Дипломатия, понимашь...
Автор: Жанна ГирВ поддержку флешмоба https://author.today/post/374414 Елены Трушниковой
Дипломатия. Это слово имеет два значения:
- деятельность государства по осуществлению внешней политики
- уклончивость в отношениях с другими людьми, избегание прямых столкновений при достижении собственных целей
Первое значение я сразу отбрасываю - о международной политике я не пишу. Что со вторым? Как убедить кого-то что-то сделать или не сделать, не прибегая (напрямую, по крайней мере) к позиции силы?
Здесь сам разговор остался "за кадром" - он описан со стороны:
Из-за стола президиума, расположенного на сцене «Колонного зала», на трибуну выходит комсобогомольский вожак – одиннадцатиклассник и объявляет сегодняшнюю повестку дня из трёх пунктов. Первые два я просто пропускаю мимо ушей, думая о совершенно другом, но третий заставляет меня невольно вздрогнуть и возвращает из мыслей к реальности. Да, я слышу свою фамилию. И упоминается она в связи с тем, что третьим пунктом повестки дня будет рассмотрение недостойного поведения комсобогомолки Ш.
«О, Боже! – проносится в моей голове, и я лихорадочно пытаюсь понять что же такого я могла натворить. Чисто автоматически, хорошо развитым боковым зрением картингистки, замечаю уже не скучающий, а ехидный взгляд Ленки и её перешёптывания с соседкой – девушкой, которая учится классом старше. – Это что? Они знают, за что меня сегодня будут «разбирать», а я не знаю?» – от такой мысли мне становится совсем не по себе, но я всё же замечаю, как сидящая в президиуме «Катянгенс» о чём-то перешёптывается с вернувшимся на своё место комсобогомольским вожаком, он смотрит на неё немного удивлённо, потом согласно кивает. Кто такая «Катянгенс»? Учительница математики, получившая своё прозвище из-за смешения названия тригонометрической функции с её именем – Екатерина. Здесь она в роли «старшего товарища», как единственный партийный учитель в нашей школе.
Собрание продолжает идти своей чередой, но я мысленно перебираю все свои «грехи» и в конце концов нахожу, как мне кажется, повод для предстоящего разбирательства. Он меня совершенно не радует, и я не знаю, что буду говорить, когда меня заставят встать перед комсобогомольцами и отвечать на вопросы.
От мрачных мыслей меня отвлекает объявление о том, что собрание закончено. «Что? Как? Меня «разбирать» не будут?» - эти вопросы я разумеется не озвучиваю, а молча покидаю «Колонный зал», а затем и школу.
Звонок матери застаёт меня уже в автобусе, и моя догадка о поводе обсуждения моего поведения на комсобогомольском собрании ею подтверждается. Теперь я догадываюсь о том, что сделала для меня «Катянгенс»: она шепнула комсобогомольскому вожаку о том, что не стоит поднимать шумиху, учитывая положение моего отца. Понимаю и то, что без последствий "Катянгенс" этого всё же не оставила, а уже сообщила обо всём моей матери.
Здесь во всей красе тонкое убеждение последствиями - угрозы, но не от себя лично:
- Ну что ты здесь понапечатала? О том, что в нашем патриотично настроенном городе тщательно охраняются памятники истории, правильно! О нарушениях во всех автобусах и троллейбусах правильно! Но вот на маршруте №3 всё было хорошо - ты же знаешь, что этот маршрут принадлежит племяннику друга гау... губернатора! Не знала? Теперь будешь знать! А зачем писать о том, что подходы к остановке не расчищены? Ты знаешь, кто за это отвечает? Племянник подруги жены губернатора! Зачем расчищать подходы к остановкам, если никто общественным транспортом не пользуется? Люди у нас живут обеспеченно: у всех свои машины! Общественным транспортом пользуются только алкаши! Помнишь тех на третьем маршруте? Так и пиши: в связи с общей невостребованностью общественного транспорта предлагаю закрыть все маршруты - мы не собираемся возить воздух! Кроме маршрута №3, разумеется!
А здесь взаимное давление на совесть:
"Где Трактирыч?!"
Женщина вновь посмотрела на завгара, но тот ничего не говорил, а лишь чуть заметно ухмылялся собственным шуткам.
"Это у меня глюки, что ли?" - подумала она и вновь услышала: "Да нет у тебя никаких глюков! Это - я, "Пятисотый"! И я не хочу заводиться без Трактирыча! Только он меня, старика, понимает из людей!"
"Ну, всё! Кажется, я спятила - с машиной разговариваю!" - подумала женщина.
"Да никуда ты не спятила! Далеко не всем дано слышать голоса машин, потому что большинство людей считают нас просто кучей железа! Я тебе ещё раз говорю - без Трактирыча я заводиться не буду!" - нельзя сказать, что женщину сильно успокоило то, что она услышала, но она всё же не смогла не подумать в ответ: "Не придёт Трактирыч больше - нет его, умер..."
Пауза показалась ей долгой. Затем послышалось: "И зачем тогда мне заводиться? "Праги" нет, Трактирыча нет, пора и мне в авторай! Что мне, старой развалине, делать на этом свете?! Выслушивать идиотские шутки о заводной ручке?! Увольте уж старика - сразу сдайте в металлолом, чтобы хоть какая-нибудь польза от меня была!"
Ответ вырвался у женщины сам по себе: "Да это он не над тобой, а надо мной прикалывается! Думает, что я - "автоледи"!" - после чего она мгновенно услышала в ответ саркастическое: "А кто ж ты есть-то, как не "автоледи"? На чём до меня ездила-то?"
"Э, "Пятисотый", ты - сексист, что ли?!" - обиделась женщина. Ответа вновь, как ей показалось, не было очень долго, но он всё же последовал тоже обиженным тоном: "Никакой я не сексист! Был бы я сексистом, не влюбился бы в "Прагу", от которой мне теперь только кунг на память и остался..."
"Вот ради этого кунга тебе и надо завестись: ты же - техпомощь! Ты должен помогать другим!" - "Пятисотый" в ответ тяжело вздохнул: "Я об этом много думаю в последние годы... Я-то - техпомощь, а вот то, что ты не "автоледи", тебе доказать ещё надо! Заведёшь меня - докажешь! Только не жми больше на кнопку - даже если бы я хотел завестись, я бы сейчас так просто не завёлся - аккумулятор совсем сел, пока я "загорал" без Трактирыча... И заводную ручку не ищи - не радуй "юмориста" этого..." - в заключительной фразе женщине послышались одновременно и мрачная ирония, и сочувственные нотки.