Я не имею права...

Она не вошла в офис... Скорее влетела. Разгоряченная, пышущая не гневом, нет, возможно непониманием и неумолимым желанием все рассказать. Молнии в глазах её не сверкали, только нахмуренные брови выдавали ее недовольный вид. Все кто был в офисе, сразу побросали свои дела и приготовились услышать от неё нечто потрясающее. И мы не ошиблись. Ибо знали, просто так, спокойную, уравновешенную девушку из себя может вывести только... 

- Представляете: - начала она. - Я подрабатываю в школе уборщицей. Вы знаете об этом. Вчера, как обычно пришла и хотела начать мыть классы. Смотрю, а парты не убраны на столы. Обычно все школьники покидая класс, перед уходом домой, поднимают стулья на парты, чтобы нам было удобно мыть.

Доска грязная, тряпки нет. Короче, грязь везде. Учительница одевает пальто, чтобы тоже покинуть класс. Спрашиваю ее:-скажите, а почему стулья ребятишки не подняли на парты, мне ведь одной их придется поднимать, потом подмести, и уж потом мыть пол. А у меня тринадцать классов, холл и два туалета. Я ведь еще и целый день работала? И завтра днем на работу, а вечером опять сюда. Знаете, что она мне ответила? 

Девочка подняла брови и выдохнула:- Я не имею права им приказывать. Они личности. 

Девчонка, вновь раскраснелась от волнения. 

- Вы просто, попросите их, чтобы каждый поднял свой стул на парту. Если они сами не догадываются, объясните, что мне тяжело, классов много, а им не трудно поднять один стул.

- А Вы знаете, я не имею права даже сказать ребёнку, чтобы он вытер доску.

-Я посмотрела на нее, и говорю, что мол раньше, в советских школах, мы дежурили, и сами убирали класс. Это приучало нас к ответственности. 

Волнение ее стихло, все разошлись по рабочим местам. Кто-то поддакнул ей, многие пожали плечами, типа время такое. А я вот задумался... 

А ведь и правда, теперь учитель, как обслуживающий персонал. Нельзя того, нельзя этого. А в итоге растим потребителей, которые думают, что им все можно и все им должны. Кого растим, господа - товарищи?