Сценарий или сценарный фрагмент для игры – очередная проба пера

В очередной раз откликнулся на вакансию игрового сценариста и, как водится, выполнил тестовое задание. 

Его и хочу выставить на всеобщее обозрение… готов к критике, ценным замечаниям, а может кто-то предложит написать нечто аналогичное. 

Итак…

**Цель:** Создать короткий сценарий или сценарный фрагмент для игры, центрированный вокруг одного главного героя. Сценарий должен демонстрировать способность создавать глубокие, эмоционально насыщенные события и сложно переплетённые сюжетные линии.

**Задачи:**

1. **Персонаж:** Опишите главного героя, включая его характер, мотивацию и внешность. Герой должен быть уникальным и многогранным.

Алексей – целеустремленный молодой человек, 20 лет, студент. Высокий, европейской внешности, открытое лицо, волосы светло-русые, слегка вьющиеся, средней длины. Носит небольшую бородку. Чем-то напоминает былинного богатыря Алешу Поповича известной картины Васнецова. И его увлечения под стать внешности – он читает произведения фольклора и славянское фэнтези, ездит летом в археологические и этнографические экспедиции, хотя учится в техническом вузе. Он по натуре человек деятельный, но с другой стороны не лишенный сентиментальности романтик, которого манят новые открытия, тайны. Он часто мысленно переносится в мир языческих славян.

2. **Настройка и мир:** Кратко опишите мир и обстановку, в которой разворачивается сценарий. Это может быть фантастический мир, реальный мир или что-то среднее.

Один из славянских родов, живущих в городище в районе Ладоги – будущей первой столицы Руси. Они, разумеется, поклоняются языческим богам, основа их мировоззрения – языческая мифология. Но вместе с тем это и реальность – язычество и повседневность тесно переплетены. Запросто можно встретить в лесу Лешего и пообщаться с ним на житейские темы, спросить совета. Жрецы на языческих празднествах способны не только толковать волю богов, общаться с ними, но и приглашать их в хоровод и т.п. Рядом со славянским поселком раскинулось другое городище – норманнов-викингов (которых называют колбягами), они также давние поселенцы этих мест. Их деятельность обращена более к торговле, а не к земледелию, как у славян. Все друг с другом очень хорошо ладят, хотя и начинают тлеть будущее конфликты. 

3. **Сюжетный фрагмент:** Напишите фрагмент сценария длиной примерно 500-700 слов, который включает в себя ключевое событие или поворот в сюжете. Это событие должно вызывать сильные эмоции и раскрывать сложности персонажа и мира.

В результате своих исканий Алексей решил обратиться к эпистолярному жанру. Он написал художественно-историческое эссе о жизни соседствующих поселений славян и норманнов. Отправил в журнал. Пришло приглашение. Его знакомят с редактором (назовем ее Лиза) – молодой девушкой, хотя чуть старше Алексея. Он влюбляется в нее с первого взгляда. Делает намеки на встречу. Она холодна. Студент прилагает множество усилий для того, чтобы предмет его страсти проявил к нему благосклонность (оригинальные подарки, появление в неожиданных местах, серенады под окном и т.п.) Однако она холодна к нему и непреклонна… В конце концов он ей надоедает, и она жестко критикует эссе.

4. **Диалоги:** Включите диалоги, которые демонстрируют взаимодействие главного героя с другими персонажами и миром игры.

-Ты хоть понимаешь, что написал полнейшую ахинею! Я сочинения в начальной школе лучше писала. У нас литературно-публицистический журнал, а не кружок творчество юных!

-Да, но я… может по стилистике…но материал, фактура…

-Материал… я тоже кое-что читала об истории всяких там славян и варягов. Научное, а не фантастическое. Так что матчасть, хоть немного, но знаю. Так вот у тебя и с этим проблемы. Учи, как говорится, матчасть…

-Ты так считаешь?..

-Да! Читай не фэнтези, а серьезные книги. И вообще, кончай возле меня увиваться. У меня есть молодой человек и тебе не поздоровится, если до него дойдет… 

-И что будет? 

-Встретишься с ним, узнаешь. 

5. **Эмоциональный удар:** Сценарий должен включать момент, который оставляет сильное эмоциональное впечатление на игрока, будь то через конфликт, внутреннюю борьбу героя или ключевое открытие.

У его возлюбленной есть поклонник – старше Алексея. И вот они сталкиваются нос к носу, и тот обещает намять Алексею бока, если еще раз увидит его рядом с Лизой. Ее поклонник – «качок», занимается единоборствами. 

