Отзыв на "Ан'ри Ал IX" Zerus
Автор: ЛавэнОтзыв на "Ан'ри Ал IX" автор Zerus.
Враг сохранил мне жизнь, не из жалости или уважения... а от скуки. Меня отправили порталом на далёкую планету с напутствием, что враг доберется и туда, но не сразу. (с)
Планета Бугага.
...Последствия моего попадания были ужасны… Я попала в школу воев.
- Здравствуйте детишки! Сегодня пишем сочинение на любую тематику. Дайте волю своей фантазии. Не забывайте ставить знаки препинания. Надеюсь, мадам Запятая вам знакома?! Начинаем!
Учительница ходит по классу и заглядывает в тетрадки:
- Анри9, сократи присутствие мистера «И».
Анри9, здесь нужна запятая, а здесь её присутствие не желательно.
Анри9, а это что? - Заинтересовалась Лавэнуся Инопланетяновна:
«Самому мне не сразу удалось попасть в столь элитные части в силу малого возраста. На момент нападения мне было только 11 сен, однако, спустя год, обнаружился талант и мне выпала честь попасть под крыло магистра Но’ри Дина. Сам сирота, не имеющий ничего кроме имени Ал 9: в приюте не особо обращали внимание что родители изначально меня назвали просто Ал, это было популярное имя героя прошлого поколения, поэтому при регистрации мне присвоили этот порядковый номер, притом после меня было ещё несколько таковых. Родителей я помню смутно, хоть и попал в приют едва мне исполнилось 7 сен. Так вот, попасть сразу на службу в войство было одним из самых престижных мест по окончании пребывания в приюте, ибо принимали туда аж с 14, а при обнаружении таланта с 12, притом полное довольствие, обмундирование, и далее возможность продвигаться по службе были счастливым билетом вчерашним беспризорникам.
С 13 сен, не доучившись полного оборота, в связи с первыми потерями, довелось уже участвовать в битвах. В 14 в результате особенно кровопролитного боя, где удалось выжить лишь нескольким войцам из сотни, был отобран в особый отряд магистра и получил в награду доспехи Кро’и, а также фамилию Ан и возведение в высшую степень знатности что означалось добавлением ри (ненаследуемый титул, выдаваемый за особые заслуги, а также дающий некоторые привилегии пожизненно)».
Ага, понятно, это он про возраст речь ведёт «Сен» - ух как интересно. Но всё-таки сен не сен, а числа прописью желательно написать. Хотя, кто его знает, может у них так принято. Да и запятые опять пропустил.
Читаем дальше:- Анри9, хм, - немного подумав, учительница предлагает разбить на два предложения.
Обойдя всех, учительница возвращается к любимчику Анри9. Мысли про себя: «Наверно насмотрелся земных фильмов, и "TheArrival" входит в его коллекцию. Там тоже ноги вывернуты на изнанку были».
- Ох, Анри-Анри, сам догадаешься, что в этом предложение не так?
«Прощай, Жизнь, ты была жестока и сладка одновременно, только мало я успел тебя отведать,. здравствуй, Смерть, принимай гостей...»
Прочтя начало 2-й главы Лавэнуся Инопланетяновна, посмотрела на часы и подумала: «На сегодня хватит. Голова кругом, мозги кипят, ух уж эти сочинения на свободную тему, не дети, а мясники какие-то, ай страшно».
- Дети, все свободны. Анри9 останься! – Учительница дала совет Анри9 вычитать текст. Мальчик, хлопая длинными ресничками, улыбнулся и побежал.
- Анри9, ты тетрадь забыл, - крикнула Лавэнуся Инопланетяновна вслед мальчишке. Но он уже был далеко.
Поздно вечером Лавэнуся взяла в руки тетрадь, и попробовала читать продолжение. Нет, нет, каким бы хорошим Анри9 не был, мне не осилить его сочинение под названием "Ан'ри Ал IX".
1. Логичность изложения, - 2 Логика-логика, она тут своеобразная. Мне её не понять.
2. Сюжет — развитие, гладкость, понятность, реалистичность, интересность — 2 Не интересно мну. Бррр...
3. Тема, конфликт произведения — насколько убедительно показано — 2 Не убедило. Тема ррр.
4. Диалоги — информативность, живость, реальность —2 Корчусь в агонии от потока информации.
5. Герои— верите им? Видите их? — 2 Не верю, не вижу, тупею.
6. Стиль и язык — 2 Плохо с языком и стилем.
7. Впечатление от текста в целом — 1 впечатления-впечатления, голова кругом. Не моё.
Игра 7х7
С уважением к автору, Лавэн!