собираемся в первый класс.

Так уж получилось, что порой трындеж профессиональный или околопрофессиональный перерастает в обыкновенный, бабско-мамский. Ну а тут где-то вдалеке осенью повеяло.

Мрачным праздником 1 сентября.

И еще дочка в школу идет, в 1 класс. Вот и всплывают то тут, то там животрепещущие школьно-первоклассниковые темы. Ну и навеяло.

Или устала я от разговоров о высоком?

В общем, буду говорить, как оно есть. Вдруг кто полезное что-то почерпнет.

Итак, в Беларуси в школу можно идти с 6 лет (и даже с 5 при ряде условий, но таких экстремалов единицы). Хотя если нет желания, то в 6 никто не заставит, в саду вздохнут и оставят на второй год. Или, если нет подходящей группы, пошлют в тот сад, в котором есть. И там вновь же вздохнут и примут. Не имеют права не принять.

На самом деле острый дефицит с местами в детских садах имеется в Минске, который, как и большинство столиц, очень перегружен, и в некоторых молодых районах областных городов. В моем Гродно сад, который посещали оба жеребенка, расположен через дорогу. Добротный такой, советской постройки сад. За ним еще один. И вообще в шаговой доступности их то ли 4, то ли 5. В группе у дочки было 24 человека. Ходили... лучше, чем группа сына, так что 12-13 человек было стабильно.

Но мы ж не о саде. О школе.

Итак, в школу пойдет где-то половина группы, в которой училась дочь.

Школы у нас по месту регистрации. Т.е. у каждой школы есть район, детей из которого она обязана взять. Но... но тут возникает момент. Та школа, к которой мы приписаны, меня по ряду причин не устраивает. Нет, школа неплохая, но вот... есть лучше. И недалеко. Гимназия. И вот туда мы можем претендовать только, если есть свободные места. А они есть. В этом году наша гимназия набирает 100 учеников, а "своих", с района, учеников у нее меньше трех десятков. Соответственно шансы велики.

Еще недавно, чтобы попасть "не в свою школу", родители писали списки, вели их чуть ли не за год вперед. Устраивали живые очереди (моя подруга с мужем ночевала возле школы). Некоторые особо одаренные личности подкупали вахтеров, чтобы пробраться и переночевать с комфортом в школьном спортивном зале или у кабинета, где школа составляет очередь на подачу заявлений.

Сейчас этот трэш позади. Все хитрее. Надо позвонить и записаться к директору на личный прием. Прием ведется 1 раз в неделю, по времени. И уже там пишется заявление, ему присваивается номер, и это уже номер очереди претендента на поступление. В общем, с одной стороны проще, с другой - дозвониться в нужный день та еще задача.

Сумятицы добавляет то, что некоторые особо одаренные родители дозваниваются и пишут заявление в несколько школ, а потом выбирают, куда дитенка-то спровадить. Тем более что на первом этапе, кроме заявления, ничего и не надо. Сейчас вот я жду, когда позвонят из школы и скажут, прошли мы или нет, и что надо донести остальные документы: справку от педиатра с заключением и копию свидетельства о рождении.

Далее... даже в гимназии никто не требует, чтобы ребенок умел читать и писать. Да, это будет плюсом. Моя дочь ходила год на подготовку по субботам, и все это умеет. Но если нет - научат.

Сам процесс обучения вообще очень мягкий. Начнем с того, что многие школы кооперируются с детскими садами и в итоге размещают первые классы на их базе. Так было у старшего. Расписание получается смешанное. Ребенок приходит. Завтракает. Потом уроки, которые длятся по 30 минут. После них - обед. Можно ребенка забрать, а можно оставить. Тогда тихий час и после него - полдник. Тогда же всякого рода кружки.

За питание на базе сада надо платить, как и за кружки. Если же школа на базе школы, то в начальной кормят бесплатно. И да, есть хитрый момент. Если оба ребенка в семье посещают сад, то можно взять справку, и будет скидка по питанию в 30 %.

Домашку официально детям задавать нельзя. Неофициально - зависит от учителя. Вообще от него многое зависит. Впрочем, как везде.

Но в целом ничего страшного в школе с 6 лет я не вижу.

Так что пока занимаюсь сбором всяко-нужного барахла вроде альбома, кисточек, бумаги и прочего-прочего-прочего.