Такие книги нам не нужны

TLDR; пишу почему не понравилась книга (https://author.today/work/333502) 

Есть достаточно часто, к сожалению повторяющийся анти-шаблон в книгах. Начало бодрое, прям ого-ого. Но ого-ого происходит за счет эксплуатации какой-то конкретной кнопки в мозгу читателя, обычно это "сейчас много ништяков накоплю", "левел наберу", "всех тапком зарублю", ну и так далее. В целом такого рода эксплуатации нет ничего прям ужасного. Если разобраться 80% развлекательной литературы на таком принципе устроено, да и не развлекательной не все так однозначно. 

Беда начинается, когда автор ничего кроме "давить на кнопку" не умеет. Сюжет? Вот сюжет - в главе 21 подарили ни за что корвет, а в 22 уже крейсер. Вот вам сюжет. Персонажи? Вот же ГГ есть и есть именованные тушки приносящие ништяки. Это и есть персонажи. Логика происходящего, развитие? Что это? Вся мотивация натянута как не скажу что и на что. 

Товарищи писатели развлекательного жанра не делайте так, учитесь писать. Товарищи читатели смело посылайте такого рода книги в игнор.

У АТ есть шаблон рецензии, там перечисленны основные компоненты книги. Я все больше склоняюсь к мысли, что если чего-то из этого набора в книге нет, то есть вообще нет, не хорошо/плохо а отсутствует скажем сюжет, то скорее всего это не книга, а какой-то другой набор букв притворяющийся кгнигой.

• Сюжет — насколько логично он сведён, есть ли моменты, на него не работающие, не провисают ли линии?
• Повествование — динамичное, неспешное, затянутое, загнанное, рваное. Насколько динамика повествования соответствует жанру и задачам, поставленным в книге? Не пытается ли автор «рулить сюжетом», прогибая логику событий в угоду замыслу?
• Герои — насколько подробно и достоверно они описаны, достаточно ли естественна их психология, могли ли они поступать именно так в заданных обстоятельствах? Симпатичны ли эти герои читателю, вызывают ли сопереживание или отвращение?
• Язык и стилистика — вообще и в контексте поставленной задачи.
• Достоверность вообще и в деталях. Не нарушаются ли в книге законы природы и науки, носили ли в указанное время такие мундиры, говорили ли по-французски в салонах, правильно ли звучит текст молитвы?
• Фантдопущение — в чём конкретно заключается, насколько грамотно оно сконструировано и насколько необходимо? Можно ли без ущерба для книги изъять оттуда принцесс с драконами или звездолёты с плазмаганами?
• Психология отношений — есть ли у персонажей внутренние мотивации для поступков и достаточно ли их, ведут ли себя разнообразно или жёстко следуют стандартным реакциям, не чувствуется ли за спинами марионеток-героев жёсткой руки автора-кукловода?
• Основная мысль текста — насколько она этична, умна, оригинальна? Чему книга учит читателя, что хочет ему сказать?
• Отображение — удалось ли автору воплотить свой замысел в явной форме, видит ли читатель пещеры драконов или рубку космического корабля? Можно ли вычленить идею автора из его текста с первого прочтения?