Хороший, плохой, ученый

Почему люди поступают так или иначе? Каждый ученый ответит по-своему, исходя из своей специализации. Нейробиолог заверит, что есть участок мозга который отвечает за это действие, бихевеорист будет винить воспитание и т.п.

Роберт Сапольски попытался ответить на эти вопросы гораздо более комплексно. В своей книге он рассматривает широкий спектр факторов формирующих поведение и собирает воедино знания из разных наук.

Первая часть книги посвящена биологическим аспектам (гены, гормоны, строение мозга, эволюция и т.д.). Вторая часть, факторам среды: как мы делим мир на своих и чужих и на что это влияет, как формируются моральные принципы, к чему приводят детские травмы, почему мы воюем, как мы сопереживаем и т.д.

При этом Сапольски довольно интересно пишет, и сносно справляется с представлением сложной информации для неспециалистов. Вы узнаете результаты многих впечатляющих исследований по разным темам от нейрологии до социологии - здесь хочется выделить и запомнить половину текста. И читать это очень интересно.

Автор отмечает, что у поступков нет изолированных причинно-следственных связей. Не стоит рассчитывать, что найдется какой-то ген или нейрон, который все объяснит. Есть наклонности и предрасположенности, которые формируются биологией, но в итоге они накладываются на контекст внешней среды - и все вместе дает нам человеческий поступок.

Но в поведении и мало случайного. Причин будет много, но их можно проследить в прошлом человека. А есть ли у нас тогда свобода воли? Или вера в свободу воли говорит о том, что мы еще не все знаем об истоках своих поступков?

Автор все время возвращается к мысли о том, что даже если биология и среда сформировали агрессивную предрасположенность у человека, и склонность к дурному поведению - он может этому противостоять, если захочет (за исключением реальных патологий). У каждого есть возможность выбрать, как он поступит.

Некоторые интересные тезисы из книги:  

• Лобная кора помогает сопротивляться соблазну и способствует выполнению более трудного, но более достойного, правильного действия, и это здорово.
• Как правило, биологические факторы (к примеру, гормоны) не являются непосредственной причиной поведения, они в основном настраивают и повышают (или понижают) чувствительность к внешним стимулам, которые лежат в основе поведенческого акта.
• Гены по-разному проявляют себя в разных условиях; под влиянием одного и того же гормона человек добреет или ожесточается, все зависит от ситуации.
• Подростковый возраст показывает, что самая интересная часть мозга эволюционировала так, чтобы меньше зависеть от генов и больше - от собственного опыта. Мы так учимся...
• Мы зачастую больше настроены на ожидание удовольствия и погоню за ним, а не на переживание самого удовольствия.
• Нельзя понять агрессию, не понимая, что такое страх и какое отношение к ним обоим имеет миндалина.
• Мы неосознанно делим мир на Своих и Чужих, предпочитая Своих. И представление, кто есть кто, под внешним воздействием может измениться легко и практически мгновенно.
• Не особенно здорово, когда люди почитают нормальным совершать ужасные разрушительные деяния. Но подавляющая часть мирового горя исходит от тех, кто выступает против подобных ужасов, однако при определенных обстоятельствах все же допускает их. Дорога в ад вымощена логическими оправданиями, рационализациями.
• На нас постоянно влияют те или иные, на первый взгляд ничтожные, обстоятельства, неосознанная информация, внутренние силы, о которых мы не знаем ровным счетом ничего.
• Никто не обещал, что будет легко, но оно того стоит.  

9/10

"Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки" Роберт Сапольски
Издательство «Альпина нон-фикшн»