Инициация писателя

Не берусь судить, насколько это распространяется на коллег, но для себя определяю так.

Желания и врожденных способностей для писательства маловато будет: необходимы практические навыки. Которые при должном усердии – по принципу «количество переходит в качество» – развиваются в инициацию. 

Инициация – способность различать плюсы и минусы художественного произведения по совокупности элементов: сюжету, проблематике, характерам, диалогам, грамотности, но в первую очередь – композиции и стилю. Другими словами, оценивать их гармоничность и взаимную уместность. 

Инициированный явственно видит достоинства и недостатки текста: ему не нужно опираться на авторитеты или доказывать – он попросту видит. У неинициированного подобного четкого понимания нет: он рассуждает на уровне «нравится – не нравится», а объяснить, что именно нравится и где автор налажал, не в состоянии. В некоторых случаях неинициированные рассуждают «соответствует – не соответствует правилам», о которых услышали от авторитетного для них лица, но сути непонимания это не меняет.

Инициация дается не сразу – как было сказано, через практические навыки. К примеру, я с детства обожал литературу и являлся заядлым читателем, но поэзию начал «слышать» лет в двадцать, а прозу и того позже – лет в тридцать пять. А до того использовал единственный доступный критерий: «нравится – не нравится». Допускаю, что существуют авторы, инициированные от рождения, но я с такими не сталкивался.

Понятия не имею, существуют ли синонимы – вообще, другие определения – для названной способности. Может, да, а может, и нет.