Вопросы аннотаций

Редиски из Литреса прицепились к аннотации для "Леди не летают" и написали "Мария, отрывок из текста в качестве аннотации не канает, осветите там содержание". 

Собственно, было такое: 

– Кларисса, вы даже не спросите, почему я выбрал именно вас? – умилился начальник управления, господин Драко. Несмотря на фамилию, этот седовласый служака был чистокровным человеком.
– А это важно, господин Драко?
– Только если лорд начнет возмущаться, почему дело об убийстве его любимой дочери ведет девица. Но вы же понимаете, что мы не можем отправить мужчину шарить в поисках улик в женском корпусе Академии.
– Вообще-то можем, – подал голос ректор, – только родители девушек будут жаловаться. Поэтому мы лучше отправим вас, леди Кларисса, искать улики в мужском корпусе. Думаю, воспитанники не будут против.
___________________________________
Любовь, юмор, драконы, расследования.
Бесплатно.

Я использую этот отрывок в качестве аннотации потому, что он дает представление не только о сюжете (расследование убийства), но и в целом о ритме и интонации текста. Чтобы, так сказать, у читателей не было иллюзий насчет "Леди". 

Но  в ситуации с Литресом я погрустила, подумала "некоторые вообще вставляют читательские отзывы вместо аннотации, и прокатывает же!" и таки написала специальную аннотацию. Вот. 

Дознавательница Королевского следственного управления леди Кларисса Шар-Трени отправляется в Академию, чтобы расследовать загадочную гибель студентки после ночи любви с каким-то драконом. Но кто мог соблазнить красавицу Жанну, если ректор влюблен в многодетную повариху, завхоз привязан к замку заклинанием Драконьей цепи, а преподаватель хороших манер испытывает странный интерес к чужим штанам? 

Впрочем, в Академии полно подозрительных драконов и без этих троих, и леди Кларисса доберется до всех!

Ничего так выглядит, на мой взгляд. Ритм с интонацией вроде передает. Вот, думаю, поставить такую же на АТ и Литнете. 

Прошу дружеских советов, камрады!