**Формат:** Предоставьте сценарий в читаемом, профессионально оформленном формате. Ожидается, что сценарий будет логичным, хорошо структурированным и легким для восприятия.

Алексей с горя уходит в «науку». Он сидит в своей комнате перед монитором компьютера, изучает руны в сетевых библиотеках и каталогах, пытается прочесть одну из заинтересовавших его рунических надписей. Выходит, что она похожа на некое заклинание. Внезапно гаснет свет, раскаты грома молнии, и он оказывается… в незнакомой обстановке – переносится на лоно природы. Изумрудная поляна, окруженная лесом. Слышится плеск волны. Алексей устремляется на звук по тропинке. И вот берег моря или большого озера (Ладоги). Он видит плывущий драккар с людьми – не может поверить своим глазам. Ему кажется, что он спит, протирает глаза.  

Однако это не сон. Судно причаливает, оттуда выпрыгивают суровые бородатые мужчины, хватают Алексея, связывают и волокут с собой. Так он оказывается в поселении колбягов. На удивление он понимает язык, на котором говорят здешние жители, а те понимают его речь. Объясняет, что его перебросило сюда из некоего «королевства» злая сила. Алексея берет под свое покровительство местный служитель языческого культа и сказитель. Старик обучает его сказаниям, и теперь они вместе выступают по торжественным случаям на праздниках и общественных пирах. 

На эти торжества приглашают и соседний славянский поселок. Это происходит практически каждую неделю по воскресеньям (в славянских языках «неделя» – «воскресенье», т.к. в этот день ничего не делали, а отдыхали и развлекались) 

Дочь старейшины (вождя) славянского поселения Умила поразительно (как две капли воды) похожа на возлюбленную Алексея, оставшуюся в «той жизни». Это словно ее реинкарнация. 

И она, что самое удивительное, обращает на Алексея внимание – на воскресных празднествах бросает на него кокетливые взгляды. 

Однако у нее есть «жених» также поразительно похожий на парня Лизы. Он из знатного рода колбягов (как и она из знатного славянского рода), и их родители хотят породниться. Навязываемого жениха зовут Кнут, но он не нравится Умиле, она отвергает его и всячески об этом намекает, а то и говорит прямо, когда родители и родственники с той стороны пытаются ее уговорить. 

Алексей же отвечает на знаки внимания Умилы, между ними вот-вот возникнут отношения. Это замечает Кнут и приходит в ярость. Он ищет повода для драки. Наконец, он прилюдно оскорбляет Алексея. Снести обиду, значит, автоматически понизать свой социальный статус, превратиться из помощника жреца фактически в отверженного «общего» раба, которым любой может помыкать. 

Алексей принимает вызов. Он кидается на обидчика с кулаками. Их разнимают. Теперь их дело должен разобрать совместный вечевой суд двух поселков – славянского и колбягов.

В назначенный день посреди поля между двумя поселками собирается сходка. Участвует и жрец, который покровительствует Алексею. Присутствует и сама Умила. Жрец обращается к воле богов. На землю сходит сам скандинавский Тор, он же славянский Перун. И выносит свой вердикт.

Для того чтобы разрешить конфликт между Алексеем и Кнутом предлагает на выбор три варианта. 1) Кулачный поединок. 2) Состязание в скандинавской настольной игре. 3). Состязание в красноречии и отгадывании загадок. 

Интерактивный выбор 1

Кулачный бой. Алексей неожиданно одерживает победу (он тоже стал заниматься единоборствами, когда узнал, что «единоборец» его противник, ухажер Лизы) / Игрок «ведет» Алексея. 

Интерактивный выбор 2

Настольная игра (объясняются правила). Алексей выигрывает, он вспоминает, что это за игра/ Игроки «бросают кубики», «передвигают фигуры». 

Интерактивный выбор 3

Алексей проявляет красноречие, отгадывает загадки/Варианты ответов и т.п. 

Алексея признают победителем. К нему, улыбаясь, подходит Умила. Как вдруг… гром и вспышка – он оказывается там же, где и находился – в своей комнате, где пытался прочесть рунический текст.  

Он тут же принимается за новое эссе, оно получается великолепным. Случайно встречается с Лизой. Завязывается разговор. Алексей объясняет, что побывал в новой экспедиции и у него «открылись глаза». Он рассказывает о своих новых изысканиях, новой литературной работе. Лиза восторженно слушает, затем они встречаются в редакции, в кафе… Лиза отвергает прежнего ухажера. Теперь она полностью и безраздельно увлечена Алексеем.