Синдром школьного диктанта

Постоянно перебираю книги на АТ в поисках почитать нового из фэнтези, причем за авторством женщин — вдруг чего подсмотрю хорошего — но с ужасающим постоянством нарываюсь на одни и те конструкции, которые про себя я называю "травма школьными диктантами и русской литературой".

Не знаю почему, но очень многие авторы обычного фэнтези или прозы начинают свой текст с какого-то возвышенно-одухотворенного описания природы, что с экрана на тебя одновременно поглядывает и Бунин со своей поэзией в прозе, и Тургенев с его пониманием сил природы, и даже Толстой со своим заебавшим всех дубом. Вот это все навалено в кучу, и ты как сквозь кисель, пытаешься прорваться через эти однородные "нежно-розовые закаты", "журчащие ручьи", "изумрудно-зеленых стрекоз" и еще десяток хтонических и таких громоздких связок из существительных+прилагательных. 

Причем вся эта описательная эквилибристика не имеет совершенно никакого оттенка авторского стиля, а просто воняет душным школьным классом и дешевым парфюмом училки по русскому, которая стараясь, а местами — и с придыханием — надиктовывает очередной отрывок текста про луга, сады и дороги, который попал в сборник "1001 текст для заебки старшеклассников". То есть, если перелистнуть буквально на две главы, автор переходит на какой-то уже внятный русский. Конечно, не у всех приятный и читабельный, но там тебя не бьют поперек ебла вот этими величественными восторгами, воинственно трубящими оленями, параллельно копошащимися на полях трудолюбивыми крестьянами и где-то там водящими хороводами рогатыми озорниками-сатирами. Ух бля, аж обои отклеиваются.

Короче, не знаю, как у вас, а у меня воспоминания о школьных диктантах вызывают только отголоски панических атак. Описания, обширные, подробные и красочные — безусловно важны и нужны. Без описаний, экспозиции и представления, что же окружает персонажей, невозможно построить полноценную сцену и картину происходящего. Но бога ради, это же можно делать языком хотя бы века двадцатого, но уж точно не через нелепое подражание давно мертвым классикам века девятнадцатого, тем более хватает вас только на главу-другую, а потом — здравый смысл берет верх, то есть даже на "Большую Литературу" не замахнуться и ею же не прикрыться.