О самодисциплине и про любовь.

Наша спортплощадка находится аккурат между школой и больницей, а оттого во время воздушной тревоги является особо опасным местом -- среднестатистически, наиболее популярная мишень. Но тренировки никто не прекращает, потому как слева что-то вроде болота -- верховодка, и с трех сторон это болото огорожено высокой насыпью, чтобы площадку не подтапливало. Поэтому уже вся площадка знает, что "если что", то все спортсмены совершают дружный забег в то болото и и сидят там как бегемоты. Лето сейчас, тепло, комары, разве что...

-- Не отвлекаемся! -- говорит мне мой тренер. Он вообще не может представить себе причину, по которой можно отменить тренировку. Вероятно, "если что", то и в по шею в болоте можно продолжать. Представляете, каково было его детям!

Но взрослые дети, как ни странно, очень ценят и благодарны папочке. Поскольку теперь они весьма конкурентноспособны, на фоне другой молодежи. И история про обязательный поход в бассейн второго января("это обычная пятница, ничем не отличается от других пятниц") уже превратилась из душевной травмы в милые воспоминания. Травма -- это когда требуют то, чего не делают сами, а наш тренер требовательней к себе в десять раз, чем ко всем и делает все, чего требует, сам.

Малышу повезло -- его воспитывали куда меньше, он поздний ребенок, на которого уже не было сил, который доставлял радость. Но уменьшение родительских стараний компенсировалось его покладистым характером и особенной одаренностью.

-- Почти полгода ребенок не играл на фортепиано! Куда это годится!

"Ребенок" закатывает глаза, переходный возраст сделал его рыцарем печального образа. Сестры жалко оправдываются, что не могут найти подходящий инструмент, квартира маловата, рояль туда не влезет, а кроме старого рояля добрые люди в онлайн обьявлениях ничего не предлагают.

-- Придется передавать "ямаху"...

Когда мы начали часто переезжать, то отказались от традиционного пианино, вследствие нетранспортабельности. Приобрели страшно дорогое электроенное пианино "ямаха", которую одобрил преподаватель(не всякие подходят, оказывается), которая служила нам много лет, на которой учились все наши дети, да на которой частенько балуемся мы сами. "Передать "ямаху" -- это на самом деле, серьезная веха, это отказаться от части жизни. Признать, что жизнь безвозвратно и невозвратно изменилась. И тем, что мы на место "ямахи" поставим драцену и агаву -- никуда не вмещаются, наконец найдется им место! -- себя не обманем...

Как передавать? Перевозчики дорого возьмут, да еще и поломают по дороге ценную вещь. 

Придется мне. Придется найти кого-то, кто будет караулить маму. Придется мне, старой черепахе, привязать на спину "ямаху" и ползти, чтобы детеныш не утратил полезный навык. Малыш, который почти совсем не малыш, так хорош, когда играет -- крепкими руками, длинными пальцами, красивой осанкой... Давно прошли те времена, когда он был "конкурсным ребенком"("мне эти конкурсы даром не сдались!"), но играть ему не надоело. Это он сам предложил передать "ямаху". Потому, что для него это тоже не просто инструмент, а вещь, которая переезжала с нами всегда.  Часть дома. Дома, который он утратил. Куда раньше, чем птенцу полагается вылетать из гнезда...

А я теперь отдувайся за всех! Я одна осталась из всей команды в распоряжении капитана. Поэтому и швец, и жнец, и на дуде игрец. Мне сложно и скучно все это -- заниматься тем, заниматься сем, по графику, без халтуры...

Но чего не сделаешь ради любви.