Преподавательское
Автор: Орешкина ЕлизаветаВдогонку к этому флешмобу:
https://author.today/post/427061
Учителей нет, но есть преподаватели. И Блэкетт преподавательством занимается (хоть в тот год он сам был молодым учёным, только-только получившим степень и которому ещё не приходилось преподавать)
Роберт, разумеется, уже ждал с «Заметками» — выпросил на выходные.
— Мистер Блэкетт, добрый день! — Патрик вздрогнул от громкого голоса. «А ещё пару месяцев назад Оппенгеймера было еле слышно...»
— Добрый. Уже одолели? — Блэкетт кивнул на журнал.
— Ага. А ещё я тут подумал, в общем... А что если электроны — это тоже сразу и частицы, и волны? И другие частицы тоже... Я даже начал черновик, чтобы статью написать, вот! — паренёк придвинул тетрадь с открытыми страницами, испещренными закорючками.
— Хм... — Патрик задумчиво взял тетрадь в руки. — Это конечно смело... Но это ведь будет ваша первая публикация?
— Вроде того, — Роберт озадаченно почесал голову, спутав и без того взъерошенные волосы.
— Для первой публикации лучше бы что-то более простое взять. Хм... - Блэкетт полистал журнал. - Возможно... Что-то вроде этого... В общем, думаю, лучше будет взять что-то чуть более известное и рассмотреть его... Скажем, с точки зрения этих законов.
— Более известное? Как задача двух тел?
— Верно, хороший пример, — Патрик кивнул и положил тетрадь обратно. — Например, возьмём...
— Молекулу из двух атомов, и что, если... Если вращение и колебания этих молекул дают особые спектры этого... Как его... Электромагнитного излучения? — перебил Оппенгеймер, уже что-то черкая в тетради.
— Не так быстро, — Патрик слегка улыбнулся. — Торопиться тут не стоит, хотя звучит любопытно. Да, скажем, рассмотрим молекулу кислорода...
И, конечно, Роберт занимается обучением студентов:
Начинающий преподаватель и не заметил, как втянулся в дело. Студенты, шарахавшиеся от него первые семестры, больше не косились на него как на средоточие зла; да и зачем? Хоть требования юного профессора и оставались по-прежнему строгими — особенно для тех, кого Оппи отмечал как одарённых — но подготовку Роберт давал неплохую, хоть иногда его задания и удивляли.
— Доброго дня всем. Фрэнк у нас приболел, — преподаватель посмотрел на один из свободных столиков. — И не успел вычитать свою диссертацию — а защищать в мае. Так что... Кто желает поучаствовать?
— Но зачем это нам? — тихо прошептал кто-то с дальних рядов.
— Затем, что это, чёрт побери, ваш товарищ, — сухо отрезал Роберт. Голоса студентов смолкли, только с улицы доносилось чириканье птиц. — Так что?
— Ну... — Лео Недельски неуверенно поднял руку. — Я могу вычитать уравнения, правда, это может затянуться...
— Тогда... Остальной текст ведь тоже надо вычитать? — заметила Мельба Филлипс, единственная в группе девушка.
Роберт с улыбкой кивнул обоим.
— Отлично. Тогда после занятий задержитесь, дам вам его черновики.
— Интересно, — хмыкнула Мельба, когда они с Лео разбирались в записях, сидя в библиотеке Беркли. — В Стэнфорде, где я училась, нам так точно не помогали.
— Да и нам тоже, — добавил Недельски, отложив в сторону карандаш. — Заболел, так твои проблемы... Странный он...
— Кто? — не поняла Филлипс.
— Оппи, кто ж ещё. Хотя... — задумался Лео. — Кажется, я понял, почему Андерсон советовал к нему...
Остальное - в этом цикле: https://author.today/work/series/29490