В смысле? / Виктор Фламмер

В смысле?

Автор: Виктор Фламмер

"... Тряпка - это тряпка
Тряпкой вытру стол.

Шапка - это шапка, 

Оделся и пошел..."
Помните, да? Вот есть слова.  У них есть значение, как правило, оно довольно конкретное. Бывает еще переносный смысл, когда со временем слово начинает использоваться для иносказательного обозначения еще чего то левого. 

Но все таки основной смысл есть у любого слова. По крайней мере - вот в этом конкретном языке.
Но все меняется, когда приходят ОНИ. Не знаю кто, возможно, тамплиеры. Или масоны. Или... В общем не важно, кто эти люди. Важно то, что они делают со словами. Им недостаточного того, что слово что-то значит. Им нужно, чтобы слово доказало, что и правда оно - это оно.
Например мужчина и женщина. Что может быть проще? Два пола у нас, не рептилоиды, чай. Но нет. Для того чтобы быть женщиной - недостаточно просто родиться с набором XX. Нужно еще совершить вагон телодвижений, чтобы "иметь право именоваться женщиной". А если нет - то и не женщина она, а... кто-то, кто в представлении товарища не соответствует высокому званию женщины. С мужчинами та же хрень, никакой дискриминации.
Учитель - человек, который кого-то чему то учит. Так? Неет! Это звание тоже нужно заслужить! Художник вроде рисует. Но это не точно. Писатель? Это тот, кто пишет литературные произведения. Просто? Нифига. Все идем и строем обсуждаем что такое "литература". У каждого свои представления на этот счет. Напоминает старый добрый ролик про 2+2, что, как известно, может равняться чему угодно, у нас же свобода мировосприятия.

А еще можно долго выяснять, а что же на самом деле за зверь такой, этот "русский язык". Но, боюсь, выяснить это будет сложно, пока люди 

(Тип: Хордовые
Класс: Млекопитающие
Отряд: Приматы
Семейство: Гоминиды
Род: Люди
Вид: Человек разумный) 

не начнут, все же, использовать слова по их прямому назначению.

+25
245

41 комментарий, по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

A for Ayatollah
#

а потом удивляетесь, почему у нас законы и договоры таким ужасным бюрократическим языком написаны. Вот что бы любителей вторых смыслов еще на подлете к земле прибивало.

 раскрыть ветвь  6
Тень
#

Это вы пошутили? Есть же определенный язык делового общения, как и научного... И именно для того, чтобы в вышеуказанных сферах все было для тех кругов четко и понятно и без двойных смыслов.

 раскрыть ветвь  5
Юрий Валин
#

Писатель? Это тот, кто пишет литературные произведения. Просто?

Это не совсем просто. Если к слову существуют десятки синонимов, значит, они для чего-то нужны. Неоднозначный род деятельности. Подобно "рабочему". Есть фрезеровщик, есть подсобный рабочий, есть краснодеревщик, - это разные сферы деятельности. Как и русский-матерный язык и русский-литературный язык.

А чем, собственно, "лингвистические" обсуждения и споры мешают нашему существованию?

 раскрыть ветвь  1
Виктор Фламмер автор
#

Мой пост не об этом.

 раскрыть ветвь  0
Тень
#

"Небось, не растаешь! Одна, мол, семья! Как будто и вправду - не женщина я" (с)

Эх, ну тут как всегда важна ТОЧКА ЗРЕНИЯ. И с точки зрения дамы в шляпке валяющаяся на лавочке бомжиха или создание с вечных джинсах и со стрижкой - не женщина, хотя у всех есть половые признаки :) 

То же и с писателями. Важна ТОЧКА ЗРЕНИЯ. Для меня просто тот, кто может написать роман, даже хороший, но просто хороший, - не писатель. А для кого-то писатель (а их тьмы) тот, кто омегаверс строчит на фикбуке :) Эх, сложная штука и мы, и наш язык... и наши разные ТОЧКИ ЗРЕНИЯ :)

 раскрыть ветвь  8
Виктор Фламмер автор
#

Не важна "точка зрения". Я уже писал ниже, что для "точки зрения" существуют прилагательные. Писатель, это человек, который пишет литературные произведения. Все, без вариантов. Остальные "точки" это тупо усложнения речи на ровном месте и ведет только к одному - непониманию и конфликтам. Наш язык и так не простой. Поэтому давйте не будем еще и отсебятину сочинять. Иначе давайте вообще напридумываем собственных языков и смыслов и будем пытаться требовать, чтобы все их учили.

 раскрыть ветвь  7
Anevka
#

Математику как инструмент следовало изобрести уже только за то, что она конкретнее слов.

 раскрыть ветвь  11
Виктор Фламмер автор
#

Если бы на числа накручивали столько же лишнего, сколько на слова - она бы тоже была весьмаа расплывчатой)

 раскрыть ветвь  10
анс
#

ну я эта... тамплиер, чо 😱 

Например мужчина и женщина. Что может быть проще?...

"Ты моя женщина, я твой мужчина. Если надо причину - то это причина"(с) 😨 

 раскрыть ветвь  0
Пашка В.
#

Не совсем верно в самом начале, и отсюда некоторое непонимание (мне кажется)

У слов нет конкретного значения, у любого слова есть некое облако значений. У каких-то слов это облако более сжатое, у каких-то разреженное с невнятными краями. Если облака пересекаются, то слова становятся синонимами, но никогда не совпадают точно.

Так и в приведенных примерах - есть учитель, который просто учит. Но когда я учу своего сына штриховать карандашом или умножать на 9 на пальцах - я не называюсь учителем, верно? Хотя я и учу. Это та самая разреженная граница смысла. Есть учитель, который зарабатывает тем, что учит - это учитель однозначно. 

Но... если например, человек берет в ремонт технику, берет с вас за это деньги, и после его ремонта техника ломается через два дня - разве он мастер по ремонту? Так и с учителем - смысл размывается по аналогии. Да, надо не просто лялякать в классе, а учить, иначе не настоящий учитель.

Надо не просто калякать по холсту, а рисовать, иначе не художник.

И т.д. Отсюда, правда, сама собой вытекает проблема "а судьи кто?", но это уже другая история.

 раскрыть ветвь  9
Виктор Фламмер автор
#

Нет, не так. У слов нет никаких "размытых границ". Да, есть некоторые явления и вещи, для точного описания которых одного слова недостаточно. Есть те, которые исторически называются несколькими разными словами, потому что имеют определенные различия. Например "учитель" и "преподаватель". Это синонимы, но их смысл отличается. И принято, например, называть "учителем" школьного учителя", а "преподавателем" - университетского. Но. Нельзя сказать про школьного учителя "это не учитель". Это учитель в любом случае. Учитель бывает плохой, некомпетентный, умный, хороший, добрый, злой. Прилагательные для этого и придуманы, чтобы подробно описать состояние объекта. Если у какой-то профессия есть конкретная классификация, например "мастер" - это определенный сертифицированный уровень, то никто в этой профессии не может называться "мастером" без этого уровня. Если может - то это опять же "в этом сервисе плохой(неопытный, тупой) мастер".

 раскрыть ветвь  8
Написать комментарий
22K 145 124
Наверх Вниз